【正文】 學(xué)風(fēng)格和內(nèi)涵豐富的辦學(xué)特色。二是加強(qiáng)教學(xué)制度建設(shè)，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃和管理規(guī)章，切實(shí)加強(qiáng)與改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理工作，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)、測(cè)試、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)提出具體要求，并進(jìn)行嚴(yán)密的全程監(jiān)管，從源頭上把好教育質(zhì)量關(guān)。針對(duì)教師群體的現(xiàn)狀與學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要，學(xué)校想方設(shè)法為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件，教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)不低于公用經(jīng)費(fèi)的10%，為教師的進(jìn)修、學(xué)習(xí)、考察提供經(jīng)費(fèi)保障。我校多年來(lái)把師生的讀書(shū)活動(dòng)納入到常規(guī)管理中來(lái)，形成了具有XX學(xué)校特色的書(shū)香校園。加強(qiáng)了周末接送學(xué)生車(chē)輛的監(jiān)控，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無(wú)”車(chē)輛，積極摸排接送學(xué)生車(chē)輛情況，與駕駛員簽訂安全責(zé)任書(shū)。四是學(xué)校占地面積大，師生做衛(wèi)生比較困難。根據(jù)“教育以人為本、學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本、學(xué)生以未來(lái)發(fā)展為本”辦學(xué)理念和“四位一體”的辦學(xué)目標(biāo)，在全面提高文化課教學(xué)質(zhì)量的前提下，堅(jiān)持走特色發(fā)展道路，切實(shí)加強(qiáng)藝體教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。近年來(lái)，在全面落實(shí)新的《義務(wù)教育法》方面我們主要做了以下工作：一、全力確保全市小學(xué)、初中適齡兒童入學(xué)率達(dá)標(biāo)。廣大中小學(xué)教師的學(xué)習(xí)之風(fēng)、教學(xué)研究之風(fēng)已經(jīng)逐漸形成，通過(guò)電大、自考、成考等形式不斷提高學(xué)歷層次，目前我市初中、小學(xué)教師學(xué)歷合格率已分別達(dá)到94%、和96%四、教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作全面提速2007年我市拆除了中小學(xué)所有危房,2008年我們切實(shí)做好災(zāi)后重建、初中校舍改造、取暖工程等項(xiàng)目。為薄弱學(xué)校選派事業(yè)心強(qiáng)、有管理經(jīng)驗(yàn)和開(kāi)拓精神的校長(zhǎng)。從今年開(kāi)始，我們下大力氣，加快步伐，整合資源。樹(shù)立教育良好形象以“誠(chéng)信教育、文明教育、和諧教育、快樂(lè)教育”為主題，大力實(shí)施教育形象塑造工程，以弘揚(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立典型、榜樣激勵(lì)為主線，堅(jiān)持“整體推進(jìn)與局部提高相結(jié)合、內(nèi)部塑造與公開(kāi)展示相結(jié)合、創(chuàng)新監(jiān)督機(jī)制與建立長(zhǎng)效管理機(jī)制相結(jié)合的原則，以求真務(wù)實(shí)的精神，切實(shí)解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，努力把昆市教育建成管理科學(xué)、和諧穩(wěn)定、精神飽滿、質(zhì)量一流、人民滿意的教育，全面塑造昆市教育管理規(guī)范、文明育人、依法治教、勤政高效的良好形象。三是進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。在創(chuàng)新的過(guò)程中，要注意積累成功的經(jīng)驗(yàn)，要遵循經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的規(guī)律，要依法加強(qiáng)學(xué)校安全與各項(xiàng)管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難子女、殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的辦法和機(jī)制。