新人教版一年級上冊找規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲版)
【正文】 ，你真聰明！你能大 聲地再說一遍嗎？（師點(diǎn)課件引導(dǎo)生說出規(guī)律。） （出示場中小朋友跳舞）仔細(xì)觀察，跳舞的同學(xué)是按怎樣的規(guī)律站隊(duì)的？（抽生說并表揚(yáng)生：你的規(guī)律找得好。 師表揚(yáng)學(xué)生：真聰明，繼續(xù)加油，魔術(shù)還要變。翻到書第89 頁，開始吧！ 展示學(xué)生作業(yè)，并說出為什么涂這種顏色，讓學(xué)生說出規(guī)律。（師生共舞，左拍一下，右拍一下，上左揮一下，右揮一下有規(guī)律的音樂和動(dòng)作。課件：聰聰 、明明出現(xiàn)：只要小朋友多觀察，多動(dòng)腦筋，也一定會(huì)創(chuàng)造出更多更好的規(guī)律來豐富我們的生活。當(dāng)看到孔園時(shí)，師：很多有規(guī)律的事物總能給我們一種美的享受?？筛鶕?jù)實(shí)際問：你是怎么涂得又快又好的？） 課間休息：多么歡快的音樂，孩子們，來，跟老師一起隨著音樂活動(dòng)活動(dòng)吧。師問：你們喜歡嗎？ （二）教學(xué)例 3 和“做一做” 師：孩子們，數(shù)學(xué)樂園里有很多游戲，我們?nèi)ネ嫱嫱可螒虬?。（每個(gè)問之間稍停一會(huì)兒） 抽生上黑板擺。 這個(gè)朵花的后面一個(gè)應(yīng)是什么顏色的花？這個(gè)燈籠的后面一個(gè)是？真是一群聰明的孩子，你們不但找到了規(guī)律，還能應(yīng)用規(guī)律解決問題。開始吧。
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