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聽的聲音作文最終5篇(存儲版)

2025-10-14 11:37上一頁面

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【正文】 心的靈魂中,聽到了許多,有清脆的、清澈的、不屈不撓的和頑強(qiáng)的,靜靜回憶和品味。6月的云,滿載著我無盡的希望。曾以為我是快樂的天使,在我愛的國度里自由的飛翔,紅色的天空,愛把我包圍。風(fēng)起,黃絲帶飄飛,帶著思念,帶著祈盼。音樂會上,一曲曲動人的曲子全都在傳達(dá)思念,全都在期待,全都在把祝福傳給遠(yuǎn)方。這種情景遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于父親對我關(guān)愛的場面。 那一天,是父親節(jié),我坐在書桌前望著手機(jī)發(fā)愣。那次,母親看著天氣有些熱,便讓弟弟喝了一瓶有些涼的飲料。落后就要挨打,因為軍事經(jīng)濟(jì)實力差異懸殊。是啊!中國站起來了。數(shù)十年前,人們擔(dān)心自己是否會明天。但我們確確實實做到了。青春,一個亮麗的詞語。輕撫它的身軀,濕漉漉的”落花時節(jié)又逢君”,猛然地,口中跳出句“雅言”。如此一日又一日,所有的凌云壯志都這樣在記憶中暗淡了,溜走了。秋水從山頂上“嘩嘩”地流了下來?!泵恳环N花都有自己獨特的聲音,讓我們一起傾聽花開的聲音,感受花朵的節(jié)義吧!蓮花盛夏時節(jié),蓮花舞動競放。幾瓣多情水色,一捧清艷傲骨,讓我們傾聽蓮花開放的聲音,感受杜十娘的節(jié)義。遙想當(dāng)初,晚清女俠秋瑾,雖為柔弱女流之輩,卻也有男子般的豪言壯語。花開的聲音,讓我們豎起耳朵,仔細(xì)聽,聽,花開了,傾聽花開的聲音……聽的聲音作文 篇4當(dāng)清晨第一抹曙光劃破天際,萬物開始蘇醒,一副被夜晚勾勒的水墨畫上,跳躍著金色的光芒;當(dāng)水墨畫被渲染成水彩畫:聽,有花開的聲音。慢慢的,伴隨著晨霧的散去,校園擁抱著那群滿載希望而來的孩子。徑賽場上,排球網(wǎng)下,多少人將夢想的汗水澆灌于此。在神州大地,有這樣一群人,他們天南地北,各行各業(yè),男女老少……卻擁有共同的一個家“心靈家園”,這不是一個普通的微信圈,這里充滿正的能量,散發(fā)愛的力量。記得第一次與特教學(xué)校的師生接觸,就被深深地感動,記憶像石刻一樣,深重久遠(yuǎn),特別想和大家一起再次走進(jìn)他們,自己主動申請做了本次活動的聯(lián)絡(luò)人,也協(xié)助了整個活動的策劃和組織,只為了記憶中那生命拔節(jié)的回響!生命的相遇總會充滿驚喜!在與特教學(xué)校的師生接觸中,總會在不經(jīng)意間蕩起你心中的漣漪,激起你生命的震撼,那可能是一種溫暖綿軟的感覺,為這些孩子能接受這樣優(yōu)質(zhì)的教育,心里甜甜的;也可能是一種略微潮濕的感覺,伴著一絲酸澀或刺痛,難以自抑,想哭。它把波浪似的金發(fā)披在肩上,美麗的長裙系在腰上,光彩奪目、美不勝收。霜葉紅于二月花那火紅的楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如一團(tuán)團(tuán)火焰,構(gòu)成了一片火海。聽聽,秋的聲音。動物,是大自然的歌唱家。突然,我聽到一陣“咕咕呱呱”的聲音,便問爺爺:“這是什么東西在叫啊?”爺爺放下手中的蒲扇,側(cè)耳細(xì)聽,“好像是‘杜秋’的叫聲?!皶r隔多年以后,再聽到杜秋的叫聲,就好像聞到了童年的氣息,聽到了童年的聲音。一局錯綜復(fù)雜的棋局中,正當(dāng)我以為自己穩(wěn)操勝券時,父親卻悔棋了。我兩眼看著窗外,偶然側(cè)頭,發(fā)覺父親在注視著我。我頓了頓,假裝提鞋,以極其迅速的動作抹了抹眼角的淚。我一個人來到了陽臺,看見月亮漸漸的從海面升起,只是今日,它有一身云紗作伴。此時,剛剛還如同溫柔的少女,現(xiàn)在卻已經(jīng)是剛強(qiáng)有力的少年了。