20xx-20xx年小學六年級數學升學畢業(yè)模擬試卷[合集5篇](存儲版)
【正文】 面這段話寫電氣化高速鐵路，意思概括準確的是（）電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染。（在橫線上把句子補充完整不能重復）。六年級畢業(yè)模擬試卷（二）二、課文鏈接。”是孔子對學與思的思考；“。（4分）三、課外閱讀在六年級你一定讀了不少的課外書，例如：《草房子》、《男生賈里》、《女生賈梅》、《三國演義》、《湯姆”兩人有說有笑地踏上了回城的路。末了，失敗問成功，你是怎么取得那么大的成就的？成功的回答有點“偏題”：因為我的背包里永遠只有一塊石頭。(3分)（4）讀完全文，你受到了怎樣的啟示。第二步，母鷹有把幼鷹帶到高處，或樹巔或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍天，也都擁有一雙為藍天做準備的翅膀，那就是激情、意志、勇氣和希望，但我們的翅膀也同樣常會被折斷，也同樣常會變得疲軟無力，如果這樣，我們能忍受劇痛拒絕憐憫，永不墜落地飛翔嗎？聯系上下文解釋詞語。（30分）小學即將畢業(yè)，你已經接觸了很多老師。（3）母鷹是這樣訓練幼鷹的：首先，接著，最后。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠與藍天無緣。因為這種飛翔只能比爬行好一點。2分（3）文章多處采用了對比的手法，如將“成功”與“失敗”的對比，“成功”的背包里只有一塊石頭，輕松回城，而“失敗”的背包里。50年后的一天，成功與失敗在小城相遇?；爻堑臅r候，成功的背包里只裝了一塊石頭，而失敗的背包里，裝了無數塊奇石。由水的特性，我們還能聯想到一些詩句，如李白的“__________________，疑是銀河落九天“，還有朱熹的“__________________？為有源頭活水來?！啊Ｍ瑢W們都夸耀他，而他絲毫一點兒也不驕傲。（2）敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。一會像駿馬奔馳在遼闊的草原，一會兒像畫兒清新秀麗，一會像老人背著采藥竹簍走天涯，一會像馴羊偎依主人覓食物，一會像少女羞紅臉兒??D 雨點依依不舍從云中落下，被拉成了絲絲的雨線，天地間掛上了一道珠簾。o qi224。ng 224。ishōu liǎnm227。再將新圖形向下平移5格，畫出交換后的圖形。（2）44/5247。（）長度分別是6cm、8cm、10cm 的三根小棒，可以圍成一個三角形。二、選擇題（共5分）下列圖形中，不是軸對稱圖形的是（）。（）=（）%=奧運會每4年舉辦一次，2008年北京奧運會是第29屆，那么第24屆奧運會是在（）年舉辦。(30分)小紅家有一些大米，爸爸說：“已經吃了20%，”媽媽說：“如果再買進30千克，就和原來一樣多。(6分)= 36x = 六、運用與操作。兩堆大米比較()。3=2……2()盒子里有同樣大小的紅球和藍球各4個，要想摸出的球一定有2個是同色的，最少要摸出3個球。1一個長、寬、高分別為a厘米、b厘米、h厘米的長方體，體積是()厘米3。削下的鐵屑還可熔鑄成()個這樣的圓錐。1496700改寫成用“萬”作單位的數是()萬，省略萬位后面的尾數約是()萬。④行款整齊。看清題目，用心答題，就會有巨大收獲。小明帶了（）元，這本書（）元。②成績得優(yōu)的同學占全班人數的（）%。（3）頂點C在（2,6）處，即在頂點B北偏（）（）176。（5+12+12+4=33分）（5分）1247。151 （六年級數學第頁，共 4 頁）1 （），如果其中一個是真分數，那么另一個一定是假分數。（π=）℃，記住+5℃，到了晚上氣溫比中午下降了7℃，這天晚上的氣溫記作（）。（）=2：（）==（）%=（）折。，麗麗給亮亮（）張，兩人畫片張數相等。=2223，乙數=223，這兩個數的最小公倍數是（）。（），所得的商大于被除數。 9π74223 0 1247。（4）把三角形ABC繞點B順時針旋轉90176。七、附加題(20分)(一)、填空題(10分)a、b為自然數，且a＋b＝329，a247。(二)、解答題。接下來，和小編一起來練習六年級數學畢業(yè)模擬試卷。我家距學校約1()，步行到學校約18()。將一個圓剪拼成一個近似的長方形后，周長比原來增加了6厘米。183%、 這四個數中，最大的是()，()和()相等。三、判斷。()四、選擇。(34分)直接寫得數。(2分)(2)計算原圖的周長與面積。乙車每小時行多少千米?某工廠四月份(30天)計劃生產一批零件，平均每天要生產400個才能完成任務?，F在從中摸出1個球，是紅色球的可能性是（）。A、這組數據的眾數是3 B、這組數據的眾數與中位數不同 C、這組數據的中位數與平均數相同 D、這組數據的眾數與平均數相同下列各項中，兩種量成反比例關系的是（）。（每題1分，共8分）－＝0．75＋1/4＝1247。（每題3分，共6分）（1）5/6:X＝:3/5（2）4 X＝24五、圖形的操作與計算（11分）操作（1）三角形的一個頂點A的位置在（，）（
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