【摘要】第一篇:《鴻門(mén)宴》讀后感 性格決定命運(yùn)——《鴻門(mén)宴》讀后感 朱小紅 摘要:項(xiàng)羽最終痛失江山,不是因?yàn)轼欓T(mén)宴上錯(cuò)放劉邦,而是項(xiàng)羽魯莽輕信、自大輕敵、不善用人的性格弱點(diǎn)所致,所以說(shuō)性格決定命運(yùn)。 ...
2025-10-16 14:27
【摘要】《鴻門(mén)宴》復(fù)習(xí)一一、課前檢測(cè)1、文學(xué)知識(shí)填空《史記》又稱(chēng)為《太史公書(shū)》,是我國(guó)第一部___體通史,記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝長(zhǎng)達(dá)3000年的歷史,對(duì)后世史學(xué)影響深遠(yuǎn)。全書(shū)共130篇,包括本紀(jì)(帝王傳記)__篇,世家(記諸侯本系)__篇,列傳(序列人臣事跡)__篇,表(大事年表、人物年表)__篇,書(shū)(記經(jīng)濟(jì)、天文、歷法、
2025-04-17 13:33
【摘要】《鴻門(mén)宴》教學(xué)設(shè)計(jì) 《鴻門(mén)宴》教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 知識(shí)與能力 1、積累文中重點(diǎn)字詞、句式; 2、學(xué)習(xí)作者通過(guò)語(yǔ)言行動(dòng)描寫(xiě)人物和對(duì)比烘托描寫(xiě)人物的方法; 過(guò)程與方法 3、解...
2024-12-06 01:35
【摘要】語(yǔ)文《鴻門(mén)宴》教學(xué)課件語(yǔ)文《鴻門(mén)宴》教學(xué)課件課件是描述如何進(jìn)行一堂課的教學(xué),通常都是教師書(shū)面上的文字,課前備課是一線教師進(jìn)行教學(xué)的重要環(huán)節(jié),在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中占有關(guān)鍵作用,備課的成果表現(xiàn)是形成課件。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編整理分享的語(yǔ)文《鴻門(mén)宴》教學(xué)課件,歡迎閱讀與借鑒。語(yǔ)文《鴻門(mén)宴》教學(xué)課件【篇一】【教學(xué)目標(biāo)】,主要
2025-03-03 06:24
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《鴻門(mén)宴》說(shuō)課材料 《鴻門(mén)宴》是新編高中語(yǔ)文試用教材文言文單元的講讀篇目,由七個(gè)段落組成,節(jié)選自司馬遷的文史名著《史記》,是《項(xiàng)羽本紀(jì)》中的精彩片段。它記...
2025-04-15 00:30
【摘要】《鴻門(mén)宴》讀后感 《鴻門(mén)宴》讀后感范文(通用3篇) 看完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,此時(shí)需要仔細(xì)思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是我收集整理的《鴻門(mén)宴》讀后感...
2025-04-01 22:30
【摘要】《鴻門(mén)宴》連環(huán)畫(huà)中央電教館資源中心制作2022年4月
2025-07-26 11:25
【摘要】南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校教案模板授課課題《鴻門(mén)宴》學(xué)時(shí)3課時(shí)知識(shí)目標(biāo)1、掌握《史記》一書(shū)的體例、別名、作者以及相關(guān)的文學(xué)文化知識(shí)。2、掌握本課出現(xiàn)的詞類(lèi)活用、一詞多義、通假字、古今異義字、特殊句式等。技能目標(biāo)1、學(xué)習(xí)作者把人物放在激烈的矛盾斗爭(zhēng)中,通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)展示人物個(gè)性特征的寫(xiě)作方法。2、掌握翻譯文言句子的一些方法。3、能準(zhǔn)確概括文章的故事情節(jié)教
2025-08-05 18:01
【摘要】[在此處鍵入]2017級(jí)語(yǔ)文課堂導(dǎo)學(xué)案提綱編制:王劭宇審核:唐成倉(cāng)鴻門(mén)宴(教師版)第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解作家作品及寫(xiě)作背景。2、熟讀課文,梳理文章層次?!净A(chǔ)感知】:司馬遷(公元前145年-公元前90年),字子長(zhǎng),夏陽(yáng)(今陜西韓城南)人,一說(shuō)龍門(mén)(今山西河津)人。中國(guó)西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。司馬談之子,任太史令,
2025-06-22 00:57
【摘要】《鴻門(mén)宴》原文和譯文【說(shuō)明】1、“紅色幼圓”字體的為需重點(diǎn)掌握的詞語(yǔ)。2、“藍(lán)色仿宋”字體,并且?guī)聞澗€的為次重點(diǎn)掌握的詞語(yǔ)。3、“綠色楷體”字體的,是帶有語(yǔ)法現(xiàn)象的句子。4、已注上拼音的字,要注意讀音。5、課本上已有詞語(yǔ)解釋的,不再列出。沛公軍霸上,未得與項(xiàng)羽相見(jiàn)。沛公左司馬曹無(wú)傷使人言于項(xiàng)羽曰:軍:名詞作動(dòng)詞,駐扎。使人:派
2025-06-28 04:21
【摘要】《鴻門(mén)宴》復(fù)習(xí)學(xué)案制作:陳信杰姜新偉審核:付志鵬復(fù)習(xí)目標(biāo):1、熟讀課文,積累并掌握文中重要實(shí)詞和虛詞的用法。2、總結(jié)詞類(lèi)活用的規(guī)律,提升閱讀文言文的能力。復(fù)習(xí)內(nèi)容:一、積累文中實(shí)詞謝意1、乃令張良留謝()
2025-01-10 00:09
【摘要】正文:《鴻門(mén)宴》教案 《鴻門(mén)宴》教案篇1 教學(xué)目的 一、了解“鴻門(mén)宴”斗爭(zhēng)的起因、經(jīng)過(guò),認(rèn)識(shí)這一斗爭(zhēng)的性質(zhì),正確評(píng)價(jià)有關(guān)人物。 二、學(xué)習(xí)作者把人物放在激烈的矛盾斗爭(zhēng)中,通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)展示...
2025-10-11 20:55
【摘要】第一篇:《鴻門(mén)宴》讀后感 《鴻門(mén)宴》讀后感(精選11篇) 當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的《鴻門(mén)宴》讀后感(精選...
2024-11-05 07:08
【摘要】第一篇:鴻門(mén)宴優(yōu)質(zhì)課教案 《鴻門(mén)宴》優(yōu)質(zhì)課教案 一、復(fù)習(xí)舊課,檢查預(yù)習(xí)情況:1.提問(wèn):在楚王即將來(lái)犯萬(wàn)分危急的形勢(shì)下,張良既不提議備戰(zhàn),更不主張退軍,卻只要?jiǎng)睢巴?jiàn)項(xiàng)伯,言沛公不敢背項(xiàng)王也”,這...
2025-10-12 04:23
【摘要】《鴻門(mén)宴》句子翻譯1“旦日饗士卒,為()擊破沛公軍!”2今入關(guān),財(cái)物無(wú)所取,婦女無(wú)所幸,此其志不在小。 3素善留侯張良。4項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍,私見(jiàn)張良,具告以事,欲呼張良與()俱去5良乃入,具告沛公。6沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰(shuí)為大王此計(jì)者?”7曰:“鯫生說(shuō)我曰:‘距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也。’8良曰:“料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎?”9沛公
2025-06-16 20:01