中國(guó)古代寓言故事閱讀指導(dǎo)教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 筋，實(shí)際查看后才可以判斷正確與否！不能輕信謠言，也不能人云亦云。我們要經(jīng)過(guò)自己開(kāi)動(dòng)腦筋，實(shí)際查看后才可以判斷正確與否！不能輕信謠言，也不能人云亦云。像這樣的寓言還有掩耳盜鈴，拔苗助長(zhǎng)等。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論做什么事情，我們一定要看清楚自己目標(biāo)所在的方向。阿豺說(shuō)：“一支箭很容易折斷，但很多箭就不容易折斷，只要你們齊心協(xié)力，我們的國(guó)家一定會(huì)‘牢不可破’”。齊景公有次得了重病，還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己被兩個(gè)太陽(yáng)打敗了，這讓他心神不安。我看完這篇寓言故事后，覺(jué)得心理因素對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的，好的心理素質(zhì)會(huì)帶來(lái)成功，而壞的就相反了，因此在看待一件事情時(shí)，不要存在消極的態(tài)度和想法，要想著用積極的態(tài)度和想法去對(duì)待它，這樣才能做好。我得出道理后，又像身負(fù)使命的使者一樣，繼續(xù)往下看。我國(guó)古代的寓言故事，形象非常鮮明生動(dòng)、主題的寓意非常深刻，在文學(xué)性中寄寓著豐富的生活哲理，這是我讀了《中國(guó)古代寓言故事》之后的直接感受。梁惠王對(duì)孟子說(shuō)：“我很愛(ài)自己的國(guó)家，鄰國(guó)不愛(ài)自己的國(guó)家。一天盜出去辦事，還有一件事忘說(shuō)了?！肚f里丈人》講的是從前有個(gè)老人，有兩個(gè)兒子。版權(quán)所有，盜版必究！《中國(guó)古代寓言故事》讀后感15我讀的是《中國(guó)古代寓言故事》，里面有《莊里丈人》、《門前有狗》、《宋清賣藥》、《五十步笑百步》、等，生動(dòng)有趣的故事，飽含著深刻的哲學(xué)。它也是我在書(shū)的天空下翱翔……《中國(guó)古代寓言故事》讀后感14寓言講求比喻，是常常采用擬人化的表現(xiàn)手法說(shuō)明某種道理的文學(xué)樣式，文體特征上結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短、形象鮮明、藝術(shù)手法夸張。聽(tīng)到這里，我的心不由的一顫。這則寓言中表示對(duì)夢(mèng)境的不同解釋就對(duì)個(gè)人的心理影響是完全不同的，故事中的主人公齊景公就是如此，而晏子聰明的利用占?jí)粽叩哪跖浜?，把消極的影響轉(zhuǎn)化為積極的影響。故事雖短但其中讓人領(lǐng)悟到的意義是非常有益的?！吨袊?guó)古代寓言故事》讀后感11我讀完這本《中國(guó)古代寓言故事》時(shí)，里面有一篇叫“阿豺論折箭”的寓言令我難忘，里面講了“吐谷渾國(guó)”的國(guó)王阿豺讓他的二十個(gè)兒子每人拿一支箭來(lái)，這時(shí)，阿豺的同胞弟弟慕利延走了過(guò)來(lái)?！彼宦?tīng)路人的勸說(shuō)一直往北走。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。”龐恭又問(wèn)：“如果三個(gè)人說(shuō)集市上有老虎那？”魏王肯定到：“我一定信！”?！饼嫻в謫?wèn)：“如果三個(gè)人說(shuō)集市上有老虎那？”魏王肯定到：“我一定信！”。曾子殺豬是講古代有一名偉大的思想家叫做曾子，一天，曾子的妻子去買菜，她的孩子一定要跟他去，但她家離集市遠(yuǎn)，帶上她的孩子不方便，于是便說(shuō)回來(lái)之后就殺豬給他吃，但是回來(lái)后妻子并沒(méi)有殺豬給孩子吃。這本書(shū)令我印象最深的故事是“雞叫三遍”。就好比守株待兔就是一個(gè)有趣的小故事，它告訴我們，像這樣靠運(yùn)氣，還不如自力更生呢！看完這本書(shū)，我受益匪淺，里面的道理讓我一生受用。我對(duì)這個(gè)故事的總結(jié)是有了錯(cuò)誤，要及時(shí)改正，將來(lái)就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了，同時(shí)我們也要虛心接受別人的意見(jiàn)。這時(shí)候剛好朋友也畫(huà)好了，別人看了他的畫(huà)，“說(shuō)蛇是沒(méi)有腳的，你把腳畫(huà)上去就畫(huà)錯(cuò)了”。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的《中國(guó)古代寓言故事》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。經(jīng)書(shū)傳達(dá)佛的旨意，不去領(lǐng)會(huì)佛意卻只注重誦讀，這也像鸚鵡那樣是模仿人的聲音，所以不同意?！贬蛘咴唬骸澳阏媸青駠魍虆s一個(gè)棗也?！背鲎阅膫€(gè)寓言故事？——畫(huà)蛇添足“比喻借別人的威風(fēng)嚇唬人。（三）師、生共同小結(jié)：（2分鐘）深化主題，突出：“我讀書(shū)、我快樂(lè)”。（3）（課件出示）過(guò)渡。四、教學(xué)過(guò)程：（一）、談話導(dǎo)入：（3分鐘），請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)要介紹《中國(guó)古代寓言故事》。美好期待，好的寓言故事不僅存在于過(guò)去，更是你頭腦中的靈光乍現(xiàn)，精彩無(wú)限。讓學(xué)生用上面的四步閱讀法，自主進(jìn)行《杯弓蛇影》的閱讀。第一篇：中國(guó)古代寓言故事閱讀指導(dǎo)教案《中國(guó)古代寓言故事》閱讀指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì)前馮小學(xué) 劉秀平教學(xué)目標(biāo)通過(guò)閱讀寓言故事，領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的道理。這些都是出自寓言故事的成語(yǔ)，你還知道哪些成語(yǔ)是出自寓言故事？你知道什么是寓言嗎？寓言有什么特點(diǎn)？二、探究寓言的閱讀方法你知道怎么閱讀寓言故事嗎？出示四個(gè)步驟：了解情節(jié)，分析角色，領(lǐng)悟道理，學(xué)以致用。請(qǐng)大家用上讀書(shū)卡片，記錄下自己閱讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在自己的記憶中增添最瑰麗的一筆。三、教學(xué)準(zhǔn)備：：①布置黑板 ②多媒體課件：①仔細(xì)閱讀《中國(guó)古代寓言故事》 ②認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。教師結(jié)合學(xué)生的發(fā)言相機(jī)出示幾則大多數(shù)同學(xué)比較感興趣的故事；同一則也可引用賽一賽的方法，來(lái)激發(fā)大家的興趣。相同篇目的其他同學(xué)可作補(bǔ)充；教師也根據(jù)同學(xué)的發(fā)言，相機(jī)穿插自己的一些見(jiàn)解。”是哪個(gè)寓言故事中講的？——曲高和寡寓言《二人相馬》的主人公是誰(shuí)？——伯樂(lè)南郭先生是哪個(gè)寓言故事中的主人公？——濫竽充數(shù)《買櫝還珠》中“櫝”是指什么？——盒子聲稱能在棘刺尖上雕母猴的人是哪國(guó)人？——衛(wèi)國(guó)人“寧可相信尺碼，不能相信自己的腳”出自哪個(gè)寓言
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