【正文】 50502隊(duì)具備鉆探深井、中深井、特殊工藝井、定向井的技術(shù)實(shí)力，建隊(duì)以來先后在鐵山坪、張家場、雙龍場、臥龍河、大天池、涼水井、高峰場、大池干等構(gòu)造打井累計(jì)進(jìn)尺18萬余米。創(chuàng)下了川東鉆探公司當(dāng)時(shí)小井眼之最。（失水、濾液分析）。D)開：開啟液動平版閥。(1)前言：主要描述本次實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）的目的意義、大綱的要求及接受實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）任務(wù)等情況。校內(nèi)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告字?jǐn)?shù)要求可適當(dāng)減少，具體要求由學(xué)院依據(jù)課程特點(diǎn)規(guī)定。信用證規(guī)定的最遲裝運(yùn)期，不一定是實(shí)際裝運(yùn)期，交單日期應(yīng)以實(shí)際裝運(yùn)期推算為準(zhǔn)。其中商業(yè)發(fā)票是由買方簽發(fā)，是出口方向進(jìn)口方開列的發(fā)貨價(jià)目清單，也是出口報(bào)關(guān)交貨的總說明；海關(guān)發(fā)票是有進(jìn)口國海關(guān)制定，由買方交由賣方填制，是進(jìn)口辦理報(bào)關(guān)手續(xù)的單據(jù)之一；生產(chǎn)商發(fā)票是由生產(chǎn)商簽發(fā)，然后由賣方交給買方，用于進(jìn)口國判斷是否存在傾銷行為；形式發(fā)票是一種非正式發(fā)票，由賣方簽發(fā)，用于買方核價(jià)，申請進(jìn)口許可證等。承運(yùn)人之所以為托運(yùn)人承運(yùn)有關(guān)貨物，是因?yàn)槌羞\(yùn)人和托運(yùn)人之間存在一定的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，雙方權(quán)利義務(wù)關(guān)系以提單作為運(yùn)輸契約的憑證。在國際貨物買賣中，如果采用CIF或CFR術(shù)語成交，出口方必須自付費(fèi)用同承運(yùn)人訂立運(yùn)輸合同，同時(shí)負(fù)責(zé)租用適航的船舶或向班輪公司定必要的艙位。在我國普惠制產(chǎn)地證由各口岸的檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)辦理簽證、發(fā)證和管理工作。:正文一般分前言,主體,結(jié)尾三部分。其余排版要求以美觀整潔為準(zhǔn))。在實(shí)訓(xùn)第一天，老師主要是對我們的模擬進(jìn)行引導(dǎo)入門。到了談判的時(shí)候，我們前期工作接受檢驗(yàn)的時(shí)候，我們的服裝出了小問題，所以延后模擬。但是這種情況卻可以使我們本來緊張的談判變得比較緩和，也不失為一種好方法。還有就是我對于突發(fā)情況的處理也不是很好的，有時(shí)候我真的不知道該怎么辦，雖然我一直都在刻意對自己這些方面的能力進(jìn)行訓(xùn)練，但還是不能應(yīng)付自如，還需要加強(qiáng)。給我們上課的老師是我們的《國際結(jié)算》的李金勇老師，在每次上課期間，老師先給我們講解本節(jié)課操作的內(nèi)容，并把需要注意的問題給我們大體的講解，然后布置相關(guān)的操作題讓我們練習(xí)，最后老師就以提問的方式具體給我們講解，特別是重要的、比較難懂的知識點(diǎn)。匯款的當(dāng)事人有四個(gè)：匯款人、匯出行、匯入行、付款人。托收業(yè)務(wù)的主要當(dāng)事人也有四個(gè)：委托人、托收行、代收行、付款人。需要我們注意的是付款行和保兌行都是終局性的付款，沒有追索權(quán)。議付信用證是最常見的信用證方式，議付行采用墊款的形式（扣除一定利息）有追索權(quán)的墊給賣方。老師講課很生動，講得也比較仔細(xì)，課堂效率也比較高。開展專業(yè)實(shí)習(xí)真的很重要也很有必要,希望以后還有更多的機(jī)會參與這方面的實(shí)訓(xùn)。國際結(jié)算是我們專業(yè)的必修課，首先掌握好理論知識然后運(yùn)用到實(shí)際操作中；我們都知道，各種單據(jù)的審核、填制是我們以后從事有關(guān)專業(yè)方面工作必備的基礎(chǔ)技能。特殊信用證有可轉(zhuǎn)讓信用證、對背信用證、對開信用證、循環(huán)信用證、備用信用證。第四天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是信用證的結(jié)算業(yè)務(wù)。第三天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是托收結(jié)算業(yè)務(wù)。