freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

七排完小20xx年4月片區(qū)教研活動(dòng)方案(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 美好記憶永久珍藏??傊?,這次區(qū)域教研活動(dòng)能夠獲得成功,離不開(kāi)教科局、教研室的鼎立支持和精心指導(dǎo),更離不開(kāi)全體教師的共同努力和積極參與。通過(guò)分析四篇文章中的母親形象、和學(xué)生共同探究形成良好家庭氛圍的原因,水到渠成得出如何爭(zhēng)做和美少年這一主題,激勵(lì)同學(xué)們積極爭(zhēng)做和美少年??h教研室和中學(xué)組第四片區(qū)舉辦的語(yǔ)文教研活動(dòng),為語(yǔ)文教學(xué)激起更多智慧的火花。每次片區(qū)活動(dòng)無(wú)論從前期計(jì)劃、活動(dòng)安排、場(chǎng)地協(xié)調(diào),還是到活動(dòng)組織、資料整理、總結(jié)報(bào)送等,都積極主動(dòng)地做了大量的創(chuàng)造性工作,為本學(xué)年學(xué)科跨校教研工作的有序、有效開(kāi)展提供了有力保證,使片區(qū)教研安排有序,活動(dòng)成效顯著,受到中心教研室的肯定,20xx學(xué)年小學(xué)第五片區(qū)被濮陽(yáng)市油田教育中心命名為“濮陽(yáng)市油田先進(jìn)片區(qū)”,片區(qū)中心小油田六小被評(píng)為全國(guó)教育科研先進(jìn)學(xué)校;河南省與全國(guó)創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校。③建立嚴(yán)密的操作流程;小學(xué)第五教研片區(qū)操作流程是:擬定主題——精選課例——本校磨課改進(jìn)——片區(qū)聯(lián)片示范——互動(dòng)反思——總結(jié)評(píng)價(jià)——推廣應(yīng)用,其中主題的選取是前提,互動(dòng)反思是核心,主題落實(shí)是關(guān)鍵。油田六小:分別開(kāi)展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)與信息技術(shù)等學(xué)科的說(shuō)課、聽(tīng)課、議課、評(píng)課活動(dòng),校本研究相繼開(kāi)展了“小學(xué)開(kāi)放性習(xí)作教學(xué)的39。究其原因:,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。涌現(xiàn)出先進(jìn)典型。六、今后打算:利用現(xiàn)代信息技術(shù),嘗試開(kāi)展網(wǎng)上教研。片區(qū)教研活動(dòng)總結(jié)12一、本次教研活動(dòng)籌劃的背景20xx年小店區(qū)實(shí)施了“一三三高效課堂的改革模式”,為了實(shí)現(xiàn)小店區(qū)教育事業(yè)的這一宏偉目標(biāo),切實(shí)改變片區(qū)內(nèi)各校以往校本教研活動(dòng)流于形式的現(xiàn)狀,為片區(qū)內(nèi)教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)交流合作、互動(dòng)學(xué)習(xí)、展示自我、鍛煉自我的平臺(tái),有效縮小片區(qū)內(nèi)各校差距,實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。執(zhí)教老師為上好這堂研討課做了大量的準(zhǔn)備,深入鉆研教材,熟悉課標(biāo),依據(jù)自己的教學(xué)特色廣泛搜集資料,認(rèn)真制做課件,通過(guò)努力將內(nèi)容一樣,把風(fēng)格不一的課呈現(xiàn)給大家。在這次教研活動(dòng)中,我們不難看出:教師們教的扎實(shí)了,擺脫了以往課堂教學(xué)的“花架子”,難點(diǎn)內(nèi)容得到了突破,講練有機(jī)結(jié)合,激勵(lì)機(jī)制能夠不斷靈活應(yīng)用,這些都保障了一節(jié)課的39。這兩節(jié)課,教師都為學(xué)生們創(chuàng)造了易于接受的學(xué)習(xí)情境,生活化的素材為學(xué)生的學(xué)習(xí)建立了經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ),如:擬寫(xiě)廣告語(yǔ),給市長(zhǎng)寫(xiě)一封信等。由此次活動(dòng)引發(fā)的思考:老師在課堂上如何把握問(wèn)題的梯度?如何做好用教材教,而不是教教材?