【正文】 ，中學(xué)和大學(xué)教學(xué)的確存在差異，許多新生一下子難以適應(yīng)大學(xué)生活，這需要一個(gè)磨合期?！耙粋€(gè)人如果擁有一種別人所需要的特長，無論他在任何地方，都不會(huì)被埋沒?！皩W(xué)生黨員考試掛科!”我第一次強(qiáng)烈地意識(shí)到自己角色的使命感?！边@是個(gè)極好的解決方針。此刻，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到頂峰的中國如一輛巨型航母，調(diào)轉(zhuǎn)方向緩慢而艱難，于是錯(cuò)過了這一列高速列車，后果是百年屈辱。現(xiàn)在看得出這個(gè)屬于泡沫式的學(xué)習(xí)生活，終于臨近考試時(shí)泡沫破了。認(rèn)識(shí)世界首先要認(rèn)識(shí)它的物質(zhì)規(guī)律，要認(rèn)識(shí)物質(zhì)規(guī)律就要學(xué)好數(shù)理化一類的自然科學(xué)，這個(gè)結(jié)論也是我的反思成果之一。至此敬禮姓名：XXX20XX年XX月XX日大學(xué)生掛科檢討書尊敬的老師：針對(duì)這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對(duì)自己做出全面的檢討。大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。那時(shí)的我需要有個(gè)類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí)?？墒乾F(xiàn)在看來，這個(gè)想法太過幼稚了。關(guān)于這點(diǎn)，我也認(rèn)真想過，學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己。這是一個(gè)惡性循環(huán)，對(duì)自己一點(diǎn)好處都沒有。這學(xué)期，我一定會(huì)調(diào)整自己的情緒，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。可是既然現(xiàn)在掛科了，就使我更加清醒得意識(shí)到，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段，因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西，學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西。我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。下課也會(huì)盡快完成作業(yè)，其他的時(shí)間安排，我也會(huì)側(cè)重考級(jí)考證上二，把精力放到學(xué)習(xí)上，專心于目前的學(xué)習(xí)生活。我也會(huì)好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭取學(xué)習(xí)和工作更加優(yōu)秀。但是現(xiàn)在就業(yè)競爭那么激烈就憑一個(gè)大學(xué)畢業(yè)證是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能找到好工作的，必須盡可能的提高自己的自身素質(zhì)。檢討人：XXXXXXX年XX月XX日。掛科多了就會(huì)影響自己的能否拿到學(xué)位證，更為嚴(yán)重的就是可能會(huì)連畢業(yè)證都拿不到。請(qǐng)老師相信我，我以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫，把自己的學(xué)習(xí)提上去。大二了，我們還得面對(duì)另一個(gè)挑戰(zhàn)，就是考級(jí)考證。雖然這件事，不能作為我掛科的借口，但的確給我當(dāng)時(shí)的情緒帶來很大的影響。二，沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。到了最后考試的關(guān)頭，我還總想著快快回家。在沒有朋友的情況下，人遇見困難總是很悲觀，處理問題也經(jīng)常走極端。學(xué)習(xí)的時(shí)候，遇到什么不會(huì)的問題，總是礙于情面，不能及時(shí)找同學(xué)交流解決。我本打算利用做兼職的機(jī)會(huì)，可以豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的與人交際交流的能力。而后者，我則充當(dāng)著被動(dòng)者的角色。可是既然現(xiàn)在掛科了，就使我更加清醒得意識(shí)到，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我對(duì)于我掛科的這件事十分慚愧，也做了深刻反思，由此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)檢討，檢討我因不認(rèn)真而犯下的錯(cuò)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒，我保證以后上課專心聽講，認(rèn)真做筆記，不缺課不逃課，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人。不管我是否被淘汰，有一點(diǎn)可以肯定，我已經(jīng)開始正視技術(shù)的重要性。但，這種遨游書海、書叢獵奇的快樂的基礎(chǔ)如此不牢固。太多太重的農(nóng)業(yè)色彩使得社會(huì)結(jié)構(gòu)千年來停滯不前。面對(duì)這個(gè)繩結(jié)，感覺苦、悶彷徨。事已至此，唯有坦然面對(duì)。這個(gè)時(shí)候，必須給自己樹立一個(gè)目標(biāo)：讓你的生命燃燒！然后學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)做事！在沒有辦法來改變自己所處的環(huán)境和學(xué)習(xí)條件的情況下，最好的辦法就是：多學(xué)習(xí)，多鍛煉，博學(xué)多才。但來到大學(xué)，面對(duì)這么多科，每一科所要求的知識(shí)都很深很難，沒有精力也不可能再繼續(xù)用題海戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)，我真的不知道怎么辦。他曾經(jīng)是安徽某市中考第一名，進(jìn)入大學(xué)后也進(jìn)入試點(diǎn)班，第一學(xué)期拿了一等獎(jiǎng)學(xué)金?！彼踔料脒^逃避、退學(xué)。