【正文】 發(fā)展多元農(nóng)技推廣服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè) [J]. 中國農(nóng)技推廣 ,20xx,26(4). [8] 傅建祥 ,任文菡 ,羅慧等 .農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣多元化發(fā)展路徑的探討 —— 以青島市為例 [J]. 青島農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報 ,20xx,24(4). [9] 柏振忠 ,王紅玲 .新階段我國基層農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)模式分析 [J]. 湖北大學(xué)學(xué)報 ,20xx,33(5). [10] 白亞娟 .我國農(nóng)業(yè)科技推廣體系研究 [D]. 西北農(nóng)林科技大學(xué) ,20xx. [11] 薛曜祖 .我國大學(xué)農(nóng)業(yè)科技推廣模式的框架體系設(shè)計 [J]. 科技與經(jīng)濟 ,20xx,(5). [12] 柳巖 ,張正河 .農(nóng)業(yè)科技推廣主體間差異比較分析 [J]. 科技進步與對策 ,20xx,27(1). [12] 汪增超 .鎮(zhèn)平縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣的現(xiàn)狀與發(fā)展研究 [D]. 揚州大學(xué) ,20xx. [14] 王春虎 .新鄉(xiāng)市農(nóng)業(yè)科技推廣的現(xiàn)狀、存在問題與發(fā)展對策研究 [D]. 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) ,20xx. [15] 柳巖 ,張正河 .農(nóng)業(yè)科技推廣主體間差異比較分析 [J]. 科技進步與對策 ,20xx,27(1). [16] 徐彬 ,里昕 ,揭筱紋等 .中國農(nóng)業(yè)科技推廣的困境及新發(fā)展思路探索 [J]. 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)科技 ,20xx,(4). [17] 劉潔 . 我國農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)組織比較分析 [J]. 中國農(nóng)技推廣 ,20xx,22(11). ２３ [18] Chen Qirong,鄭百龍 ,Huang Congmin 等 .臺灣農(nóng)村科技推廣教育體系及對福建的啟示 [J]. 臺灣農(nóng)業(yè)探索 ,20xx,(1). [19] Rivera, for,Case Studies and Emerging : CABI International, 20xx. [20] : :FAO,1997. 致 謝 整篇論文的寫作自始至終得到王偉然老師的悉心指導(dǎo)，在對論文的修改中老師給了我許多中肯的意見和建議，在此我表示衷心的感謝！同時，對在論文的整個寫作過程中給我莫大支持和幫助的同學(xué)表示衷心的感謝！ 附錄： 農(nóng)村多元科技推廣調(diào)查問卷 1 尊敬的先生 /女士： 您好！ 我是青島農(nóng)業(yè)大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)的一名大四學(xué)生， 非常感謝您在百 忙之中抽空填寫這份調(diào)查問卷，這是 一份純學(xué)術(shù)的調(diào)查問卷，主要是為 了解 農(nóng)村多元科推 ２４ 廣情況 。 加強農(nóng)民的教育培訓(xùn) 首先要抓好農(nóng)村職業(yè)教育，積極引導(dǎo)農(nóng)民參加電視、廣播、函授等專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷培養(yǎng)懂技術(shù)、有素質(zhì)的新型農(nóng)民；其次，要通過舉辦專業(yè)技術(shù)講座、印發(fā)科普報刊、辦墻報等形式，在潛移默化中不斷提高農(nóng)民的科技素養(yǎng)。 健全農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)協(xié)會和農(nóng)村合作組織 農(nóng)民行業(yè)協(xié)會和農(nóng)村合作組織作為科技推廣的重要中介組織， 是聯(lián)系農(nóng)民、企業(yè)、市場 和政府的橋梁和紐帶。 第五，完善績效考核制度，確實對在執(zhí)行推廣任務(wù)期間表現(xiàn)突出的科技人員予以客觀的評價。 １７ 激勵與報酬是開發(fā)和管理人力資源的內(nèi)容之一，激勵可以調(diào)動農(nóng)技推廣人員的積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)他們的工作動機，促使其更好的完成工作和任務(wù)。首先要加大政府財政對農(nóng)技推廣事 業(yè)的投入，結(jié)合郯城縣花園鄉(xiāng)草莓種植業(yè)的實際情況，投入合理的人力物力財力資源。 這主要是因為花園鄉(xiāng)草莓協(xié)會弱小而分散，缺乏技術(shù)人員，自主科技開發(fā)能力不足；管理體制、運行機制處于探索階段，特別是雙重管理體制存在許多弊端；相關(guān)立法不足，不能滿足農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)協(xié)會發(fā)展的需要，導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)協(xié)會無法充分發(fā)揮其在農(nóng)業(yè)科技推廣體系中的作用。 