積極推行有效教學(xué)，不斷加大過(guò)程管理力度，充分發(fā)揮教育科研的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用。六、科學(xué)指導(dǎo)，加快教育資源整合步伐。近年來(lái)，我們主要采取的措施是：加快薄弱學(xué)校改造工程，縮小校際差距。近年來(lái)，我們以教師校本培訓(xùn)工作為重點(diǎn)，按照《興平市教師考核管理實(shí)施辦法》要求，積極組織中小學(xué)教師開(kāi)展崗位培訓(xùn)、崗位研究和崗位大練兵，積極開(kāi)展教學(xué)能力、教壇新秀、學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，支持教師專(zhuān)業(yè)進(jìn)修。高考二本上線人數(shù)連續(xù)五年實(shí)現(xiàn)正增長(zhǎng)。全面深化學(xué)校內(nèi)部管理體制與教育教學(xué)改革，建立科學(xué)合理、公正透明的用人機(jī)制、教學(xué)業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)制度與校內(nèi)收入分配制度，形成公平合理、規(guī)范有序的競(jìng)爭(zhēng)局面，切實(shí)調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，建立一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的快速提升。二是教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，缺少音樂(lè)、體育專(zhuān)業(yè)教師，影響了藝體教育工作的開(kāi)展和學(xué)生的全面發(fā)展。堅(jiān)持安全月自查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)排除安全隱患。環(huán)境建設(shè)中發(fā)揚(yáng)自力更生、勤儉節(jié)約的精神，師生動(dòng)手，全員參與，自繁自育花苗，加大綠化面積，實(shí)現(xiàn)了低投入高回報(bào)，使學(xué)校形成了風(fēng)格迥異、優(yōu)雅清新的育人氛圍。在實(shí)踐中完善制度，強(qiáng)化管理機(jī)制，實(shí)行校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、主任承包管理制度，領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“三嚴(yán)三實(shí)”，不斷提高管理人員的素質(zhì)，打造了一支作風(fēng)民主、業(yè)務(wù)過(guò)硬、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的班子隊(duì)伍。學(xué)校教學(xué)管理突出“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“勤”字貫穿，“細(xì)”字入手的基本原則，完善教學(xué)管理制度，狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的軟實(shí)力。學(xué)校配備了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、音樂(lè)教室以及校園廣播系統(tǒng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)、等現(xiàn)代化設(shè)施。由于近年來(lái)學(xué)生逐年減少，教育資源浪費(fèi)嚴(yán)重，為了能使農(nóng)村孩子享受更好的教育，2016年市政府經(jīng)過(guò)多方調(diào)研后決定撤并XX學(xué)校中學(xué)部，初中學(xué)生整體轉(zhuǎn)入玉門(mén)三中，XX學(xué)?，F(xiàn)成為一所完全小學(xué)并附帶幼兒園。參加調(diào)研的“兩會(huì)”代表、委員也進(jìn)行了發(fā)言，從肯定、鼓勵(lì)、提高等多個(gè)方面，暢談了對(duì)學(xué)校辦學(xué)成果的贊許、辦學(xué)特色的肯定、和一些關(guān)于強(qiáng)調(diào)學(xué)生心理健康和如何促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的建議。別看這只是群眾生活中的一件平常事，如果解決不妥，他們的矛盾就會(huì)越來(lái)越深，人們會(huì)說(shuō)我這個(gè)人大代表是掛牌代表。短短幾個(gè)月，我在轄區(qū)單位求援來(lái)了幾千元錢(qián)，買(mǎi)了電子琴、音響、椅子、凳子、飲水機(jī)、電扇、演出服裝等，廣招人才，招集了1名退休校長(zhǎng)和2名懂音樂(lè)的老師做輔導(dǎo)，社區(qū)文化活動(dòng)搞的轟轟烈烈?；楹笃拮影汛罅康呢?cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移后提出離婚，不但分走了婚后的房子折價(jià)款十幾萬(wàn)，還要分割婚前的房子。