【正文】 知識(shí)會(huì)給大家在校園、在家庭甚至走上社會(huì)帶來幫助。我國(guó)的火災(zāi)，有一個(gè)明顯的特點(diǎn)：這就是報(bào)警早，損失小，傷亡少。當(dāng)然，隨著119宣傳的深入，不光在11月9日開展消防日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)在有的地方還開展消防周活動(dòng)，有的地方干脆開展11月份消防月活動(dòng)，這些都是對(duì)119消防日的延伸。另外學(xué)校實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)多，各類易燃易爆物品多，用火用電等等都可能成為火災(zāi)的成因。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)電器火源，火源位置接近可燃物，亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間，使用大功率照明設(shè)備，用紙張、可燃布料做燈罩；躺在床上吸煙、亂扔煙頭等。雷電是常見的自然現(xiàn)象，它是大氣層運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再行放電，放電電壓有時(shí)達(dá)到幾萬伏，釋放能量巨大。為了杜絕宿舍發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要做到“十戒”：一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋。九戒室內(nèi)做飯。六要嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室居住，更不能在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)及附近使用生活用火。學(xué)校公共場(chǎng)所應(yīng)掌握如下防火知識(shí)和方法：一要清醒認(rèn)識(shí)公共場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性，時(shí)刻提防；二要嚴(yán)格遵守公共場(chǎng)所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為；三要在進(jìn)入公共場(chǎng)所后，要熟悉防火通道；四要善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，做出準(zhǔn)確判斷，能及時(shí)撲救的要及時(shí)撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生；五要具有見義勇為精神，及時(shí)幫助遭受傷害學(xué)習(xí)撤離、脫險(xiǎn)，非常危險(xiǎn)的也不能冒然行動(dòng)?；饎?shì)出現(xiàn)閃爍時(shí)人就很難生存了，所以成長(zhǎng)期的長(zhǎng)短是決定人員避難時(shí)間的重要因素。幾種常用的滅火方法冷卻滅火法：是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上，使可燃物的溫度降低到自燃點(diǎn)以下，從而使燃燒停止的方法。抑制法：是將化學(xué)滅火劑噴入燃燒區(qū)參與燃燒反應(yīng)，終止燃燒的鏈反應(yīng)而使燃燒物停止燃燒的方法。因二氧化碳以液態(tài)形式儲(chǔ)存釋放時(shí)可大量吸收燃燒熱，從而達(dá)到終止物質(zhì)燃燒的目的。這種滅火劑直接覆蓋在燃燒物上，使燃燒物斷氧而終止燃燒。這種滅火劑是由鹵原子取代烷烴分子中的部分氫原子或全部氫原子后得到的一類有機(jī)化合物的總稱。c類火災(zāi)（可燃?xì)怏w火災(zāi)），可選用二氧化碳滅火劑、干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑。”發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即報(bào)警，有著重要的意義。上面我們講了這么多，只是學(xué)校、學(xué)生防范、了解有關(guān)消防工作的一部分，還有發(fā)生火災(zāi)如何逃生、如何采取自救、身上著火怎么處置等等，內(nèi)容涉及方面很多，評(píng)時(shí)也可以上上網(wǎng)查查資料，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)有關(guān)防火、逃生自救等內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的消防安全意識(shí)一提到“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，提到“消防”二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場(chǎng)景。當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。謝謝大家！校園消防安全演講稿7老師們、同學(xué)們：大家好！?？傆?jì)損失xx0萬美元，航母3800個(gè)艙室中的80個(gè)過火，受傷官兵達(dá)xx大樓、xxx都在全力調(diào)查此事。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火?！F(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。1992年，國(guó)家公安部發(fā)出通知，將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。校園消防安全演講稿10老師、同學(xué)們：大家早上好！本周五是“11?！币话鸦鹂梢园讶藗冃燎趧趧?dòng)創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。借消防教育日的契機(jī)，學(xué)校將通過開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即由教研組長(zhǎng)和班主任負(fù)責(zé)對(duì)辦公室和教室周圍開展一次消防設(shè)施設(shè)備安全大檢查、各班組織一次消防安全主題的班會(huì)課、各班出一期消防安全主題的黑板報(bào)、11月7日中午12：15師生宿舍開展一次火災(zāi)逃生演練活動(dòng)、11月8日課間操時(shí)間開展一次教學(xué)樓常規(guī)疏散演練的檢閱活動(dòng)、處室兼職安全員開展一次所轄場(chǎng)所消防安全隱患排查活動(dòng)。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是我們大家都應(yīng)該遵守的信條。大家都知道每年的11月9日，是我國(guó)一年一度的“119消防日”，因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫法同火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼“119”極為相似。如在身邊發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，我們都要立刻加以制止。