【正文】 藕斷絲連，情意纏綿、青翠欲滴的葉，嬌嫩鮮艷、雅致迷人的花，潔白無(wú)暇、甜美可口的莖，沁人心脾、引人入勝的香，請(qǐng)你選擇一個(gè)側(cè)面為她寫(xiě)一段贊語(yǔ)。祝大家生活快樂(lè)，象蓮花一樣充滿花香?。ㄉ钸h(yuǎn)意義）6請(qǐng)寫(xiě)出與“蓮”相關(guān)的詩(shī)采蓮曲 隋德育目標(biāo)：通過(guò)本次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和健康的審美情趣。身臵其境，看薰風(fēng)翻背，賞黛玉交映，無(wú)不心曠神怡，流連忘返，被眼前的清涼世界陶醉。（1）蓮的名稱（含學(xué)名、別名、美稱等）1．荷名一覽 ①以其外形特征命名。三國(guó)文學(xué)家曹植在他的《芙蓉賦》中把荷花比喻為水中的靈芝。3．蓮子別名玉蛹：蓮子色白如玉，形似蟲(chóng)蛹。荷花的群體花期較長(zhǎng)，可達(dá)三個(gè)月之久。）▲了解蓮子：荷花受精后發(fā)育成果實(shí)，俗稱蓮子，蓮子為小堅(jiān)果。而藕的導(dǎo)管壁增厚部卻連續(xù)成螺旋狀的，特稱螺旋形導(dǎo)管。請(qǐng)大家打開(kāi)資源庫(kù)中的詩(shī)詞文賦，再來(lái)深入理解和體味一下。）蓮池舊是無(wú)波水，莫逐狂風(fēng)起兩 浪心。她走過(guò)的地方，會(huì)有蓮花長(zhǎng)出來(lái)。展示內(nèi)容：荷花圖片欣賞以及全國(guó)賞荷勝地）趙常浩：我們來(lái)看一下這幅圖片，我們知道荷花的優(yōu)秀品質(zhì)，蓮花是友誼的象征。大家對(duì)我們的交流還有什么意見(jiàn)嗎？好我們小組展示完畢。下面再有劉耀輝給大家解釋一下蓮為什么會(huì)出淤泥而不染 師：介紹知識(shí)的時(shí)候語(yǔ)速放慢些，讓大家聽(tīng)的更清楚劉耀輝：荷葉的表面附著無(wú)數(shù)個(gè)微小的蠟質(zhì)突起結(jié)構(gòu)，有許多納米顆粒，納米是非常細(xì)微的不會(huì)進(jìn)入泥土正是因?yàn)橛辛诉@些納米的結(jié)構(gòu)，荷葉表面才不會(huì)受淤泥的沾染，荷花也是非常干凈的，荷花是在出水后才開(kāi)花的。ng 師：對(duì)。蓮花中其實(shí)最出名的是大黃蓮，它的直徑有兩公尺左右，它可以承載八十公斤重的東西 師：這么厲害啊曲祥利：嗯，它分布在亞馬遜河流域 師：它能承載多重？ 生：八十多公斤師：也就是說(shuō)站上一個(gè)人也沒(méi)問(wèn)題。我再來(lái)介紹下《古詩(shī)十九首 其六》，大家來(lái)朗讀一遍（生朗讀）隋一鵬：這首詩(shī)的題目是涉江采芙蓉，表達(dá)妻子思念丈夫的憂傷之情，名句是：同心而離居，憂傷以終老 師：你最好是多談一下和蓮有關(guān)的知識(shí)，強(qiáng)調(diào)一下蓮，這首詩(shī)提到蓮了嗎 隋一鵬：提到了，涉江采芙蓉師： 奧，芙蓉就是蓮花，那么采芙蓉有什么說(shuō)法嗎？李如意：我補(bǔ)充，這是一種情景，夏天采荷花送給自己心愛(ài)的人來(lái)表達(dá)一種情誼 師：你的補(bǔ)充使詩(shī)意更豐富一些，采蓮是送給自己心愛(ài)的人李明月：我來(lái)和大家分享一下我對(duì)《西洲曲》的理解，這首詩(shī)主要是寫(xiě)了一個(gè)女子對(duì)心上人的思念之情。