我也不負(fù)眾望，我的每一天都在履行著自己的職責(zé)和義務(wù)。我叫他們立即停工，我的理由是：我轄區(qū)的路不能隨便挖掘，下幾場(chǎng)雨后路面下沉誰(shuí)來(lái)修復(fù)？要想開(kāi)路必須賠償損失。隨后居委會(huì)又給他家辦了低保。今年5月，我工作的服務(wù)里居委會(huì)轄區(qū)內(nèi)有印刷廠，我在印刷我們居的辦公用紙的同時(shí)，給迎秋西里居委會(huì)印了100本，收取了一本一元的成本費(fèi)，也是我對(duì)我所工作過(guò)的老社區(qū)的一份貢獻(xiàn)。我先用鐵锨擋了一道埝，使水流的面積縮小了4/5,把它順成一條溝流走，之后我找有關(guān)部門(mén)，同時(shí)居委會(huì)的干部們也很關(guān)心此事，大家共同努力，把污水外溢之事解決了。要當(dāng)受人民擁護(hù)的代表。例如：1：暖氣費(fèi)問(wèn)題，現(xiàn)有大批的下崗失業(yè)人員生活困難，面臨寒冬，交不起采暖費(fèi)，想拆除部分暖氣片，減少些負(fù)擔(dān)，可是所有的供暖部門(mén)講：?拆全拆，一片不留。3：迎秋西里有5棟樓房房證起不了，現(xiàn)已解決。我對(duì)每次會(huì)議活動(dòng)都十分重視，做到不遲到、不缺席，只要接到通知，提前安排好本職工作，一切活動(dòng)都服從于市人大組織的安排。實(shí)踐使我體會(huì)到，當(dāng)好代表先做人，就是要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和業(yè)務(wù)能力，抓好自身道德修養(yǎng)，增強(qiáng)代表意識(shí)。四、特色管理樹(shù)立礦區(qū)中學(xué)新形象首先，小班管理、分層教學(xué)模式收到預(yù)期效果。通過(guò)安全防范技巧、防范知識(shí)、相關(guān)科普常識(shí)讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命，努力提高安全意識(shí)和自我防范意識(shí)。（3）、備方法，講措施。管理的重心一是把教學(xué)管理的重點(diǎn)定在班主任；二是把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成的落腳點(diǎn)定在班級(jí)，三是把教學(xué)質(zhì)量的突破點(diǎn)定在備課組。根據(jù)聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，我校2013年選派7名高一優(yōu)秀學(xué)生到一中就讀，六名學(xué)生到一中補(bǔ)習(xí)，并組建兩個(gè)聯(lián)辦實(shí)驗(yàn)班，實(shí)行全方位的教師對(duì)標(biāo)，教學(xué)、教研同步，所有這些必將為礦區(qū)中學(xué)的跨越發(fā)展創(chuàng)造了條件?！毒€礦區(qū)教育質(zhì)量提升三年規(guī)劃》中對(duì)礦區(qū)中學(xué)提出的規(guī)劃要求是：到2015年高考本二以上建檔率8%，本科上線率達(dá)到30%；非畢業(yè)班期末統(tǒng)考2/3以上科目平均分、及格率、優(yōu)秀率超過(guò)市一般中學(xué)平均成績(jī)。在接下來(lái)的又一個(gè)高考沖刺周期中，我們將繼續(xù)完善該項(xiàng)管理模式及管理措施，力求在穩(wěn)步推進(jìn)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求得2014年高考更加優(yōu)異的成績(jī)。從教師的師德建設(shè)到教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，要努力通過(guò)各種形式使教師及時(shí)了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)生的需求，教學(xué)的需要。文化環(huán)境建設(shè)精細(xì)化（1）、樓內(nèi)環(huán)境文化樓內(nèi)文化環(huán)境建設(shè)采取了主題劃分、分層布置的原則，一樓以愛(ài)校教育為主線，主題語(yǔ)為：有種永恒回憶叫母校。（2）、校園環(huán)境文化目前校園環(huán)境文化建設(shè)還沒(méi)有形成體系，只是六個(gè)宣傳欄和草坪中的標(biāo)識(shí)牌，因此，作為礦中臉面的校園環(huán)境文化還需要從長(zhǎng)計(jì)議、集思廣益、積極構(gòu)思，目前該項(xiàng)工作已經(jīng)成為學(xué)校的重要工作擺上日程，具體設(shè)想如下：總體思路：具體設(shè)想：校園環(huán)境文化分為三部分：第一部分為固定部分。封閉管理是我校一項(xiàng)提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，實(shí)施兩年來(lái)，學(xué)生違規(guī)違紀(jì)的降到了近年來(lái)最低，學(xué)生的自我學(xué)習(xí)、自我管理能力得到了有效提升，當(dāng)