我借住那路燈微弱的燈光,傾聽著海浪的變化。海浪輕輕拍打岸邊,將暗淡的沙灘洗滌成一片金黃……,忽然想起昨天,好像下雨了。在拐彎處,我下意識地回望,果不其然地與剛過了馬路的父親的目光碰撞到了一起。公共汽車上,父親站在離我不遠(yuǎn)不近的地方。它可能藏在一個眼神中,可能躲在一把大傘下,可能掩在一次回望里。它們在夜雨里彈唱,在月光下舞蹈,只要稍加留意,前庭后院,只要有泥土的地方,到處都可以聽到杜秋的叫聲。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的聽的聲音作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。風(fēng),自己也是一位演奏者,他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴,他呼呼的吹著,在大自然中徘徊。成熟的高粱高興地笑彎了腰?!甭犅牐锏穆曇?,樹葉隨風(fēng)舞動“沙沙”是它們興奮的竊竊私語。聽聽,秋的聲音:菊花搖動著花瓣,“嚓嚓”是她們比美的話音。為了讓更多的人認(rèn)識、了解、理解、關(guān)愛特殊教育事業(yè),為了讓更多的身體有著這樣那不幸的孩子茁壯成長,為了向長期從事特教事業(yè)的老師表達(dá)由衷的敬意,心靈家園好網(wǎng)友愛心團(tuán)隊與特教學(xué)校的師生一起開展了法律講座、文藝表演、手工制作、籃球比賽、書畫指導(dǎo)等內(nèi)容豐富多彩的活動。作文聽的聲音作文 篇5春陽送暖,萬物潤澤,生命的音符在加強(qiáng),生命的顏色在生長。清晨的朝氣與深夜的沉穩(wěn)混合著,合成了未來的藍(lán)圖。教學(xué)樓前,旭日升起,薄霧下的它被鍍上了金色的鑲邊。在黝黑的泥土下,似乎有什么東西就要涌出,上面開放著一朵朵絢麗的花朵??柟鉁貪櫭髅?,葵花肆意綻放,在田野間、小路旁,一朵朵葵花都像一輪輪金色的日輪,它們收集陽光,執(zhí)著得追隨著理想與信念,它們的葉子如戟,似箭直指驕陽。當(dāng)年杜十娘怒沉百寶箱,也怒沉了一段虛偽的愛情。打雪仗、堆雪人……他們玩著、笑著。蟬從家里跑到了樹頭上盡情地唱著——“知了知了”,給炎熱的夏日送來了一陣歡快的氣氛;聽,風(fēng)姑娘來了——“呼呼”,給坐在小凳子上曬太陽的人們,送來了徐徐的清風(fēng)。父母的管束,留住了我的身軀,我的心卻溜走了,親愛的爸爸媽媽,可曾為我想過,在如此情況下,留下和溜走的都是些什么。我就是愛靜思的女孩,喜歡在肅然的秋末的清晨踏露而行。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的聽的聲音作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。美好的中國,我為之喝彩。中國,一個書寫奇跡的國家。歷經(jīng)數(shù)十年的抗?fàn)幹螅袊K于取得了最終勝利。聽的聲音作文 篇9煙雨蒙蒙,站在霧塵皚皚的圓明園內(nèi),觸摸著一塊塊斷壁殘垣,傾聽歷史的回音。漸漸長大的我總是會忽略父母的心情與感受,不肯面對他們,自以為是的用自己的行為宣示自己的決定,不肯道歉,不肯反悔。有時莫名的煩躁使我對他的態(tài)度并不好。有些事精,久了,你就忘記了它的起因緣由,只留下心中對它最直白的感受。遠(yuǎn)方的天空沒有家鄉(xiāng)的味道,離去了的人兒你可記得思念。我想有一天它會化作不滅的藍(lán)精靈,把彼此的祝福傳到遠(yuǎn)方。噢!又一個過客?;秀遍g,我又聽到了竹子的另外一種聲音,是無私奉獻(xiàn)和勇于面對挫折的聲音。盡情地品味醞釀著竹聲,聽到了它堅強(qiáng)、堅持、不屈不撓、樂觀的聲音。而我卻茫然的看著周圍的一切,不知道,那一個方向,才是我想要追求的竹聲,迷蒙著,望向雨絲漫步的藍(lán)天,依然是清澈純凈、不慘雜質(zhì)的版圖?!}記尋竹之聲佇立于雨下的天空,雨點一滴一滴,落在地面,逐漸形成一個個小小的水坑?!