【正文】 細(xì)化整個出操過程，分解各個步驟，從列隊下樓到操場，科學(xué)設(shè)計線路，精心糾正細(xì)節(jié)，每一個環(huán)節(jié)都不落下，哪個環(huán)節(jié)有問題，就整改哪個環(huán)節(jié)；第二，豐富廣播操的訓(xùn)練形式，注重體育興趣的培養(yǎng)，通過年級比賽、班級評優(yōu)來促進(jìn)課間操質(zhì)量的提高；第三個方面，從內(nèi)因著手，重點對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，通過思想上的強化，進(jìn)一步增強做操的主動性和自覺性，從而促進(jìn)廣播操質(zhì)量的提高。學(xué)生全員參與，教師精心組織，指導(dǎo)到位。本學(xué)期來，年級組對德育工作十分重視，把德育工作放到了學(xué)校工作的首位，開始“向管理要成績，向德育要質(zhì)量”，無論對班主任的到位督導(dǎo)，對學(xué)生干部的培養(yǎng)指導(dǎo)還是對學(xué)生自我教育，自我管理的指導(dǎo)，督促等方面都起到了舉足輕重的作用，甚至在德育工作隊伍的建設(shè)方面，也起到了主體作用。在實施過程中，我們實行責(zé)任追究制和目標(biāo)管理責(zé)任制，各處室和各班責(zé)任人對照責(zé)任狀充實完善了社會治安綜合治理工作體系，與7個年級組50個班級簽訂了學(xué)校工作目標(biāo)管理責(zé)任書，做到處處有章可循，事事有人管，人人有責(zé)任，形成管理網(wǎng)絡(luò)，并且做到同政治榮譽、經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，作到有獎、有罰。第三，強化了對各種專業(yè)人員的領(lǐng)導(dǎo)與培訓(xùn)。充分發(fā)揮家庭教育的育人作用。通過致信方式系統(tǒng)地向家長宣傳國家政策、學(xué)校的工作舉措、一些要注意的問題等。門衛(wèi)進(jìn)行24小時值班。本學(xué)期對各班特異體質(zhì)、特定疾病、異常心理狀態(tài)等情況進(jìn)行了排查，將排查結(jié)果按班級分發(fā)給相關(guān)班主任、體育教師及其它相關(guān)教師，要求相關(guān)教師在教學(xué)過程中科學(xué)安排這類學(xué)生活動確保學(xué)生安全。班級、教師個人帶領(lǐng)學(xué)生外出參觀、學(xué)習(xí)必須先指定活動安全預(yù)案，報值班校長審查，由值班校長報校長或教育局審批同意后方可開展活動。（四）、法制教育活動，促進(jìn)校園和諧按照上級要求，結(jié)合學(xué)校的實際情況，開展了一系列圍繞“弘揚法治精神，促進(jìn)社會和諧”為主題法制宣傳活動。還要多學(xué)習(xí)，多研究，認(rèn)真實踐，充分總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn)，時時查找工作中的不足，盡快地把我校德育工作調(diào)整到更加科學(xué)的軌道上來。有時學(xué)生成績出現(xiàn)了波動(尤其是在大型考試后)，班主任做工作往往總是離不開分?jǐn)?shù)，而沒有注意到學(xué)生內(nèi)心的真實感受，沒有挖掘造成成績波動的根源。暑假開學(xué)后進(jìn)一步深化“三橫兩縱一體化”管理模式，增強競爭意識，即在學(xué)校統(tǒng)一管理下，將三個年級重新分班，均衡的分成東西兩個學(xué)部，教師也由東西兩個學(xué)部重新選拔，做到了平分學(xué)生，平分教師，競爭上崗，在同一起跑線上競爭，在學(xué)部教師間形成競爭機制，極大的調(diào)動了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及教師的工作積極性。教師們一致認(rèn)為，老辦法改換新的了。七、教導(dǎo)處今學(xué)期圍繞提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績這一目標(biāo)，強化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識。進(jìn)遠(yuǎn)方公司干的第一個工地，是深圳地鐵九號線科技城站地連墻項目，我了解到地連墻的施工工藝，由測量放線—導(dǎo)墻施工—成槽機成槽—泥漿循環(huán)護(hù)臂（與此同時鋼筋籠焊接制作完成）—吊裝鋼筋籠，再到澆筑混凝土，整個一套流程下來就是一天一夜。但實際上，外包隊伍基本忽略安全文明施工，為了促成更好的施工合作以及安全生產(chǎn)，我只好做起了外包隊伍里的安全員。