【正文】 ，建成了酒泉市第一所九年一貫寄宿制學(xué)校。學(xué)校建筑面積7千多平方米，現(xiàn)有教學(xué)樓兩棟，宿舍樓兩棟，學(xué)生食堂一個，教工食堂一個。校園內(nèi)硬化面積8000多平方米，綠化面積16000多平方米，占總面積的30%以上。共有教職工23人（其中小學(xué)專任教師15人，生活輔導(dǎo)教師1人，幼兒園臨聘教師3人，師生食堂臨聘3人，政府調(diào)配保安1人)二、政府重視，領(lǐng)導(dǎo)支持，奠定發(fā)展基礎(chǔ)XX學(xué)校辦學(xué)以來得到了鄉(xiāng)黨委、政府及市教育局的大力支持和幫助，鄉(xiāng)黨委政府每年召開一次專門會議研究教育工作問題，鄉(xiāng)主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校指導(dǎo)工作，解決學(xué)校的實際困難。三、整合教育資源，提升教育裝備水平XX學(xué)校前后經(jīng)過兩輪撤并后，進(jìn)一步整合了教育資源，充分利用現(xiàn)有的房屋、設(shè)備，提升辦學(xué)水平。整合建成了標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實驗室、儀器室、圖書閱覽室、美術(shù)室、體育器材室，普通教室大部分配置了多媒體一體機，教學(xué)設(shè)施齊備，器材配備充足，教學(xué)環(huán)境幽雅。以“博學(xué) 篤志”為校訓(xùn)，以科學(xué)管理為先導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革為依托，以德育教育為途徑，以特色創(chuàng)建為載體，形成了“勤奮 敬業(yè) 求實 創(chuàng)新”的校風(fēng)，“勤教 善教 樂教”的教風(fēng)，“勤讀 勤思 勤問 勤練”的學(xué)風(fēng)，2012年，學(xué)校順利通過了酒泉市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收。加強了校園環(huán)境和文化建設(shè)，注重教書育人、管理育人、服務(wù)育人，創(chuàng)新德育方法，提升育人質(zhì)量，為學(xué)生構(gòu)建了一個內(nèi)涵豐富、美麗和諧的“四位一體”的育人環(huán)境。五、深化課改，嚴(yán)細(xì)當(dāng)先，堅持提高質(zhì)量XX學(xué)校牢固樹立“質(zhì)量立校，科研興教，教師強?！钡睦砟睿瑘猿纸逃虒W(xué)這一核心不動搖。一是不斷深化課堂教學(xué)改革，立足于農(nóng)村實際，結(jié)合洋思、衡水、昌樂二中等名校的教學(xué)法，通過教育科研不斷優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與組織形式，實行精細(xì)化管理與規(guī)范化運作，切實提高管理效率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。三是嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開好、開滿“三級課程”。四是進(jìn)一步加強實驗教學(xué)、電化教學(xué)的管理工作。以黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機，對班子成員的工作詳細(xì)分工、對各項工作有檢查、講時限、要質(zhì)量，堅持實行“校內(nèi)工作周周查，整體工作月月評”的監(jiān)督管理機制，各項工作都做到了計劃先行、落實到位、優(yōu)質(zhì)高效完成。學(xué)校把校本培訓(xùn)作為教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)的主陣地，以提高教師的整體素質(zhì)為目的，以提高師德修養(yǎng)和實施素質(zhì)教育的能力水平為重點，注重質(zhì)量與實效，扎實開展校本培訓(xùn)，切實加強校本研修。同時，高度重視對青年教師的培養(yǎng)，采取“指路子、結(jié)對子、壓擔(dān)子、創(chuàng)牌子”的措施，充分發(fā)揮骨干教師的崗位示范帶動作用，積極鼓勵教師參加在職進(jìn)修培訓(xùn)、自學(xué)、函授等繼續(xù)教育工作。七、積淀內(nèi)涵，彰顯特色，形成四位一體育人格局多年來，我校以校園環(huán)境建設(shè)為基礎(chǔ)，以特色活動為載體，以文化底蘊為靈魂，不斷深入開展特色學(xué)校建設(shè)。我校整體規(guī)劃校園布局，形成“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青”的環(huán)境格局。二是創(chuàng)建書香校園，凝練文化底蘊。一方面，通過校園文化建設(shè)體現(xiàn)學(xué)校濃郁的文化底蘊，讓每一處景觀都承載育人的功能，創(chuàng)建了行為養(yǎng)成的宣傳板、溫馨提示板和校園文化長廊，書寫了多幅勵學(xué)生名言。經(jīng)過擴建投入，我校圖書室圖書已增至一萬多冊，生均圖書100冊，有力的推動了讀書活動的有效開展，書香校園氛圍初步形成。我校切實落實了各項安全制度和措施，加強校園安全工作，預(yù)防各種安全事故的發(fā)生，確保師生的生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。在師生中集中開展宣傳教育，利用廣播、墻報、校報、班會、課間操等多種途徑開展防震防火、道路交通，疾病防控、飲食衛(wèi)生等方面的教育，積極營造濃厚的宣傳教育氛圍。通過一系列的安全防護措施，構(gòu)建了經(jīng)緯分明的立體安全教育工作網(wǎng)絡(luò)，使廣大師生體驗到了校園的平安祥和與溫馨快樂。我校經(jīng)過多年的努力，逐步完善了鄉(xiāng)村少年宮各項功能建設(shè)，培訓(xùn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員，讓學(xué)生在課余時間有所玩，有所學(xué)，有所樂。八、發(fā)展面臨的困難一是我校雖然已經(jīng)通過了酒泉市標(biāo)準(zhǔn)化合格學(xué)校的驗收，但由于后期投入不足，距離標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校的目標(biāo)還有很大的差距，尤其足球場、跑道等仍然是土質(zhì)場地，每次活動時塵土飛揚，不利于活動的開展和師生的身體健康；一、二年級教室的一體機建設(shè)還有待完成。三是學(xué)生逐年減少，公用經(jīng)費逐年萎縮，而學(xué)校占地面積大、綠化面積大，水電費開支及設(shè)備實施的維修保養(yǎng)并沒有減少，學(xué)校經(jīng)費嚴(yán)重不足；幼兒園教師、食堂臨聘人員工資財政撥付不足一半，差額部分由學(xué)校公用經(jīng)費墊付，學(xué)校經(jīng)費捉襟見肘。