這次活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但留給了所有聽(tīng)評(píng)課的老師很大的思考、回味空間,大家都期待著下一次更精彩的教研活動(dòng)。自主探究、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最有效的方式。而教師“教”的有效應(yīng)成為整個(gè)活動(dòng)的基礎(chǔ),沒(méi)有教師的充分引導(dǎo),學(xué)生的學(xué)往往會(huì)停留在表面,不能深入其中,教學(xué)的深度和寬度也不可能得到實(shí)現(xiàn)。接著,我們又看了這兩位老師的教案,學(xué)習(xí)筆記,還有觀課議課本,兩位老師的設(shè)計(jì)各有特色,比如,李巍老師的學(xué)案簡(jiǎn)單,易操作,而且方法性強(qiáng);郭蓉老師的教學(xué)設(shè)計(jì)全是電子版,設(shè)計(jì)獨(dú)特,環(huán)節(jié)豐富完整,值得借鑒。我們看到:同伴互助,創(chuàng)造了一種學(xué)習(xí)、研究的精神氛圍和一個(gè)心理場(chǎng)。片區(qū)教研人員配備不齊,組織機(jī)制有待完善,開(kāi)展活動(dòng)存在細(xì)心精密策劃。片區(qū)8位老師榮獲省級(jí)教學(xué)骨干教師,2位青年教師獲省教學(xué)名師,18位老師榮獲市級(jí)骨干和教學(xué)名師稱號(hào),32位老師榮獲教育中心骨干教師稱號(hào)。全體觀摩教師根據(jù)學(xué)科分成三個(gè)大組,從不同維度對(duì)課堂進(jìn)行觀摩、記錄與評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)了由單獨(dú)聽(tīng)評(píng)課轉(zhuǎn)向小組合作式的觀、議、評(píng)課,克服了傳統(tǒng)評(píng)課的籠統(tǒng)、重復(fù)與低效,發(fā)揮了跨校聯(lián)片教研的優(yōu)勢(shì),受到中心教研室高度評(píng)價(jià)。⑤片區(qū)教研特色與形式:上述機(jī)制和措施有力推進(jìn)小學(xué)第五片區(qū)教研活動(dòng),讓跨校聯(lián)片校本教研方式精彩紛呈:①20xx年xx月9日油田六小承辦語(yǔ)數(shù)英音體美等研究課42節(jié),聽(tīng)課的老師達(dá)到xx6人次,中心教研室楊愛(ài)姣、岳洲君、童海燕、王豫宛一行7人親臨指導(dǎo)工作,通過(guò)合作教學(xué)研討或競(jìng)賽──以培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)精神為目標(biāo),以“自主鉆研、合作設(shè)計(jì)、分工行動(dòng)(上課、說(shuō)課、議課、評(píng)課)、集體評(píng)議交流”為流程和基于課例的校本教學(xué)研究──以改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐為目標(biāo),以“問(wèn)題驅(qū)動(dòng)、合作設(shè)計(jì)、教學(xué)行動(dòng)、對(duì)話反思”為程式,受到中心教研室肯定;②20xx年3月10日油田六小承辦多學(xué)科創(chuàng)新課課29節(jié),聽(tīng)課的老師達(dá)到xx4人次,中心教研室楊愛(ài)姣、岳洲君、童海燕、王豫宛等一行6人親臨指導(dǎo)工作,通過(guò)片內(nèi)大面積聽(tīng)評(píng)課研討──以課堂教學(xué)為載體,讓教師在民主、互動(dòng)、爭(zhēng)鳴的氛圍中學(xué)習(xí)怎樣說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課,活動(dòng)受到中心教研室專家一致好評(píng);20xx年4月19日,胡興燕執(zhí)教的《學(xué)奕》代表小學(xué)第五片區(qū)于油田十中參加全局小語(yǔ)觀摩課獲油田教育中心創(chuàng)新課競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng);20xx年5月8日劉婷婷執(zhí)教的《摸一摸,畫(huà)一畫(huà)》代表小學(xué)第五片區(qū)于油田五小參加全局美術(shù)觀摩課獲油田教育中心創(chuàng)新課競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng);20xx年5月14日沈曉萍執(zhí)教的《京劇唱臉譜》代表小學(xué)第五片區(qū)于油田六中參加全局音樂(lè)觀摩課獲油田教育中心創(chuàng)新課競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng);20xx年10月第五片區(qū)任敏執(zhí)教的《我換牙了》獲河南省小學(xué)思品課一等獎(jiǎng);20xx年三、立足片區(qū)實(shí)際,開(kāi)展教研各具特色。