2萬起（不包括森林、草原、部隊(duì)及地下作業(yè)等），死亡1108人，受傷573人，經(jīng)濟(jì)損失17。專家告訴我們引起火災(zāi)有三個(gè)條件：一是可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì)、木質(zhì)、紙質(zhì)、油質(zhì)等材料：二是幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣、空氣等：三是火源如打火機(jī)、火柴、電氣等。20xx年11月29日，上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院一宿舍突發(fā)火災(zāi)，室內(nèi)物品幾乎完全燒毀。冷酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們：時(shí)刻做好火災(zāi)的預(yù)防和火災(zāi)后逃生是有效避免火災(zāi)前后風(fēng)險(xiǎn)的措施和重中之重。據(jù)報(bào)道，1994年12月8日下午，新疆維吾爾自治區(qū)教委“兩基”評(píng)估驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)到克拉瑪依市檢查工作，克市教委組織中小學(xué)生在友誼館為驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)舉行匯報(bào)演出。11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。世界上最寶貴的是什么東西?毫無疑問，是人的生命。到了凌晨1點(diǎn)左右，大火終于被控制住，但多處頂樓已被燒空，房頂也開了“天窗”，基本全部毀壞。校園消防安全演講稿14每當(dāng)上網(wǎng)時(shí)，我們都會(huì)看到一些關(guān)于火災(zāi)的新聞報(bào)道，大火無情的燒毀了一棟棟樓房廠區(qū)，當(dāng)看到那一幕幕火災(zāi)后慘不忍睹的場(chǎng)面和受災(zāi)的人們那悲傷無助、空洞僵直的眼神時(shí)，都讓人感到一股股心酸涌上心頭，每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生一種奔赴火場(chǎng)施以援手的沖動(dòng)，地域不同的現(xiàn)實(shí)卻令人可望而不可及。這場(chǎng)火災(zāi)共造成54人死亡，70人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失400余萬元的嚴(yán)重后果。根據(jù)學(xué)期初學(xué)校安全工作計(jì)劃，德育處于10下旬制定了我校“20xx消防安全宣傳月活動(dòng)方案”。今年消防日活動(dòng)主題是“全民消防，生命至上”。更重要的是不能隨意亂打火警電話。xxx是我班的文藝委員兼英語課代表，她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，樂于助人。事故導(dǎo)致58人死亡，2月3日除夕夜晚間12點(diǎn)左右，xx酒店突然發(fā)生火災(zāi)，損失慘重，x月xx日xx附近的xx有限公司原油罐區(qū)輸油管道發(fā)生爆炸，造成原油大量泄漏并引起火災(zāi)，爆炸事件對(duì)大連海洋生態(tài)的影響將是“長(zhǎng)期的，不可低估”，xx界發(fā)生森林火災(zāi)正向xx方向蔓延……在這些災(zāi)難面前，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么？是繼續(xù)疏忽大意？還是放縱愚昧無知？人的生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來說是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”即：懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了慘痛的教訓(xùn)。但是說到消防安全這一類知識(shí)，我們確實(shí)接觸的比較少，其實(shí)在學(xué)校也是組織了很多次大會(huì)，來講消防安全的，現(xiàn)在天氣炎熱，且比較干燥，我們?cè)趯W(xué)校很多時(shí)候不會(huì)注意這些，但是這些問題就一直存在，在學(xué)校我們的周圍會(huì)有一些消防隱患，首先我們要對(duì)這一點(diǎn)做一些實(shí)際的行動(dòng)，加強(qiáng)自身的消防安全意識(shí)，近來學(xué)校對(duì)這些都非常的上心，我們每一個(gè)人的消防安全意識(shí)都需要增強(qiáng)，不管是在什么階段這些都是絕對(duì)不可觸犯的，當(dāng)我們的經(jīng)驗(yàn)時(shí)間積累到了一定的`程度那么實(shí)踐就是能夠讓我們?cè)鰪?qiáng)的有效方法，一定要主動(dòng)地學(xué)習(xí)這些知識(shí)，再有就是帶易燃易爆的東西，來到學(xué)校，在學(xué)校也偶爾會(huì)有同學(xué)帶打火機(jī)在教室玩弄，我真的想了很久，這些都是非常的有必要做好的。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境，只有絕望的人。“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。這就是典型的缺乏火災(zāi)常識(shí)釀成的災(zāi)難。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護(hù)，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。三是報(bào)警后要派人在有關(guān)的路口等待，接應(yīng)消防車輛和人員順利趕往現(xiàn)場(chǎng)。任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)無償為報(bào)警提供便利，不得阻攔報(bào)警。五類火災(zāi)可分別使用下列滅火劑：a類火災(zāi)（含碳固體火災(zāi)），可選用泡沫滅火劑、磷酸銨鹽干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑、清水滅火劑、酸堿滅火劑。但不適合撲救木才、輕金屬、堿土金屬和各種精密儀器設(shè)備的火災(zāi)。泡沫滅火劑。二氧化碳滅火劑。這種方法適用于撲救封閉式空間、生產(chǎn)設(shè)備裝置及容器內(nèi)的火災(zāi)。僅地上堆積物的焚燒殘跡在微微燃燒，火災(zāi)漸趨平息。隨著新鮮空氣通道的形成，火勢(shì)急劇加強(qiáng)，室內(nèi)溫度迅速升高。室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設(shè)備多，空間大，吸煙者多，亂扔煙頭、火種現(xiàn)象嚴(yán)重等諸多因素，都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患。四要嚴(yán)禁攜帶任何火種和其他與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的易燃易爆物品進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。