【摘要】探究串聯電路和并聯電路中的電壓特點觀察對象A、B之間的電壓B、C之間的電壓A、C之間的電壓測量結果回憶串聯和并聯電路的定義:測出A、B之間的電壓?連接電路時,開關應斷開還是閉合??電壓表的量程怎樣選取?測出B、C之間的電壓測出A、C
2024-10-19 19:14
【摘要】連接并聯電路學習目標:實驗過程:討論與思考:課堂練習:小結課后作業(yè):結束放映:學習目標:一、理解并聯電路二、會連接簡單的并聯電路三、會識別和畫簡單的并聯電路進入實驗實驗過程:結論:實驗步驟實驗器材實驗目
2024-12-08 01:54
【摘要】中小學課件站義務教育教科書(貴陽專版)滬科版九年級物理全一冊中小學課件站中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯系購買完整版中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站
2024-11-25 22:03
【摘要】第3節(jié)連接串聯電路和并聯電路【教學目標】一、知識與能力、并聯電路的特點.、會畫簡單的串、并聯電路.、生產中采用簡單的串聯或并聯電路的實例.二、過程與方法,用實驗的方法了解串、并聯電路的區(qū)別,從而培養(yǎng)學生對實際問題的探究能力,分析問題和解決問題的能力.、生產中簡單串、并聯電路的實例,培養(yǎng)觀察能力.三、情感、
2024-11-28 12:33
【摘要】第15章第4節(jié)第1課時 電阻的串、并聯 第一頁,編輯于星期五:二十二點五十八分。 R1R2R 電阻串聯后,其總電阻會增大還是減小?提出問題: 第二頁,編輯于星期五:二十二點五十八分。 1電...
2024-11-16 23:36
【摘要】串聯和并聯電路的電流班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】學生已掌握了電流表的使用方法?!緦W習內容分析】本節(jié)具有較強的基礎性,無論從知識內容上還是從何技能訓練上都是電學基礎?!緦W習目標】1.認識電流表,會正確使用電流表測量串、并聯電路中的電流。2、知道串、并聯電路中
2024-11-28 16:48
【摘要】第十四章了解電路第三節(jié)連接串聯電路和并聯電路在一個電路中同時接入兩盞燈,可以有幾種接法?歸納1.用電器依次相連的電路叫做串聯電路。L1SL2L2L1歸納L2L1S干路L1支路L2支路干路L1支路L2支路
2025-08-15 22:36
【摘要】電學基礎知識專題訓練—電路部分一、實物電路畫出電路圖二、電路圖連接實物電路
2024-11-30 06:37
【摘要】連接串聯電路和并聯電路》 知識*能力練夯實基礎培養(yǎng)能力 知識點一串、并聯電路的概念及特點 1、如圖13—3—1所示各圖中,屬于串聯電路的是圖,斷開開關,燈熄滅;屬于并聯的電路的是圖,斷開開關...
2025-01-25 05:06
【摘要】第三節(jié)連接串聯電路和并聯電路快樂預習感知串聯和并聯1.電路最常見的兩種連接方式:和。2.串聯電路(1)定義:把電路元件串接在一起的電路叫串聯電路。(2)特點:①電流只有條路徑,無干路、支路之分;②通過一個用電器的電流一定通過另一個用電器,各用電器互相
2024-11-25 22:04
【摘要】滬科版九年級物理第十三章第三節(jié)《連接串聯電路和并聯電路》學案[知識回顧:]1.請同學們根據如下的電路圖,利用桌子上的器材,連接一個最簡單的完整電路。2.一個最簡單的完整電路有、
2024-11-20 02:32
【摘要】課題第三節(jié)連接串聯電路和并聯電路課時總1課時課型:新授[來源:學科網][來源:學+科+網Z+X+X+K]調整意見[來源:]第1課時教學目標1、知道什么是串聯和并聯電路,會畫簡單的串、并聯電路,理解串
【摘要】第三節(jié)連接串聯電路和并聯電路教學目標知識與技能知道什么是串、并聯電路,會畫串、并聯電路圖,理解串、并聯電路連接特點,學會連接簡單的串聯電路和并聯電路。過程與方法嘗試根據已有知識和經驗,設計簡單的串、并聯電路、選擇實驗器材根據電路圖連接好電路。情感態(tài)度與價值觀在解決問題的過程中,能與
2024-12-09 06:23
【摘要】第三節(jié)連接串聯電路和并聯電路教案教學目標1知道什么是串聯電路和并聯電路;會畫簡單的串、并聯電路圖;理解串、并聯電路連接特點;學會連接簡單的串、并聯電路。2會根據要求設計簡單的串、并聯電路;會選擇實驗器材根據電路圖連接電路3在解決問題的過程中,學會與同學交流與合作。重點、難點:重點是認識串、并聯電路,會畫串、并聯電
【摘要】滬科版九年級物理第十三章第三節(jié)《連接串聯電路和并聯電路》教案泉州九中曾燦杰教學目標1.讓學生經歷連接串并聯電路的實驗探究、結合生活實際、理解串、并聯電路的連接特點,會畫簡單的串、并聯電路。2.通過連接串并聯電路的實驗探究,讓學生獲得探索的樂趣,形成良好的思維習慣和初步的電