圍繞深化課堂改革、努力更新教與學(xué)兩種方式、探索新的課堂教學(xué)模式、推廣新的教學(xué)方法,開(kāi)展“合作教學(xué)、課例教研、案例反思”等各具特色的校本教學(xué)行動(dòng)研究的指導(dǎo)力度,增強(qiáng)教科研為教學(xué)服務(wù)的實(shí)效,拓展教科研內(nèi)涵,使聯(lián)片教研從展示學(xué)校特色,逐步延伸到學(xué)校管理、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法、學(xué)生學(xué)習(xí)方法等方面,課改向縱深方向健康發(fā)展。20xx年5月10日,片區(qū)中心校(油田第六?。┯址e極承辦了濮陽(yáng)市油田教育中心中小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新課觀摩會(huì),校際間校長(zhǎng)和業(yè)務(wù)校長(zhǎng)及英語(yǔ)教師95人參加了本次活動(dòng)。水本無(wú)華,相撞而生漣漪;石本無(wú)火,相擊而生靈光。肖葉玲老師從明確寫(xiě)作對(duì)象、景物的選取、寫(xiě)作順序的安排、描寫(xiě)方法的運(yùn)用、抒情方式五個(gè)方面整合學(xué)習(xí)七年級(jí)上冊(cè)第一單元的課文學(xué)習(xí),課堂教學(xué)環(huán)節(jié)流暢、銜接自然,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,取得了良好效果。因?yàn)槭枪_(kāi)研討教學(xué),所以很多教師把注意力都轉(zhuǎn)移到媒體屏幕上,利用課件將教學(xué)中需要展示的內(nèi)容播放給學(xué)生,而將板書(shū)忽視,忘記了板書(shū)的功能與其即時(shí)的互動(dòng)性。李主任的講話更像是一首動(dòng)情的散文詩(shī),透過(guò)文字,我們清晰的看到眾多教研人執(zhí)著前進(jìn)的背影和身后留下的串串深深的燦爛腳印,我們堅(jiān)信,有了大家風(fēng)雨無(wú)阻、同舟共濟(jì)的決心,教研定將譜寫(xiě)“柳暗花明又一村”的美好天地。雖說(shuō)只是出自個(gè)人智慧并非完美無(wú)缺,但他們拋出的磚和玉足以讓大家在思維的碰撞中找到準(zhǔn)確定位,為今后的努力探索提供了正確方向和有力幫助。這還需要自己在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐中不懈地學(xué)習(xí),艱苦的實(shí)踐,才能不斷完善,盡快成長(zhǎng)。適時(shí)地提出自己的問(wèn)題。這次活動(dòng)以兩位老師的“同題異構(gòu)課”展開(kāi),兩位老師的課各有所長(zhǎng),但也有一些不足,比如:xx教師課體現(xiàn)了課改的意識(shí),學(xué)生活動(dòng)積極,但知識(shí)的拓展不夠;榮霞教師的課知識(shí)的梳理和拓展非常好,但對(duì)學(xué)生的調(diào)動(dòng)不夠等等。課后,在進(jìn)修學(xué)校學(xué)科教研員的引領(lǐng)下,所有聽(tīng)課教師結(jié)合本學(xué)科教研主題進(jìn)行了分組研討。教師們及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,進(jìn)一步完善預(yù)設(shè)的教案。確定這個(gè)主題主要是為將來(lái)的省、市教學(xué)評(píng)估做鋪墊,確保學(xué)校教研活動(dòng)的開(kāi)展。八、其他教研活動(dòng)組織開(kāi)展各種形式的評(píng)比活動(dòng),激發(fā)教師參與競(jìng)爭(zhēng)的熱情。20xx年x月,我區(qū)推薦3名教師參加合肥市小學(xué)品德教師基本功大賽。琥珀小學(xué)的王蘇薇老師從如何合理創(chuàng)造性地使用教材入手,做了《賽課、觀課、評(píng)課 提升品德課堂》典型課例分析,兩個(gè)講座精彩紛呈、各具特色。會(huì)后進(jìn)行了評(píng)課議課。12月初在第二片區(qū)內(nèi)開(kāi)展了以“解決校本教研實(shí)施中的問(wèn)題”為主題研討會(huì)活動(dòng)。我片區(qū)還熱情邀請(qǐng)了教研室的老師前往指導(dǎo)和檢查教研工作。現(xiàn)將本學(xué)期片區(qū)工作總結(jié)如下:一、活動(dòng)開(kāi)展情況本學(xué)期我片區(qū)共舉行了四次活動(dòng),涉及專題講座、課堂教學(xué)、班級(jí)管理等內(nèi)容。