大家還有問(wèn)題嗎？下面有王鑫銘同學(xué)來(lái)分享一下她的學(xué)習(xí)收獲王鑫銘：清水出芙蓉，天然去雕飾這句詩(shī)有兩個(gè)含義，表面是指剛出水的芙蓉花質(zhì)樸清潔沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵和污染。劉耀輝：我來(lái)賞析第一節(jié)：這一節(jié)從楊柳、小船、清風(fēng)可以看出采蓮女采蓮的優(yōu)美圖畫(huà) 師：大家試著讀一讀，讀出節(jié)拍 第四展示小組：趙英杰、齊秋碩、唐玉龍 展示內(nèi)容：蓮的風(fēng)俗趙英杰：通過(guò)前三個(gè)展示小組的展示我們知道了蓮的許多秘密。荷花盛開(kāi)時(shí)豐收的預(yù)兆，也是夏天有代表的美麗景色。師：很好，這個(gè)小組的展示很精彩，銜接語(yǔ)富有詩(shī)意。所以在我們探究蓮文化時(shí)候記得可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。唐玉龍：蓮與文化的關(guān)系最深的是中國(guó)，自古以來(lái)國(guó)人便喜歡這種植物，認(rèn)為它是潔身自好，不同流合污的高尚品德的象征，因此詩(shī)人有：蓮生淤泥中，不與泥同調(diào)之贊?！皹?、應(yīng)答”相配合體現(xiàn)一種和諧的畫(huà)面，同學(xué)們還有補(bǔ)充嗎李如意：我來(lái)欣賞第三節(jié)，這一節(jié)體現(xiàn)采蓮女要采摘蓮藕的情景?？闯?，大家有補(bǔ)充的嗎。劉耀輝：我來(lái)總結(jié)我們小組的展示情況，大家有點(diǎn)緊張，還寫(xiě)錯(cuò)了字，希望下次我們組表現(xiàn)會(huì)更好些。解釋的時(shí)候多用些科學(xué)術(shù)語(yǔ)更好。ng吧，你們覺(jué)得呢？ 生：嗯，瓣字也寫(xiě)錯(cuò)了師：大家應(yīng)注意認(rèn)真傾聽(tīng)，仔細(xì)看，瓣字中間是瓜。下面有王宏哲來(lái)說(shuō)一下千年古蓮發(fā)芽之謎 王宏哲：科學(xué)家說(shuō)蓮子所以能有如此驚人的生命力，主要原因是因其自身的結(jié)構(gòu)特殊，蓮子外表的一層果皮特別堅(jiān)韌，果皮的表皮細(xì)胞下面有一層堅(jiān)固而致密的柵欄狀組織，氣孔下面有一條氣孔道，果實(shí)(蓮子)未成熟時(shí)空氣可以自由出入；果實(shí)完全成熟后，此孔道即縮小，因而空氣和水分的出入受阻，甚至微生物也不易進(jìn)入，使果皮內(nèi)成了一個(gè)“密封倉(cāng)”。這一幅畫(huà)是杭州的西湖，唐朝有位大詩(shī)人楊萬(wàn)里曾經(jīng)游覽過(guò)這里，留下千古名句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，體現(xiàn)了荷花的美麗。生：荷花(出示荷花圖片，欣賞荷花)師：荷花是水中仙子，花中君子，歷來(lái)深受人們的喜愛(ài)，文人墨客把它寫(xiě)入詩(shī)詞歌頌其優(yōu)秀的品質(zhì)，人們的飲食起居也都離不開(kāi)蓮花的身影，進(jìn)而形成了一種蓮文化，今天我們來(lái)感受一下蓮文化的魅力，先有第一展示小組介紹一些荷花圖片以及賞荷勝地。佛經(jīng)中還有一則“蓮花夫人”的美妙故事。