中級職稱評審個人工作總結-個人總結(存儲版)
【正文】 識武裝自己利用業(yè)余時間，學習先進管理經(jīng)驗，對標行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)的管理經(jīng)驗，先后向萬科、龍湖等標桿企業(yè)學習取經(jīng)；同時參加公司組織的相關培訓，用知識武裝自己，把知識轉化為經(jīng)驗，更好的指導日常管理工作，為今后更高效的工作積累能量。就這樣每一期專業(yè)知識、基礎常識、實操考核、班主任工作、心理咨詢工作等等，在我的努力、拼搏之下都出色的完成了。除了安全教育培訓教學工作，我還負責培訓中心的心理咨詢工作。作為一名青年教師，我對自己要求很嚴格，能夠自覺、認真地學習“鄧小平理論”以及黨、國家的各項重大教育政策，并以高度的熱情投入到煤礦安全培訓工作中去。為了讓學員們受到良好的安全教育，每一期，我要上二節(jié)經(jīng)典案例講解課。每次試講，我都邀請一些有經(jīng)驗的老師來聽課、評課，并連夜修改教案，重新制作案例課件，第二天再說課、評課。三、重視安全培訓科研對教學工作的指導。同時，我的這種無私奉獻的精神也感染了身邊的青年教師，大家都以我為榜樣，積極投入教育工作。這對于一個剛走出校門的大學生來說，困難是可想而知的。除了安全教育培訓教學工作，我還負責培訓中心的心理咨詢工作。每月都有幾期學員，學員流動量大，但這并沒有阻礙我的調查研究工作，我把幾年來的跟蹤調查結果輸入電腦，用SPSS軟件進行了大量地統(tǒng)計分析，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計結果中發(fā)現(xiàn)第一線的礦工的心理變化特點，為以后的心理咨詢奠定了基礎。一節(jié)節(jié)的公開教學課，一次次的教學實踐，使我對教學樹立了信心。二、教育教學上刻苦鉆研，初見成效。這個想法在我的工作中得到了證實。面對繁瑣的心理咨詢工作，我能認真地做好個案研究和分析，且從來沒有怨言，反而高興地說：“學員們來找我，說明他們信任我。但是我并沒有被困難嚇倒，我一邊向老教師請教，一邊自己在課堂中摸索。我能識大體、顧大局，服從學校安排。每月都有幾期學員，學員流動量大，但這并沒有阻礙我的調查研究工作，我把幾年來的跟蹤調查結果輸入電腦，用SPSS軟件進行了大量地統(tǒng)計分析，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計結果中發(fā)現(xiàn)第一線的礦工的心理變化特點，為以后的心理咨詢奠定了基礎。一節(jié)節(jié)的公開教學課，一次次的教學實踐，使我對教學樹立了信心。不僅如此，我的這種作風在培訓工作中也得到了充分體現(xiàn)，處了做好教學工作、教務科的日常工作，我還積極參加煤炭行業(yè)教師的培訓，因為我知道只有自己掌握了安全教育培訓需要豐富專業(yè)知識，才能更好的教育好煤礦職工，讓他們在工作時不違章。在此期間，參與項目的施工協(xié)調管理，組織現(xiàn)場施工，對質量、進度、安全進行管控，組織規(guī)劃驗收、消防驗收等。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術知識，在施工現(xiàn)場技術管理過程中對科技創(chuàng)新和技術進步傾注了滿腔熱情，先后在南通四建集團無錫分公司擔任施工員，在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實際，在學校所學的專業(yè)知識迅速轉化為業(yè)務能力，作為公司的技術和質量的骨干，在公司前輩的帶領和指導下，對技術管理一絲不茍，對工程質量從嚴控制。****核驗“安裝之星”1項：*；核驗“泰山杯”2項：**；“魯安杯”1項：**；“省優(yōu)質結構”3項：**。堅持個人利益服從公司利益的原則，不計較個人名利得失，保持健康心態(tài)，積極進取，樂觀向上，對建筑事業(yè)和公司的前途充滿信心。**.**至今在**擔任資料主管，管理技術、安全及質量、環(huán)境、職業(yè)健康三體系運行資料。我還組織了一些大型的少先隊集會并取得了良好的效果如十四歲生日、紅領巾換代、入團儀式、暑期夏令營和暑期俱樂部等活動并協(xié)助完成了校藝術節(jié)、ldquo祖國頌mdashmdash十六大舒懷rdquo詩歌朗誦比賽等活動取得良好的效果。目前我校教工團的工作重點是以教研提升教學以教學促進教研。幾年來我校教工團的工作質量和實效逐年提高2000年教工團工作考核時被評為ldquo爭紅旗團支部rdquo。每一個新學年的開始都是天氣炎熱但這并沒有阻礙我的調查研究工作我把一年來的跟蹤調查結果輸入電腦用SPSS軟件進行了大量地分析最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計結果中發(fā)現(xiàn)預備年級學生的心理變化特點并撰寫了論文《預備年級學生心理特點調查研究》在區(qū)評比中獲得了一等獎。一節(jié)節(jié)的公開教學課一次次的教學實踐使我對教學樹立了信心。二、教育教學上刻苦鉆研初見成效。也正是這種思想推動著我不斷地去、在教育工作中默默奉獻。這個想法在我的工作中得到了證實。就這樣每周二十一節(jié)心理教育課、班主任工作、教工團工作、心理咨詢工作等等在我努力、拚搏之下都出色的完成了。功夫不負有心人那次公開課我取得了獲得了區(qū)公開教學展示課三等獎。為了搞好心理健康教育工作我對各年級學生的心理特點進行了大量的調查研究使心理教育工作有依據(jù)、有反饋。我擔任教工團支部書記后認真完成局團委布置的各項工作并積極思索力爭找到新時期下適合我校的教工團工作的開展形式。經(jīng)過幾年的和實踐工作我校的絕大多數(shù)教師都
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