币环昼娺€沒過,門外的溫柔已經(jīng)演變成“河?xùn)|獅吼[注:比喻悍妒的妻子對丈夫大吵大鬧。出于內(nèi)心的真誠的話。各種感觸交織在一起。聽的聲音作文 篇5有句話說得好:天下的烏鴉一般黑,天下的老媽都愛嘮叨。我接受不了這突如其來的消息。鋪得整齊,柔軟的落葉,任誰摔下來都不會痛。秋來了,她像一位畫師把葉子涂上焦黃的顏色,滿山遍野都鋪上了落葉做的毯子,黃的鮮亮,黃的燦爛。百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣?!彼l(fā)覺我的語氣有些怪。走累了,坐下來歇一會,看著風(fēng)景如畫的山川河流怎能不讓人留戀于此呢?風(fēng)景無限不能只停留在這一個地方,我戀戀不舍的離開了,我來到一座亭子,看到有人在結(jié)婚,看到臉上流露出的幸福感染了在場的每一個人。一進(jìn)園便是一條交叉路口,我隨便選了一條路走了。教室里,頓時一片沸騰,為老師做出的這個建議高聲歡呼?!霸趺磿挥浀媚?!”她的臉上滿是燦爛的笑容?!彼麄兿嘁曇恍?,雖然他們已經(jīng)歷過高考,但是中考臨近時的那種最后一拼的信念他們將永生不忘,因為那是來自青春的火熱力量!“丁零——丁零——”熟悉的鈴聲一遍遍在耳畔回響。”她說,“爬山虎似乎沒有以前那么茂盛了,想當(dāng)年整棟樓都像是被包圍了。小巷的盡頭是一所初級中學(xué),那是他和她的母校。大自然無疑的為冬天添上了歡樂的一筆。這次大自然,又為我們彈奏了一首歌。這首歌引起了觀眾們的一陣好評。聽,多門響亮。又一次踏上了這片土地,這個熟悉卻又快要陌生的地方。在幼小的心靈中,奶奶是一位魔術(shù)師啊,紅紙落到了她的手中,碎花飛揚(yáng)如雨下,在她手中宛轉(zhuǎn),飛揚(yáng),舞蹈伴隨著咔嚓,咔嚓”的聲音,我不禁也隨著落下的碎花舞蹈起來,飄到剪紙的世界中去了,唯留那聲音回蕩,貫穿我整個童年。這,就是大自然的聲音。一些細(xì)細(xì)、小小的聲音都鉆到耳里。大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽。秋之聲就是那么不輕易,一不小心就被那金秋那迷人音樂所迷倒。”是啊。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。十幾年的努力,我們從貧苦走向小康,從落后走向先進(jìn),從陰翳邁向美好的明天。數(shù)十年后,我們不單單擁有明天,而且是一個朝更美好方向發(fā)展的明天。在沖破層層禁錮之后,在跨越道道鴻溝之后,中國,以一個全新的面貌面向全世界,似一層潔白的淺川,暗藏著深不可測的暗涌。中國,一個曾經(jīng)盛極一時的泱泱大國逐漸淪陷。春華秋實,夏云冬雨,轉(zhuǎn)眼間兩年過去了,劉伯伯早已搬離了這兒。每到周末,他們總會騎上摩托,到附近散散心。搖椅上的劉伯伯,顯然流過了淚,那空洞的雙眸在訴說著一切。淚,悄無聲息地化在了氤氳、濕潤的空氣中。我連忙跑到陽臺上收衣服,收完衣服以后,我飛奔到門口,拿起雨傘,穿好鞋子,到了樓下,只為一件事——聽雨。父母幫我鋪好了一層又一層的床鋪,對我說了一句又一句的話,希望我在這好好學(xué)習(xí)。青春如花,我們亦如花,我們長大,花也開始慢慢綻放,這花開的聲音不就是我們成長的見證嗎?青春,這人生中匆匆的一瞬,但卻是最美的,它獨特的風(fēng)采,引人注目。這是公園里的聲音,它是如此的迷人和美麗,讓人流連忘返???!這里有一只小蜜蜂,在這八個字符的舞蹈中嗡嗡作響,仿佛在告訴周圍的同伴那里有花。她笑著,微風(fēng)輕輕吹起她的頭發(fā)。所以 ,從那天起英語課堂上多了一只舉起來的手,辦公室多了一個小小的身影,每天放學(xué)最后走的人成了她。”班里鴉雀無聲,在場所有人都一臉無所謂的樣子,坐在第一排的小胖子都睡著了。紅紅的蘋果咧開嘴沖著我微笑,告訴我:秋天賜予她最有活力的一次生機(jī)!楓樹威風(fēng)凜凜地挺立在山峰上,它那青翠的外衣不見了,穿上了一身火紅的衣裳,我問它怎么了,它笑笑說:“沒什么,只是想在紅色的楓葉上寫上自己亦真亦幻的夢想,畫上自己最美麗的笑容。