誦中華經(jīng)典doc4(存儲(chǔ)版)
【正文】 級(jí)每學(xué)期規(guī)定一定量的背誦篇目，但不把背誦古詩轉(zhuǎn)變成學(xué)生新的負(fù)擔(dān)。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。相信在全體師生的共同努力下，我校的經(jīng)典誦讀工作定會(huì)有所突破！。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。開展古詩文誦讀，我們要求四年級(jí)以上的學(xué)生每周背誦兩首古詩，低年級(jí)每周背一首古詩，做到厚積薄發(fā)。本學(xué)期，在每周的升旗儀式上組織班級(jí)誦讀比賽，及時(shí)評(píng)價(jià)；每周五紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間由大隊(duì)輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)安排一～二名學(xué)生展示自己的誦讀情況；每周讓學(xué)生和教師硬筆書法時(shí)練習(xí)誦讀名句，選出了優(yōu)秀的作品在報(bào)欄中進(jìn)行展示；還將誦讀內(nèi)容與學(xué)科課程相融合，教師們精心設(shè)計(jì)了血多活潑有趣的活動(dòng)形式，利于下午大課間引領(lǐng)孩子們?cè)谕嬷?、在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。建設(shè)師資隊(duì)伍建設(shè)一支作風(fēng)過硬，業(yè)務(wù)精湛，能力適應(yīng)的師資隊(duì)伍，是開展好經(jīng)典誦讀的有效舉措。一、思想上高度重視，大力宣傳經(jīng)典誦讀的意義中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。大賽具體時(shí)間、要求及比賽規(guī)則另文通知。，舉行“中華誦〃2013我的中國夢”經(jīng)典誦讀大賽省級(jí)現(xiàn)場賽暨“中華誦〃2013我的中國夢”教育活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)。甲乙丙：為了祖國的未來，為了祖國的輝煌：讓我們：合：愛我中華，努力拼搏！第四篇：“中華誦附件1“中華誦望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。壯志饑餐胡虜(lǔ)肉，笑談渴飲匈奴血。合： “誦中華經(jīng)典 做博學(xué)少年 慶六一”一年級(jí)古詩經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束，謝謝大家!第三篇：中華經(jīng)典誦中華經(jīng)典誦甲：中華的歷史是一部血和淚的歷史，也是民族智慧和文化的沉淀，乙： 每一位詩人，他們都是人民的理想、正義的化身、中民族的靈魂。接下來，請(qǐng)欣賞一年級(jí)3班的詩朗誦。乙：中華經(jīng)典的萬事情懷，還在我們心頭蕩漾。瞧！樹葉被雨滴洗得像一片片翡翠掛在枝頭。第一篇：四（五）班經(jīng)典誦讀展示過程資料主題：誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年甲：敬愛的老師們！乙：親愛的同學(xué)們！合：大家，下午好！甲：中華文化，源遠(yuǎn)流長。朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時(shí) 晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手 冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切臵冠服 有定位 勿亂頓 致污穢 衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家 對(duì)飲食 勿揀擇 食適可 勿過則 年方少 勿飲酒 飲酒醉 最為丑 步從容 立端正 揖深圓 拜恭敬 勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀 緩揭簾 勿有聲 寬轉(zhuǎn)彎 勿觸棱 執(zhí)虛器 如執(zhí)盈 入虛室 如有人 事勿忙 忙多錯(cuò) 勿畏難 勿輕略 斗鬧場 絕勿近邪僻事 絕勿問 將
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