七戒室內(nèi)燃燒雜物、燃放煙花爆竹。我們舉個(gè)事例：5月，某高校一女研究生回到宿舍時(shí)，聞到一股強(qiáng)烈的液化氣味，為看一看液化氣灶何處漏氣，以便采取措施，于是，她立即拉開了電燈。自然現(xiàn)象火災(zāi)。一般是指炊事用火、取暖用火、照明用火、點(diǎn)蚊香、吸煙等。其它像躺在床上抽煙、亂扔煙頭、在火源附近堆放可燃物品、不分場(chǎng)所燃放煙花爆竹、穿化纖衣物進(jìn)入防靜電場(chǎng)所等等，多帶有習(xí)慣性，且較為普遍。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳了。從11月9日以后，我國(guó)大部分地區(qū)便開始進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。人生的快樂，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們！“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。希望各部門能以此次消防演習(xí)為契機(jī)，從中真正學(xué)習(xí)到如何逃生和自救的技能，以便在真正遇到消防安全事故的時(shí)候能夠做到處變不驚和安全逃生，從而為應(yīng)急行動(dòng)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。此次演習(xí)雖然取得了基本成功，但是，還是暴露出了諸多不足，諸如：?jiǎn)T工整體應(yīng)急能力欠缺，心理素質(zhì)相對(duì)較差。發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足，以便及時(shí)改進(jìn)。讓我們牢記隱患險(xiǎn)于明火防范勝于救災(zāi)，共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實(shí)現(xiàn)共享平安。平時(shí)我們每天課間操有序的下樓則是一種演練。同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。在我國(guó)，11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。四、為了保護(hù)好我鎮(zhèn)森林資源和生態(tài)環(huán)境,根據(jù)國(guó)家林業(yè)部門及織金縣教育局有關(guān)加強(qiáng)森林防火的文件精神，以《織金縣“學(xué)生消防安全教育月”活動(dòng)方案》教育為契機(jī)，我校開展了森林防火宣傳教育活動(dòng)，以“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育工作理念，加強(qiáng)學(xué)校森林防火教育工作必須引起學(xué)校和家長(zhǎng)、社會(huì)的高度重視，為此希望家長(zhǎng)作好孩子的榜樣，請(qǐng)我們牛場(chǎng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的每一位學(xué)生，將《告家長(zhǎng)通知書》帶到每一位同學(xué)的家庭，對(duì)我們的家長(zhǎng)開展森林防火教育，教育完畢之后將《告家長(zhǎng)通知書》張貼在每一位同學(xué)家的門上，作為對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生的時(shí)刻提醒。打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊(duì)，以便他們及時(shí)調(diào)整力量部二、火災(zāi)自救知識(shí)如果學(xué)校辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、伙食堂、保管室和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”。一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿愛!為了消防安全，從我做起。今年4月2日21時(shí)，內(nèi)蒙古呼倫貝爾市莫旗歐肯河農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi)，有2名小學(xué)生(分別為一年級(jí)和三年級(jí))在起火后躲在床板下，錯(cuò)過了救援時(shí)機(jī)而死亡，其他學(xué)生被安全疏散。那么，為什么還會(huì)有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因，還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛，對(duì)生命的珍惜!在過去的一年，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。汉虾怅柎蠡鸬膲蚜?，吉林中百商廈火災(zāi)的無知，浙江溫嶺火災(zāi)的愚昧，廣東汕頭火災(zāi)的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢，功名，利祿，已煙消云散，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無知?人的生命只有，生命對(duì)于每個(gè)人來說是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是我們大家都應(yīng)該遵守的信條。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問題，已引起社會(huì)的高度重視。我們?cè)谕聪麄兊耐瑫r(shí)，更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：遵守交通法規(guī)就是珍愛生命。同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家！為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。但是，我們也經(jīng)?？吹?操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。事故原因已初步查明，是由無證電焊工違章操作引起的?；叵肫鹉切┲两穸紩?huì)讓人感到悲痛的往事，淚水已經(jīng)溢滿了我的眼眶?！跋腊踩睂?duì)于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行！的確，危險(xiǎn)無處不在。我們必須樹立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境，只有絕望的人。消防官兵趕到現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，商場(chǎng)一層麥當(dāng)勞餐廳已經(jīng)著火，由于喜隆多商場(chǎng)主營(yíng)服裝、箱包及小商品，可燃物較多，大火沿著商場(chǎng)外墻向上、向內(nèi)蔓延。縱觀這些奪走無數(shù)生命