秋天的光輝如一層黃的薄紗籠罩著田野。其實是生物老師沒弄清楚事情的前因后果。我要死了。你可以看到鐵絲深深的嵌在樹里……不,是深深地,深深地長在樹里??墒敲總€秋天,樹上就會憑空多出來許多蟲子。佇立聆聽,它好像在向我表白這樣的美景:“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片……”夏輕輕地和我低語著……聽的聲音作文 篇2這事到現(xiàn)在已經(jīng)好幾年了,但我還是久久不能忘懷,那沉默的聲音。聽,它正與我們低語呢!正當(dāng)暮春初夏之際,紅英將盡,牡丹綻放了她那傾國傾城的容貌,亭亭嬌娜,笑靨迎客。”萬紫千紅的春天過后,在布谷聲聲中,枝繁葉茂的夏天就到了?!秉S梅時節(jié)漫步鄉(xiāng)間小路上,沐浴著如牛毛,如細(xì)絲的充滿詩意的小雨,吮吸著夾雜在風(fēng)中的淡淡的幽幽的稻香,聽著如潮的蛙聲,歡歌一片,不絕于耳?!笔畮啄昵埃馄庞描F絲在兩棵樹之間綁成一個晾衣架,用來晾衣服。但是,更讓人震憾的風(fēng)景是樹和鐵絲之間的聯(lián)系……鐵絲把樹箍了起來。樹A:“老兄,我覺得我快不行了。裝認(rèn)真,真正的好同學(xué)會這樣子的?”那一刻,生物老師的話似乎深深的刺痛了她的內(nèi)心,那一直以來都平靜如水的眼睛中突然放射出一種仇恨的光芒,似乎是積怨良久的仇人碰面一般,那種兇狠眼光恨不得把人給殺死,這大概就是用眼神秒殺了吧!或許她已受夠了老師同學(xué)對她的異樣眼光,而生物老師的話就成為了導(dǎo)火索,一下子讓她埋藏在心中的不滿都噴發(fā)了出來。秋天是金色的,而金色意味著豐收。在郊外,秋姑娘滿地?fù)]酒著她的氣息。“這次的英語比賽還是由班長來參加吧,沒有什么爭議的話,就這樣定下來吧。于是,她決定了,要做眾人看。那年夏天的英語比賽,當(dāng)她站在臺上領(lǐng)獎的時候,下面是咆哮如雷的掌聲。我不知道“蟬王”是否正在舞臺上演奏其優(yōu)美的動作!聽!花中嗡嗡作響的聲音,誰在工作?哦!是公園里的蜜蜂采摘者。聽!他旁邊的花朵在呼喚,誰呢?哦!公園里最美麗的舞者蝴蝶!看!一群蝴蝶在花叢中飛舞,仿佛它們正在將自己與美麗的花朵進(jìn)行比較。就像這樣,一朵花正在含苞待放。雖然有父母的隨行,但心里還是空空也,兩眼發(fā)直,不知所措。于是,我拉開窗簾,原來外面下起了暴雨,一條條手掌長短,彈珠粗細(xì)的雨滴從天上飛瀉下來,如同一條條玻璃鏈子從天而降。抑或仰面歡笑,抑或低頭流淚,似乎每一根神經(jīng)都在被你緊緊牽動著。猛然發(fā)現(xiàn),那幾棵原本茂密的櫻花樹被摧殘得快讓人認(rèn)不出了,只剩下滿樹的斷枝殘葉,滿地的繽紛落花,滿院的悲痛思念。我漸漸發(fā)現(xiàn),他們夫妻倆眼神中的空洞在慢慢褪去,消失。我竟望見劉伯伯拾起掉落的櫻花瓣,編織成一個相框,將女兒的遺像裝了進(jìn)去。落后就要挨打,因為軍事經(jīng)濟(jì)實力差異懸殊。是??!中國站起來了。數(shù)十年前,人們擔(dān)心自己是否會明天。但我們確確實實做到了。春“春是什么?”“你笨吧,當(dāng)然是萬物復(fù)蘇的時候??!沒學(xué)過春曉嗎?‘春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!薄芭?!謝謝?!笔前?。冬之聲就在那風(fēng)雪飄揚(yáng)中誕生了。你聽!鳥兒在清晨中,高聲歌唱,彷彿在歡迎太陽的來到;蝴蝶拍打翅膀的聲音,悅耳極了。怒吼和歡笑形成對比。記得兒時,每到放假,最期待的就是回到我的故鄉(xiāng),去看望我的奶奶。咔嚓,咔嚓”熟悉的聲音又在耳邊回響,我的思緒卻被一連串的透明珍珠打斷爸我想回趟老家”。鳴蟬用洪亮的鳴聲,來回答下姑娘的話語?!吧成成场笔裁绰曇簦苦?,原來是年輕的音樂老師——大自然正在給我們演奏春天的贊歌——春雨呢。很快,我們又迎來了金色的秋天。孩子們在雪地里打雪仗,堆雪人,他們歡
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