九、今后的發(fā)展思路為適應(yīng)小學(xué)教育改革發(fā)展的新形勢，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，學(xué)校發(fā)展將著重從以下幾個方面努力：一是積極申請項目，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。同時，創(chuàng)新學(xué)校管理，提升育人質(zhì)量，加強特色學(xué)校建設(shè)，豐富校園文化底蘊，做到內(nèi)修管理，外樹形象，努力打造精品學(xué)校。在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展課堂教學(xué)法改革，結(jié)合校本教研和校本培訓(xùn)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。三是堅持辦學(xué)理念和目標(biāo)，深入開展特色學(xué)校創(chuàng)建。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表，在XX學(xué)校發(fā)展的歷程中，凝聚著各級黨委和政府對XX教育的重視，凝聚著教育局對XX教育的關(guān)心支持，凝聚著一代代XX教育工作者的辛勤奉獻(xiàn)。在邁向未來的征途中，全體師生將在黨的十九大精神與習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、求實創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持團結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、敢為人先、追求卓越的工作作風(fēng)，努力把學(xué)校創(chuàng)建成為精品學(xué)校。成功創(chuàng)建省、咸陽市級教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個，4所省級標(biāo)準(zhǔn)化高中，2所省級素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校，6所省級示范初中、小學(xué)。2009年高考二本上線人數(shù)達(dá)到1401人,連續(xù)五年實現(xiàn)正增長。實施好農(nóng)村義務(wù)教育階段免費教育政策和開學(xué)專項檢查等措施，重點解決農(nóng)村留守兒童和城市流動人口子女上學(xué)問題，加大宣傳力度、強化考核，有效鞏固提升義務(wù)教育階段普及水平。二、嚴(yán)格實施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制新政策。三、加大教師培訓(xùn)力度，進(jìn)一步提高了兩支隊伍水平。我們對全市義務(wù)教育段4300余名教師進(jìn)行了學(xué)科水平和教學(xué)能力測試，增強了廣大教師的危機感和緊迫感，也贏得了較好的社會贊譽。首批災(zāi)后重建學(xué)校三所，投資2643萬元，建設(shè)面積21521平方米。科學(xué)做好我市二批災(zāi)后重建項目規(guī)劃。五、抓住重點，大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展高質(zhì)量、高水平的普及九年義務(wù)教育，首要任務(wù)是縮小校際差距，實現(xiàn)均衡化發(fā)展。制定了切實可行的計劃，通過合并、撤銷等辦法改造了西吳高中、南位完中、趙村高中、店張初中等。加快教育信息化步伐，用信息技術(shù)帶動義務(wù)教育均衡發(fā)展。加強師資隊伍建設(shè)，建立人才培養(yǎng)與流動的優(yōu)化機制。經(jīng)過我們多年來的不懈努力，我市的教育基本實現(xiàn)了均衡化發(fā)展。近年來，我們針對我市學(xué)校條塊分割、重復(fù)辦學(xué)、規(guī)模小、布局散、差異大的問題，通過撤、并、改、擴、建等多種措施，撤掉了部分學(xué)校。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持多體制并舉，多渠道投資的原則，計劃用三年時間，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)保留一所初中，一所中心小學(xué)，23所完全小學(xué)，最遲到2015年逐步消除薄弱學(xué)校及規(guī)模較小的學(xué)校144所，壯大優(yōu)質(zhì)資源，保留93所學(xué)校，完成教育資源整合任務(wù)，促進(jìn)各類學(xué)校均衡發(fā)展。七、嚴(yán)抓細(xì)管，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。建立健全質(zhì)量考評體系，形成了一整套對基層單位的考核制度。是實施教育形象塑造工程。五、今后的工作重點《義務(wù)教育法》是新形勢下我市加快義務(wù)教育發(fā)展的重要法律武器。當(dāng)前重點抓好以下幾項工作：一是認(rèn)真落實新的義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。二是保障困難群體子女依法接受義務(wù)教育的權(quán)利。繼續(xù)完善扶貧助學(xué)機制，保障弱勢群體少年兒童接受義務(wù)教育權(quán)利。依法合理配置教育資源，加快改造薄弱學(xué)校，不斷提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教育公平。四是加強對《義務(wù)教育法》實施的監(jiān)督。五是認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，實現(xiàn)依法治教。要按照教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，面向全體學(xué)生，將德、智、體、美育等有機地統(tǒng)一在教育教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。總之，我們在貫徹實施《義務(wù)教育法》過程中，取得了一定成績，但也存在一些問題，我們將在市委、市政府的關(guān)心重視下，在市人大的關(guān)心支持下，按照黨的十七大精神，堅持依法治教，科學(xué)管理，促進(jìn)全市教育改革與發(fā)展，為興平市經(jīng)濟社會和諧發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)