滬科版物理九年級(jí)133連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路5(存儲(chǔ)版)
【正文】 跟接在支路上的開(kāi)關(guān)作用相同嗎？ 學(xué)生清點(diǎn)器材。 教師要把講述和學(xué)生自己動(dòng)手緊密結(jié)合起來(lái)。 學(xué)生思考并回答。 （五）板書設(shè)計(jì)： 第三節(jié) 連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 一、簡(jiǎn)介串聯(lián)、并聯(lián)電路 串聯(lián)的概念 并聯(lián)的概念 二、實(shí)驗(yàn)探究：連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。 （三）練習(xí)： P52 第 2 題。 干路開(kāi)關(guān)控制 整個(gè)電路 ，支路開(kāi)關(guān)只控制 所在支路 。 學(xué)生自由地發(fā)表意見(jiàn)。 ①開(kāi)關(guān)和用電器總是 聯(lián)的。 探究要求 請(qǐng)你用這 些器材，用你想到的各種連接方式把燈泡和開(kāi)關(guān)接入電路，讓這些燈泡都可以發(fā)光，讓開(kāi)關(guān)可以用不同的方式控制電燈泡的工作。 觀察圖 1324，想一想，家庭用的各種電器設(shè)備采取的是哪種連接方式？ 介紹并聯(lián)電路中的 干路、支路、分支點(diǎn)（分點(diǎn)、合點(diǎn)） 。 學(xué)生比較兩種電路連接方式，思考并回答它們各自的特點(diǎn)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 在解決問(wèn)題的過(guò)程中，能與同學(xué)交流與合作，有克服困難的信心和決心，能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難、解決物理問(wèn)題的喜悅，體會(huì)科學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。 課型 新授課 課時(shí) 1 課時(shí) 教具準(zhǔn)備 電池、燈泡、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)。 （二）進(jìn)行新課。 學(xué)生結(jié)
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