通過(guò)片區(qū)教研活動(dòng)整合八校的力量,傳播新的教學(xué)思想和理念,促進(jìn)教師個(gè)體與教研共同體的自主發(fā)展。:小組學(xué)習(xí)模式如何才能真正達(dá)到“高效”?如何才能引領(lǐng)我們的教師走出“為了合作而合作”的怪圈子,將小組學(xué)習(xí)真正落到實(shí)處?我們將在這一方面做積極努力的探索和實(shí)踐。學(xué)期結(jié)束時(shí),教研組要把本學(xué)期在活動(dòng)中產(chǎn)生的各種資料交教導(dǎo)處,教研組還應(yīng)提倡和支持教師及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。教研活動(dòng)應(yīng)全員參與,積極圍繞活動(dòng)主題內(nèi)容發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解、展示自我。教研活動(dòng)要立足我片教學(xué)工作的實(shí)際情況,以教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中教師所面對(duì)的39。五、教研安排:教研時(shí)間:20xx年4月教研地點(diǎn):鳳陽(yáng)小學(xué)參加人員:鳳鳴小學(xué)、鳳陽(yáng)小學(xué)、南街教辦各學(xué)校英語(yǔ)教師及兼職教研員、教研室主任,城區(qū)教育局包片領(lǐng)導(dǎo)(程云峰局長(zhǎng))、蹲點(diǎn)教研員(陳淑芳老師)。,提高教研活動(dòng)的有效性。探究,深化課改深入;立足教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在抓好終結(jié)性評(píng)價(jià)的同時(shí),突出過(guò)程性管理。除了區(qū)級(jí)、校級(jí)組織的各類教師培訓(xùn)外,教研組還有組織教師在教研組內(nèi)開(kāi)展教師培訓(xùn)的職能。積極與基地組其他學(xué)校交流,定期開(kāi)展各類教學(xué)研究活動(dòng),互相學(xué)習(xí)、觀摩借鑒,促進(jìn)管理區(qū)校本教研質(zhì)量的提高?!睘榇笾黝},主要做好以下幾種形式的校本教研工作。4.繼續(xù)完善教研制度及細(xì)化教研管理。三、今后的打算。(六)“兩語(yǔ)”能力檢測(cè)。道幃中學(xué)重視校本教研,在教務(wù)處的組織安排下,以教研組為單位積極開(kāi)展教研活動(dòng)。每位教師在一周時(shí)間里,跟隨種子教師,在日常課堂管理、數(shù)據(jù)采集、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面得到了手把手的指導(dǎo)。兩次活動(dòng)中,認(rèn)真觀摩,虛心聽(tīng)課,主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,搜集相關(guān)資料,以誠(chéng)懇的態(tài)度贏得團(tuán)隊(duì)伙伴的好感。今年, 教導(dǎo)處在這方面已有了些努力,但是做得遠(yuǎn)不夠。學(xué)校缺乏專業(yè)素養(yǎng)高,經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師,部分校本教研活動(dòng)停留在比較淺顯的層面,沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的發(fā)展,難以實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。(三)協(xié)助完成漢語(yǔ)教學(xué)試驗(yàn)項(xiàng)目順利結(jié)題。白莊中學(xué)教務(wù)處安排專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)、負(fù)責(zé)任、有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師帶教,努力做到了學(xué)科與所帶年級(jí)對(duì)接,有利于學(xué)習(xí)中實(shí)踐,實(shí)踐中思考,解決了一大批實(shí)際問(wèn)題。2.全程督促,確保培訓(xùn)順利實(shí)施。道幃中學(xué)教師專業(yè)水平較低,在教研活動(dòng)中,我們把自己定位為學(xué)習(xí)角色,4月26日,數(shù)學(xué)教研組四人赴循陽(yáng)中學(xué)參加觀摩學(xué)習(xí);5月26日,漢語(yǔ)教研組三人赴查汗都斯中學(xué)參加觀摩學(xué)習(xí)。