之所以產(chǎn)生這種情況，主要是因為 農(nóng)業(yè)的從屬地位導(dǎo)致國家對農(nóng)業(yè)科技投入長期不足；農(nóng)業(yè)的比較效益低，農(nóng)民收入少，農(nóng)業(yè)從業(yè)人員收入較少；在傳統(tǒng)觀念的影響下，社會對農(nóng)業(yè)從業(yè)人員長期存在偏見；農(nóng)業(yè)從業(yè) １３ 人員“面朝黃土背朝天”， 福利待遇低，工作條件艱苦。 郯城縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員近一半是大專學(xué)歷，本科學(xué)歷占 %，研究生及以上學(xué)歷的僅占 %，學(xué)歷層次偏低。 這一現(xiàn)象主要是由于我國公共財力分配不均，“ 財政支農(nóng)支出中農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的經(jīng)費支出所占的比重常年徘徊在 10%左右，一直處于財政支農(nóng)支出中的末位，這說明我國農(nóng)技推廣中的財政支出水平低于財政對農(nóng)業(yè)的平均投入水平” ① 。草莓協(xié)會制定協(xié)會規(guī)章制度， 組織花園鄉(xiāng)農(nóng)民進行生產(chǎn)協(xié)作、嚴把質(zhì)量關(guān)、形成規(guī)模，增加了農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力和生產(chǎn)的有序性；為農(nóng)民提供了草莓種植的專業(yè)技術(shù)知識和有針對性的專業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)；在產(chǎn)前、產(chǎn)中 和產(chǎn)后幫助會員，為會員提供草莓優(yōu)良品種、生產(chǎn)資料、市場信息、運銷服務(wù)等服務(wù)。在花園鄉(xiāng)于莊草莓基地，南京師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院和臨沂大學(xué)兩所高等院校的教授專家聯(lián)合“支招”，為草莓種植提出了許多建設(shè)性意見。在郯城縣花園鄉(xiāng)草莓種植業(yè)中，政府農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)、農(nóng)業(yè)院校、涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)協(xié)會、種植大戶發(fā)揮著重要的作用。共發(fā)放問卷110 份，有效問卷 98 份。不斷拓寬農(nóng)技推廣服務(wù)領(lǐng)域、平衡農(nóng)業(yè)科技 推廣工作的“公益性”和“市場化”、 積極發(fā)揮農(nóng)民行業(yè)協(xié)會在農(nóng)業(yè)科技推廣方面的積極作用、加強“基地帶動型推廣模式”的建設(shè)，凸顯政府主導(dǎo)地位、建立完善農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)體系，提 ① 王春虎：《新鄉(xiāng)市農(nóng)業(yè)科技推廣的現(xiàn)狀、存在問題與發(fā)展對策研究》，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士論文， 20xx 年 5 月 1 日，第6 頁。 【 關(guān)鍵詞 】 農(nóng)業(yè) 科技推廣 多元主體 調(diào)查研究 ４ Research on Promotion of Diversified Agricultural TechnologyTaking Garden Township of Tancheng County as an Example Class4, Grade20xx, Public Management Dept.: Xu Jixin Supervisor:Wang Weiran 【 Abstract 】 To achieve sustainable development of agriculture is inseparable from science and technology and to change science and technology into real productivity depends on technological promotion, which involves in the participation of multiple subjects. This paper shows the technological promotion based on the research in Garden township of Tancheng county realistically describes the current technological promotion’s situation of multiple subjects, such as agricultural enterprises, agricultural colleges, agricultural trade associations, and other grower, multivariate analyses problems and their cause