電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)大二學(xué)生趙錢行（化名）上學(xué)期沒有通過電路原理的考試，他笑稱這是“順應(yīng)民意”，“如果身邊的好朋友都掛了而自己不掛豈不是太離群了？”信息系統(tǒng)與信息管理專業(yè)大二學(xué)生孟華（化名）說：“不喜歡那些課程，實(shí)在沒興趣，學(xué)了以后也沒有用。我選修了化學(xué)?？傻诙W(xué)期高等數(shù)學(xué)從95分直線下降到55分。第四篇：大學(xué)生掛科調(diào)查大學(xué)生掛科現(xiàn)象令人深思大學(xué)才剛開學(xué)不久，不過這幾天晚上，很多大學(xué)的自修教室里卻都出現(xiàn)了監(jiān)考老師的身影——補(bǔ)考！開學(xué)半月，各個(gè)大學(xué)都在進(jìn)行這項(xiàng)“工程”，然而令人吃驚的是省內(nèi)有一所大學(xué)公布的補(bǔ)考名單居然高達(dá)9400多人次，一名才讀大二的學(xué)生從開學(xué)至3月8日共要補(bǔ)考11門課。我很為在我?guī)У膶W(xué)生中能出現(xiàn)這樣的人才二感到幸運(yùn)。掛科人數(shù)的比率是逐漸增加的。必須在學(xué)好本專業(yè)基本知識(shí)、基本技能的同時(shí)，要有意識(shí)地拓寬自己的知識(shí)面，增強(qiáng)自己的專業(yè)適應(yīng)性，盡可能使自己成為一個(gè)一專多能的“通才”。要有說服力地回答當(dāng)代大學(xué)生思想政治方面的各種問題，輔導(dǎo)員必須具有淵博的學(xué)識(shí)，高尚的品質(zhì)，出色的溝通能力和卓越的管理技巧。建設(shè)一支優(yōu)秀的高效的專業(yè)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍，是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校學(xué)生思想政治教育工作的重中之重。要主動(dòng)吸收、充分利用和依托相關(guān)網(wǎng)站、信息、聊天室、Email、BBS、Telnet、FTP、EC、Usenet News、ICQ、OICQ等，把大學(xué)生思想政治教育工作與網(wǎng)絡(luò)完整結(jié)合起來，建立大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)站，從而創(chuàng)造大學(xué)生思想政治教育工作的新局面，使網(wǎng)絡(luò)成為對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作的一個(gè)新的主陣地，成為促進(jìn)大學(xué)生努力學(xué)習(xí)、獲取資源的紅色陣地。它的出現(xiàn)與繁榮，使大學(xué)生思想政治教育工作更加復(fù)雜、任務(wù)更加繁重和艱巨。要形成以學(xué)校教育為主導(dǎo)，通過大學(xué)生成長所依托的學(xué)校、社會(huì)、家庭三者在教育理念、方式方法等方面達(dá)到和諧統(tǒng)一和最優(yōu)結(jié)合，發(fā)揮三者的疊加效應(yīng)。作為學(xué)生領(lǐng)路人的輔導(dǎo)員，他們的素質(zhì)與能力將不僅影響學(xué)生的大學(xué)生活，甚至?xí)绊懙剿麄兊囊簧Ａ硗?，感情投入不足。但是虛席?shí)踐間，二、從學(xué)校一方尋找大學(xué)生功課“掛科”的原因（一）學(xué)校對(duì)思想政治工作的投入不足通常情況下，客觀上有多少影響大學(xué)生思想政治品德素質(zhì)形成的渠道，就有多少對(duì)他們進(jìn)行教育的途徑。目前，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在大學(xué)生中占有相當(dāng)大的比例，國家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等難以解決眾多困難學(xué)生的問題。從而出現(xiàn)掛科的現(xiàn)象。%的人對(duì)老師上課所講述的內(nèi)容幾乎只能聽懂一點(diǎn)點(diǎn)，在大學(xué)生中存在著大部分人對(duì)老師所講的內(nèi)容存在著一定的疑問，但有很少的同學(xué)會(huì)在課后主動(dòng)找老師請(qǐng)教以及和同學(xué)們探討。關(guān)鍵詞：客觀因素 主觀因素一、從大學(xué)生一方尋找功課“掛科”的原因（一）主觀因素升入大學(xué)后失去奮斗目標(biāo)莘莘學(xué)子總把“十年寒窗”苦讀實(shí)現(xiàn)大學(xué)之夢視為成功的坐標(biāo)。A自身原因B 教師水平C 試卷太難D專業(yè)不多口E其它，還有因掛科而產(chǎn)生的不良后果（）A沒掛過科B補(bǔ)考C重修D(zhuǎn)停學(xué)，你的態(tài)度是怎樣的？（）A 沒掛過科B繼續(xù)努力C 厭學(xué)D其它，你覺得合適的建議是（）A 自身不斷努力B降低試卷難度C提高師資力量D促進(jìn)教育體制改革完善10．如果你掛了科，正確的做法是（）可多選A努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗B確立明確目標(biāo)，發(fā)奮圖強(qiáng)C轉(zhuǎn)專業(yè)，尋找對(duì)口專業(yè)D放任自流，不管不顧對(duì)于減少或是避免掛科現(xiàn)象的產(chǎn)生，你還有什么建議？第二篇：關(guān)于大學(xué)生掛科狀況及其成因分析資料關(guān)于大學(xué)生掛科狀況及其成因分析摘要：大學(xué)生掛科已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象，本文主要分析大學(xué)生掛科的主要原因，我們?cè)诜治鰧W(xué)生掛科原因的基礎(chǔ)上，尋找更好地解決辦法，幫助大結(jié)果家提高成績，順利通過期末考試，減少掛科率。對(duì)上課環(huán)節(jié)不重視%以上的大學(xué)生聲稱自己有過逃課的經(jīng)歷，%左右的大學(xué)生稱自己在上課期間會(huì)走神，不能全神貫注的聽老師講課，%的大學(xué)生會(huì)經(jīng)常走神甚至在上課期間睡覺。（二）客觀因素高校擴(kuò)招的影響高校擴(kuò)招的影響主要體現(xiàn)在：一是高校生源擴(kuò)大，全國各地教育水平的差異，勢必存在一部分學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)能力等方面與其他同學(xué)存在差距，跟不上整體的教學(xué)進(jìn)度。此外，到社會(huì)上兼職、勤工助學(xué)也是影響大學(xué)生考試掛科的重要因素。但是，如果宿舍學(xué)習(xí)氛圍不好，就會(huì)出現(xiàn)宿舍