開(kāi)始活動(dòng)主題的探討:請(qǐng)參加片區(qū)教研的各校教師就事先準(zhǔn)備的探討主題進(jìn)行相關(guān)發(fā)言。二、片區(qū)教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、管理本片區(qū)教科研活動(dòng),使片區(qū)教科研活動(dòng)按照計(jì)劃順利實(shí)施,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流、總結(jié),布置近期工作。第一篇:七排完小2012年4月片區(qū)教研活動(dòng)方案竹基中心學(xué)校七排、本寨、簡(jiǎn)西2012年4月27日星期五片區(qū)教研活動(dòng)實(shí)施方案一、活動(dòng)主題:探討小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文“分塊復(fù)習(xí)。簡(jiǎn)西完小領(lǐng)導(dǎo)及教師交流。一、指導(dǎo)思想為加強(qiáng)兄弟學(xué)校之間的交流與合作,提升課堂教學(xué)效率,抓好教育教學(xué)、教研教改及片區(qū)畢業(yè)班工作,探索校本教研的新路子和新方法,通過(guò)開(kāi)展片區(qū)教研活動(dòng)充分發(fā)揮各校教師的主體能動(dòng)性,增進(jìn)校之間的相互交流、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)現(xiàn)資源共享,力爭(zhēng)通過(guò)片區(qū)教學(xué)研究活動(dòng),使片區(qū)各校的教學(xué)教研工作更趨規(guī)范、科學(xué)、高效,以此促進(jìn)片區(qū)各校教育教學(xué)工作取得突破性發(fā)展。議課由承辦學(xué)校教研組長(zhǎng)主持,議課記錄上交片區(qū)教研組一份。4月11日,第四團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人聯(lián)席會(huì)議在循化中學(xué)召開(kāi),縣教研室的主持下,與會(huì)人員踴躍發(fā)言,積極參與,制訂了第四團(tuán)隊(duì)教研計(jì)劃。4月 中旬,我校積極與白莊中學(xué)聯(lián)系,共同商討掛職帶教“影子培訓(xùn)”事宜,初步確定了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、培訓(xùn)方法及要求,制訂了兩所學(xué)校教研聯(lián)動(dòng)計(jì)劃。教師到白莊中學(xué)跟蹤學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)常規(guī)與技能,學(xué)習(xí)教學(xué)評(píng)價(jià),嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)與教學(xué)對(duì)接。教師上午學(xué)到的技能和方法運(yùn)用于下午自己的教學(xué)實(shí)踐,有時(shí)把比較成熟的課型直接照搬到自己的課堂中,邀請(qǐng)教研組的同事評(píng)議,以求提高。二.存在的問(wèn)題。特別是對(duì)一些不能上好課的老師,要落實(shí)跟蹤聽(tīng)課、師徒結(jié)對(duì)、外出培訓(xùn)等各項(xiàng)措施,提高這些教師的課堂教學(xué)能力。道幃中學(xué)教師專業(yè)水平較低,在教研活動(dòng)中,我們把自己定位為學(xué)習(xí)角色,4月26日,數(shù)學(xué)教研組四人赴循陽(yáng)中學(xué)參加觀摩學(xué)習(xí);5月26日,漢語(yǔ)教研組三人赴查汗都斯中學(xué)參加觀摩學(xué)習(xí)。4月25日開(kāi)始,為期六周的影子培訓(xùn)活動(dòng)正式啟動(dòng)。(四)校本教研活動(dòng)。其中3名教師達(dá)到了二級(jí)乙等水平、7名教師達(dá)到了二級(jí)甲等水平、6名教師達(dá)到了三級(jí)甲等水平。4.有的公開(kāi)課準(zhǔn)備不足,有些教師對(duì)學(xué)校教研認(rèn)識(shí)不足。3.重視青年教師的培養(yǎng),建議制定三年培養(yǎng)計(jì)劃,要建立一套有效的培養(yǎng)機(jī)制,營(yíng)造教師成長(zhǎng)的良好氛圍,一定要培養(yǎng)出一批校教學(xué)能手、教學(xué)骨干,更要培養(yǎng)出一批區(qū)、市級(jí)有知名度的教師。三、主要工作本學(xué)期,管理區(qū)將繼
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1