初二歷史與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 橋、姚文元。61992年10月，中共大提出我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制，以利于進(jìn)一步解放和發(fā)展。6黨的會(huì)上提出將中國從轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國的總?cè)蝿?wù)。魯迅的《》是當(dāng)時(shí)白話文的典范。80、新中國建立后，在的方針下，京劇獲得新生。8“中國青年志愿者行動(dòng)”的服務(wù)理念是。可見，教學(xué)者，欲教必須先學(xué)，作為教師，應(yīng)該教到老，學(xué)到老，教學(xué)相長永遠(yuǎn)是個(gè)真理。最后由老師進(jìn)行裁判并具體分析雙方的辯論得失。提問既可以讓學(xué)生口頭回答，也可以讓學(xué)生作書面回答和寫在黑板上，以提高學(xué)生對(duì)社會(huì)的口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。在課后，我根據(jù)不同層次的學(xué)生的情況進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的不同需求，避免了只重視優(yōu)生忽視后進(jìn)生的思想和做法。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。了解歷史上專制與民主、人治與法治的演變過程，理解從專制到民主、從人治到法治是人類歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，不斷強(qiáng)化民主與法制意識(shí)。重視單元訓(xùn)練，及時(shí)反饋信息。在課堂上，更多的時(shí)候我們只是關(guān)注把問題答得好的同學(xué)，而忽略了“弱勢(shì)”群體。總之，歷史教學(xué)工作面臨許多新問題，如作為課堂主體的學(xué)生，他們的自主性學(xué)習(xí)實(shí)際上并沒有受到更多的重視，同時(shí)教學(xué)的有效性又受限于大班教學(xué)的弊端。上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)采用啟發(fā)式，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，提高課堂教學(xué)效果。形成健全的人格和健康的審美情趣，確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)生存環(huán)境的能力，為樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀打下良好的基礎(chǔ)?？傊?，教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。這樣雖然作業(yè)量不多，但是作業(yè)的質(zhì)量很高，學(xué)生通過不多的練習(xí)既掌握了知識(shí)，又提高了對(duì)知識(shí)的深層理解。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。按照《初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。林冰淑2015125第四篇：初二歷史教學(xué)工作總結(jié)初二歷史教學(xué)工作總結(jié)20132014學(xué)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，本學(xué)年按照教學(xué)計(jì)劃以及新的《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》，已經(jīng)如期完成了八年級(jí)歷史上冊(cè)的教學(xué)任務(wù)。提問時(shí)當(dāng)眾抽簽答完后將簽裝入另一個(gè)信封。實(shí)踐證明，社會(huì)教學(xué)參考語文的教學(xué)方法 是很有益處的。我把這些資料歸納分類，使用起來很方便。8近代以來，和的興起，反映了社會(huì)文明程度的進(jìn)步。7清末民初，劇全面興盛。7近代文化有追求、文化化的時(shí)代特點(diǎn)。19世紀(jì)60——70年代，出現(xiàn)了一些民間投資的企業(yè)。6國家首先在農(nóng)村實(shí)行改革，推行制度，在城市主要是對(duì)進(jìn)行改革。工業(yè)方面以為核心，在農(nóng)村則是大辦，從而導(dǎo)致了從年到年的三年困難時(shí)期。年，美國在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。其中，的支持是取得三大戰(zhàn)役勝利的重要保證。4年月日，日本宣布無條件投降。運(yùn)動(dòng)，掀起抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮。起義，打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍。中國的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)，口號(hào)是“與”“3在中國最早傳播馬克思主義的人是，他發(fā)表《》、《》介紹十月革命。2中國的末代皇帝是，他于年月日宣布退位，朝結(jié)束。21901年，列強(qiáng)與清政府簽訂，是《南京條約》以來對(duì)中國危害最嚴(yán)重的不平等條約?！恶R關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京，康有為、梁啟超發(fā)動(dòng)了歷史上有名的。1年7月，日本在朝鮮海面突襲中國運(yùn)兵船。1861年，垂簾聽政，開始了長達(dá)的統(tǒng)治。英國用的辦法獲取暴利，企圖扭轉(zhuǎn)對(duì)華貿(mào)易逆差。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作不盡人意，有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。在教研工作方面，積極參加集體備課活動(dòng)，一方面認(rèn)真聽取同行的意見，吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，反復(fù)修改自己的教案；另一方面主動(dòng)發(fā)表自己的見解，毫無保留的介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn)，為新教師的盡快成長，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)；第三積極參加聽課評(píng)課活動(dòng)，本期聽課達(dá)30余節(jié)；第四積極參加“小組教學(xué)”課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)踐。這一學(xué)期來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。二、積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平本學(xué)期我結(jié)合自身特點(diǎn)制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，有序有效地進(jìn)行了學(xué)習(xí)，我覺得自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階，特別是我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了幾本教育教學(xué)叢書，我覺得自己有了很大的提升。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在作業(yè)批改方面，力求做到：認(rèn)真、細(xì)致、全批全改，對(duì)后進(jìn)生的作
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