芙蓉自天來(lái)，不向水中去。只背詩(shī)或名句）。這些組織在植物體內(nèi)四通八達(dá)，在葉、莖、花果等器官中宛如血管在動(dòng)物體內(nèi)一樣暢通無(wú)阻。近年來(lái)，科學(xué)家們利用蓮葉防水和自潔的特點(diǎn)發(fā)明了一種表面完全防水并且具備自潔功能的材料?！保?）蓮的歷史、品種。玉玲瓏：藕白嫩如腕，故名。②以其生長(zhǎng)習(xí)性命名。人類在不斷的生產(chǎn)勞動(dòng)中，對(duì)朝夕相處的荷花的生存環(huán)境、生長(zhǎng)習(xí)性等積累了豐富的感性認(rèn)識(shí)。板塊二：看蓮：圖片欣賞。第四篇：蓮文化的魅力《蓮文化的魅力》教案設(shè)計(jì)知識(shí)目標(biāo):了解一些關(guān)于蓮的科學(xué)知識(shí)；通過(guò)學(xué)生各種形式的探究性活動(dòng)，揭開(kāi)蓮文化的神秘面紗，了解蓮與文學(xué)藝術(shù)、蓮與生活的密切關(guān)系。今天，我們齊聚一堂，共同來(lái)欣賞蓮花在人們心中的美好形象?。ㄐ奸_(kāi)始）結(jié)束語(yǔ)：時(shí)間過(guò)得真快呀，美妙的歌聲還在我們的耳際飄揚(yáng)，美麗的舞姿還在我們眼前晃動(dòng)，晚會(huì)就結(jié)束了。蓮之魂，飄在詩(shī)歌里，行在書(shū)畫(huà)里，定格在照片里，它屬于水，它屬于陽(yáng)光，它屬于愛(ài)它的人，它更屬于神秘的宇宙......讓我們用我們聰明的頭腦、勤勞的雙手，讓蓮文化魅力永存！第三篇：蓮文化的魅力蓮文化的魅力。低頭弄蓮子，蓮子清如水”，楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”等詩(shī)中蓮都是美好的象征。藕斷絲連：喻表面上斷了關(guān)系，實(shí)際上仍有牽連。請(qǐng) 你 設(shè) 計(jì) 一 則 宣 傳 標(biāo) 語(yǔ)，鼓 勵(lì) 同 學(xué) 們 積 極 探 究 蓮 文 化 的 魅 力。走進(jìn)三峽人家，品嘗金黃蜜桔；登上三峽大壩，感受磅礴氣勢(shì)。蓮被稱為花之君子，是高潔、美好品質(zhì)的象征，愿我們的每一個(gè)同學(xué)都能成為像蓮一樣的人！三、推薦作業(yè)繪蓮（2分鐘）欣賞了千姿百態(tài)的蓮花，也結(jié)識(shí)了如蓮一般高尚純潔的人，相信蓮的形象已深入你的內(nèi)心。白發(fā)老人輕輕吹口氣，笑了。我原來(lái)在盼她!5 “護(hù)士阿姨，我是來(lái)陪夜的?？礃幼硬贿^(guò)十二三歲，脖子上還系著紅領(lǐng)巾??“姑姑，這是您的水瓶嗎？我替您打熱水去。師總結(jié)：同學(xué)們用豐富的積累與獨(dú)到的見(jiàn)解讓我們更深刻地解讀了蓮的內(nèi)涵。這方面最有代表性的是孔子的兩句話，一是說(shuō)“和而不同”；一是說(shuō)“和為貴”。（3）我是楊萬(wàn)里筆下的蓮，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，我?guī)Ыo人們無(wú)限的生機(jī)，給他們以美的享受。從同學(xué)們的上述展示，我們可以看出，蓮已深深地植根于我們的生活與精神世界，積淀于中國(guó)的傳統(tǒng)文化中。”的千古絕唱，帶我們走進(jìn)“禪”的境界；清末革命