為保證安全文明施工，盡量減少或避免安全事故，我建立了開早會制度，從思想源頭提高工人安全施工意識，與此同時，對管理人員及現(xiàn)場工人重新做好安全教育和安全交底。通過后來發(fā)生的鋼管砸人事件，我反省到，作為安全生產(chǎn)管理者，應(yīng)該以安全規(guī)章制度為保障，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習(xí)慣性的違章行為。記得臨走之前孫師傅告誡我一句話：做好安全管理工作，首先得從熟知每個工人開始，然后再是了解工作內(nèi)容。2008年2月企石精英小學(xué)第五篇：試用期工作總結(jié)工作總結(jié)時間過的好快，一晃眼就過了三個月的試用期，回想這過去的三個月，有些感覺好笑，有些卻讓人難以忘懷。教導(dǎo)處在搞好原有的“作文、閱讀”教改的同時，積極推廣洋思教學(xué)法，實行分層教學(xué)，讓優(yōu)生吃飽，差生吃好，不使一個學(xué)生掉隊，教導(dǎo)處嚴(yán)格規(guī)定，對后進(jìn)生要布置不同的作業(yè)，不要歧視后進(jìn)學(xué)生。三是規(guī)定學(xué)習(xí)筆記不少于一萬字。為更好的完成本學(xué)期的工作，對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、學(xué)校緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心，制定措施狠抓落實，收到了明顯成效。(三)重學(xué)習(xí)成績而輕德育的現(xiàn)象帶來了嚴(yán)重的事故隱患年級組或班主任為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，過早地或者說過多地放棄了對雙差生的教育和管理。結(jié)合學(xué)生年齡、班級特點，開展形式多樣的活動，學(xué)生都能快樂的參與。學(xué)生每天進(jìn)校到放學(xué)期間嚴(yán)禁私自離校，特殊情況需經(jīng)班主任同治安人員商榷后方可離校。離校列隊組織：每日上午、下午學(xué)前班提前20分鐘，一年級提前10分鐘離校，其他年級以下課鈴為準(zhǔn)由班主任、最后一節(jié)課教師在教室外整隊帶至校門，從年級專用安全通道有序帶至學(xué)校大門。開學(xué)、放假由總務(wù)處對校舍安全進(jìn)行排查、班主任對教室設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查。實行學(xué)校班子成員值周督辦，中層干部值周帶班，教師、學(xué)生值周定位的值周制度。二是探討家教新途徑，以信為媒，解決家長在育兒教子中的困惑。學(xué)校與派出所、武警中隊簽訂了警校共建協(xié)議書，與縣交警隊建立了道路安全合作學(xué)校，聘請了縣交警大隊領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任學(xué)校法制副校長。其次，建立了一支強有力的班主任隊伍。配合少先隊組織好各項活動，將德育工作寓于活動之中。一個團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的校園氛圍日趨成型。啟動、實施“課外文體活動工程”。今后我們要繼續(xù)提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，特別是廣大教師要轉(zhuǎn)變觀念，把心理健康教育工作做得更好，真正讓每個學(xué)生都能在健康、溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。（二）、心理健康教育有序開展本學(xué)期心理健康教育作為我校教育改革的重要組成部分，也取得初步的成效。加強了班級制度建設(shè)。開展了系列專項治理與專題教育活動。一學(xué)期來，政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，堅持德育為首，以德育人。希望可以總結(jié)出我們工作中的優(yōu)點和弊端，為今后的工作提供一些參考。(3)協(xié)調(diào)有關(guān)部門,進(jìn)行校園發(fā)展規(guī)劃的研究,組織編制校園總體規(guī)劃以及校園重大建設(shè)項目的校內(nèi)前期論證工作。第一篇：試用期工作總結(jié)it精英試用期工作總結(jié)it精英范文這篇試用期工作總結(jié)it精英范文的文章，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！30日入司已經(jīng)三個月時間，在此期間公司領(lǐng)導(dǎo)和同