元旦幼兒園親子活動方案(存儲版)
【正文】 要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。四、活動延伸：引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。牧童園服迎接新年，精美卡片。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅?；顒舆^程：配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美?？筛鶕?jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。9：00——9：30 幼兒生活活動?；顒舆^程：新年心愿包活動準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。運彩球準(zhǔn)備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。結(jié)語：本次親子活動，讓家長更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來說，這是新年最好的禮物。家長和孩子面對面站立，彼此間保持一些距離，同時喊口令“開始”后，三個人就開始左右挪動和閃躲相互揪尾巴。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。歡樂的時光總是過得特別快。下午一點半左右，家長們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園親子活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。大班親子游戲：《夾球跳》玩法：孩子將球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處，將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。活動準(zhǔn)備：幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。親子活動。賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅?；顒訙?zhǔn)備：小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等?；顒又仉y點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。負(fù)責(zé)的老師要等到所有表演幼兒安全接走，才能離開。活動過程中，老師要隨時關(guān)注幼兒情況，一有異情，及時反映給園長。前往的途中，各負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師要時刻關(guān)注路上安全，及教育幼兒不在路上亂跑，注意交通安全。第二篇：元旦親子活動方案幼兒園元旦親子活動方案幼兒園一年一度的元旦即將來臨,今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦。老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長結(jié)對，手拉手做皮球。親子游戲二：游戲：扔毽子目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進親子間的情感。9：00——9：30幼兒生活活動。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與著，結(jié)合主題的開展及家長工作的需要，我們設(shè)計了此次活動。通過親子游戲，增近親子情感。通過親子游戲，增強親子感情。初步培養(yǎng)孩子的合作性。使幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己；在活動中得到鍛煉，體驗團結(jié)合作，
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