【摘要】《保護生物的多樣性》說課稿武威第十三中學王慧芳各位評委老師:大家好!我今天說課的題目是《保護生物的多樣性》,說課內(nèi)容包括說教材、說教法學法、說學情分析、說教學過程、說教學反思等五方面一、說教材。(一)教材的地位和作用本節(jié)內(nèi)容系新人教版八年級上冊第六單元《生物的多樣性及其保護》的第三章。通過該單元前兩章的學習,學生對生物多樣性面臨的威脅和造成生物多樣
2025-08-20 17:31
【摘要】——保護物種就是保護人類自己李亞?人類屬于高級動物,也是大自然的一員。?人類和各種生物有著密切的聯(lián)系,并通過各種方式影響生物。比如人類模仿生物制造許多東西。人們從自然界中獲得薪柴、蔬菜、水果、肉類、毛皮、醫(yī)藥、建筑材料等生活必需品。尤其在一些經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū),利用生物資源是人們維持生計的主要方
2024-12-31 21:24
【摘要】第三章保護生物的多樣性?一、生物多樣性面臨的威脅及其原因?二、保護生物多樣性的主要措施A、已經(jīng)滅絕的植物工厥封印木B、已經(jīng)滅絕的動物霸王龍袋狼斑驢愛爾蘭鹿里?;W洲野牛象鳥渡渡鳥中國犀牛
2025-05-12 01:49
【摘要】第一篇:保護生物多樣性倡議書 生物多樣性是人類一切社會活動的物質(zhì)基礎(chǔ),沒有生物,人類就無法生存。生物生存是自然賦予的權(quán)利,生物生存的權(quán)利就是生物對維持生命及其生存條件擁有的權(quán)利。破壞了它們的生存條件...
2025-10-11 22:13
【摘要】第22課時生物的多樣性及其保護UNITFIVE第五單元生物的多樣性及其保護考點知識聚焦考點一生物分類:根據(jù)生物的程度,把生物劃分為丌同的。:生物在和等方面的特征。。例如,狼的分類:狼種、犬屬、犬科、食肉目、哺乳綱、脊
2025-06-19 17:53
【摘要】教學設(shè)計(教案)模板基本信息學科數(shù)學年級初一教學形式分層次教學,講授、練習相結(jié)合。教師趙炎連單位廣東省中山市石岐中學課題名稱第1課時:整式(1)學情分析分析要點:、師生訪談、學生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等;展分析
2024-11-21 01:47
【摘要】保護生物的多樣性麋鹿新疆虎高鼻羚羊我國已滅絕的野生動物高原的精靈——藏羚羊大熊貓云豹華南虎朱鹮金絲猴揚子鱷白鰭豚東北虎鵝掌楸銀杉珙桐望天樹杜娟紅掌葉木物種滅絕的速度超出了想象
2024-11-21 01:53
【摘要】保護生物多樣性的艱巨使命據(jù)科學家估計,由于人類活動的強烈干擾,近代物種的喪失速度比自然滅絕速度快1000倍,比形成速度快100萬倍,物種的喪失速度由大致每天1個種加快到每小時1個種。從某種程度上說,鐘表的時針每走一個數(shù)字,就有一個經(jīng)歷了千萬年物竟天擇的進化而生存下來的物種從地球上永遠的消失,終結(jié)了它堅強的物種進化史。
2025-01-01 14:48
【摘要】新泰實驗中學2021—2021學年初二生物上學期第六單元第三章學案第六單元第三章保護生物的多樣性A教師寄語:我們的生活離不開生物,保護多樣性就是保護人類自己,保護生物多樣性是我們義不容辭的責任。教材分析:本章的學習應(yīng)注意多收集一些日常生活中或雜志、網(wǎng)絡(luò)和電視中有關(guān)環(huán)境污染及威脅生物多樣性的事例,進而確定主題,召開類似“
2024-12-08 05:22
【摘要】第三章保護生物的多樣性工業(yè)革命以來,數(shù)百種動物因過度捕殺而遭滅頂之災當?shù)厍蛏献詈笠恢焕匣⒃谌斯ち种型絼诘貙で笈渑?;當最后一只未留下后代的雄鷹從污濁的天空墜下大地;當麋鹿的最后一聲哀鳴在干燥的沼澤地上空回蕩……人類也就看到了自己的結(jié)局。
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 保護生物多樣性措施 生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物(動物、植物、微生物)物種及其遺傳變異和生...
2025-01-25 05:20
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中生物的多樣性及其保護生物知識點總結(jié) 想要學好生物這門學科,要保證做到預習,上課專心聽講,做好課堂筆記。預習是為了能夠提前了解知識點,上課專心聽講則是學生學...
2025-04-15 01:18
【摘要】第一篇:《保護生物的多樣性》教學設(shè)計 《保護生物的多樣性》教學設(shè)計 平果縣馬頭鎮(zhèn)初中 李祝娟 一、教學目標: 1、舉例說明生物多樣性面臨的威脅及其原因。 2、讓學生了解并關(guān)注我國特有的珍稀...
2025-10-05 03:36
【摘要】教學目標:一、知識與技能1、了解我國珍稀野生生物瀕危的原因,認識生物多樣性受到嚴峻挑戰(zhàn)的事實2、了解保護生物多樣性的意義。3、了解我國生物保護與自然保護的意義和措施以及我國在保護生物多樣性方面取得的成就。二、過程與方法指導學生查閱資料,合作學習,開展討論,概括得出結(jié)論等方面的能力三、情感態(tài)度和價值觀認識人類
2024-11-06 20:42
【摘要】?熱帶植物到了寒帶為什么也不能很好地生存??魚離開水為什么不能活??魚為什么能生活在水中?而其它有些動物就不行?生物的生長依賴一定的環(huán)境,環(huán)境對生物有影響。生物在長期的生活中適應(yīng)了環(huán)境適者生存,不適者被淘汰?為什么朵朵葵花向陽開??為什么變色龍具有跟環(huán)境這么相似的體色??為什么竹節(jié)蟲長
2024-11-10 02:17