【正文】 ，都完成了學(xué)校交給的任務(wù)。、認(rèn)真組織好教師的聽、評(píng)課活動(dòng)，本學(xué)期每位教師聽課12節(jié)以上。教師課外輔導(dǎo)和培養(yǎng)不夠。積極開展學(xué)陶師陶活動(dòng)，塑造健康的教師人格，激活廣大教師不懈的內(nèi)驅(qū)力，使他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中去。凡被選送參加培訓(xùn)的教師都能積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得了一定的成績(jī)。教師的教學(xué)理念決定教師的教學(xué)行為和教學(xué)效果。秋學(xué)期，我校教學(xué)工作全面貫徹教育方針，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真研究校情、學(xué)情，做到因材施教，強(qiáng)化教學(xué)全程管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。五是加強(qiáng)“兵團(tuán)式”教學(xué)方略的探討和推行。我們利用教學(xué)研討活動(dòng)的時(shí)間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程文章和教學(xué)改革的文章，開闊教師的視野，為教育教學(xué)研究和課堂改革打下基礎(chǔ)。通過該項(xiàng)活動(dòng)的開展，促動(dòng)教師教學(xué)教研登臺(tái)階。繼續(xù)建立健全各項(xiàng)管理制度、機(jī)構(gòu)，指導(dǎo)龍文英老師（教研組長(zhǎng)）根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定教研計(jì)劃，確定了本期開展教研活動(dòng)的形式，時(shí)間安排，探討主題。加大對(duì)常規(guī)工作的檢查、督促力度，實(shí)行月查制度，每月對(duì)教師的備課、作業(yè)批改、家訪、聽課等情況作一次徹底的檢查，鞭策老師們時(shí)時(shí)處處做好本職工作，老師們?cè)诔Ｒ?guī)工作方面都做得扎實(shí)有效。搞好教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，每月都開展了至少四次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，每位教師都有政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得，并特別強(qiáng)調(diào)在自己的心得里體現(xiàn)把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)所得和教學(xué)實(shí)踐相聯(lián)系的情況，同時(shí)鼓勵(lì)教師工作之余拿起書本，拓展知識(shí)視野，增強(qiáng)駕馭教學(xué)的能力和信心。鼓勵(lì)教師經(jīng)常進(jìn)行課后反思，增強(qiáng)自身的教育理論知識(shí)，為更好的把理論與實(shí)踐相結(jié)合打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。使之更好的為學(xué)校的中心工作——教育教學(xué)工作服務(wù)。加強(qiáng)校園環(huán)境的建設(shè)，督促負(fù)責(zé)教師積極行動(dòng)起來，想方設(shè)法讓全校學(xué)生都養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。四、今后的打算設(shè)想綜合本期開展了的工作，特別是工作中存在的問題。將“小繼教”工作與學(xué)校教育教學(xué)，教研教改工作，有機(jī)的結(jié)合，觀念是行動(dòng)的靈魂，面對(duì)新的教學(xué)改革，確定新的教育觀念，是教學(xué)改革的首要任務(wù)，只有老師們的觀念認(rèn)識(shí)到位，才能保證課程改革的順利推進(jìn)。第五篇：09秋教務(wù)工作總結(jié)洪關(guān)苗族鄉(xiāng)河堰小學(xué)2009年秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)在20092010學(xué)第一學(xué)期的教務(wù)工作中，教務(wù)處依據(jù)開學(xué)初制定的學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃，以黨的教育方針為工作指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全力深化合作學(xué)習(xí),在抓好德育工作，搞好未成年人思想教育的前提下，始終把提高學(xué)校的教育質(zhì)量放在重中之重的地位，狠抓了學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，使教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高。另外，在教學(xué)之余鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文，我校錢紹政、曹應(yīng)鋒、蘭從林等同志有多篇教育教學(xué)論文在省、市級(jí)以上刊物中發(fā)表或獲獎(jiǎng)。１、提升教學(xué)理念，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。由教務(wù)處、各年級(jí)部、教研組長(zhǎng)組成督查小組，秋學(xué)期對(duì)各年級(jí)部進(jìn)行了兩次詳細(xì)地督查、指導(dǎo)。我們還加大了對(duì)新模式、新課改的研究，在探索新模式、新課改的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)標(biāo)兵們和骨干教師探索新的教學(xué)模式，不斷進(jìn)行創(chuàng)新。本學(xué)期參加本科學(xué)習(xí)的教師有30多人，大大提高了我校教師的整體素質(zhì)。本學(xué)期各年級(jí)開展了教學(xué)基本功和課堂教學(xué)大比武等活動(dòng)，有兩名老師（***、***）在市新課程會(huì)課中獲“二等獎(jiǎng)”，填補(bǔ)了我校在此項(xiàng)比賽中的空白。加強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)教育。教師的責(zé)任心和工作態(tài)度不夠好，需要全心全意投入到教學(xué)中才能搞好教學(xué)。做好各種表冊(cè)，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，管理好學(xué)生的學(xué)籍。本學(xué)期共進(jìn)行了14次教學(xué)常規(guī)工作的檢查，期中、期末各進(jìn)行一次完整的檢查，對(duì)存在問題的教師認(rèn)真指導(dǎo)并要求教師及時(shí)作出整改，期末扣相應(yīng)的量化分。在縣級(jí)競(jìng)賽中每次都取得了較好的成績(jī)。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動(dòng)，開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力，使學(xué)生成為“合格＋特長(zhǎng)”的新型人才。特別是學(xué)生會(huì)，本學(xué)期，每個(gè)年級(jí)都召開了二次以上的學(xué)生會(huì)，九年級(jí)召開了五次學(xué)生會(huì)，通過教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念，克服學(xué)習(xí)困難，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。發(fā)現(xiàn)問題由教研組長(zhǎng)及時(shí)要求相關(guān)老師進(jìn)行整改。第二篇：教務(wù)工作總結(jié)秋壽縣楊仙中心校2010年秋學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)楊仙中心校教務(wù)處2011年元月8日壽縣楊仙中心校2010年秋學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在王永照副校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞張興余校長(zhǎng)提出的學(xué)校辦學(xué)思路，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。為確保教育質(zhì)量的不斷提高，教研工作進(jìn)一步大力的開展勢(shì)在必行，督促引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平，提高駕馭課堂的技巧