本票與支票的填制基本與匯票填制方法一致。我們的實(shí)訓(xùn)時(shí)間為一周。然后實(shí)訓(xùn)后我們通過對日志報(bào)告和演講總結(jié)，來反思我所學(xué)到的東西。后面大家的行為似乎有點(diǎn)超出預(yù)想的那樣，雙方談判手開始像在私底下商量似的話語來相互說我們的問題。由于我們的資料比較少，那么我們在陳述事情的時(shí)候難免會用一些比較模糊的語言進(jìn)行描述。在本次實(shí)訓(xùn)中，由于放元旦節(jié)的緣故，我們的實(shí)訓(xùn)時(shí)間是比原計(jì)劃少了一天，但是我們在之前的時(shí)候已經(jīng)對資料進(jìn)行查找，然后對方案中的細(xì)節(jié)進(jìn)行商量并且撰寫相關(guān)的資料。：不少于800字每周，累計(jì)實(shí)習(xí)3周及以上的不少于2000字。同時(shí)，在這個(gè)過程中，也發(fā)現(xiàn)了自身還需努力的地方，如英語水平較差，知識儲備有待進(jìn)一步提高，這將是我未來學(xué)習(xí)中努力的方向。普惠制是發(fā)達(dá)國家給予發(fā)展中國家出口制成品和半成品（包括某些初級產(chǎn)品）普遍的，非歧視的，非互惠的一種關(guān)稅優(yōu)惠制度。開證申請書是進(jìn)口商為通過銀行向進(jìn)口商開立信用證而向銀行提交申請文件，由進(jìn)口商按照開證銀行提供的標(biāo)準(zhǔn)格式來填寫。運(yùn)輸契約證明。在實(shí)際業(yè)務(wù)中，信用證的審核是以合同為依據(jù)，賣方若發(fā)現(xiàn)信用證與合同存在不符點(diǎn)應(yīng)向開證申請人（買方）提出修改信用證的要求，再由開證申請人向開證行申請修改信用證。運(yùn)輸包裝上的“嘜頭”，又稱“運(yùn)輸標(biāo)志”，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的嘜頭至少包括：收貨人的英文縮寫、參考號碼、目的地和件號四部分，其作用主要是防止承運(yùn)人錯發(fā)錯運(yùn)，同一批貨物印上相同的嘜頭，就不會同其他貨物弄亂，同時(shí)對于不印嘜頭的貨物，合同中要標(biāo)記N/M等，貨物的裝運(yùn)期應(yīng)以提單簽發(fā)的日期為準(zhǔn)。用A4紙書寫或打印(正文使用小四號宋體、。第三篇：學(xué)生實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))總結(jié)報(bào)告重慶科技學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)報(bào)告學(xué)院:__ _ 專業(yè)班級:_ 學(xué)生姓名:___ ___ 學(xué)號:_ __ 實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))地點(diǎn):_____ ____________ __報(bào)告題目:____關(guān)于《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)綜合訓(xùn)練》的實(shí)訓(xùn)報(bào)告_ 報(bào)告日期： 2013年 7月 12日指導(dǎo)教師評語: ____________ ___________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____成績（五級記分制）:______ _______指導(dǎo)教師（簽字）:_____________________實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)報(bào)告的寫法及基本要求一、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成:標(biāo)題可以采取規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為，“關(guān)于的實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告”。B)停：停止起下鉆作業(yè)。川慶50502隊(duì)曾獲四川省“二層臺青年安全示范崗”，四川石油管理局“金牌隊(duì)”、“銅牌隊(duì)”；2007年獲得四川石油管理局環(huán)保先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號、公司安全環(huán)保質(zhì)量先進(jìn)單位、公司安全環(huán)保質(zhì)量先進(jìn)單位特別獎、2007龍崗杯勞動競賽先進(jìn)集體及“四好”鉆井