石咀小學(xué)防溺水安全演練方案5篇(存儲版)
【正文】 練時間、地點時間：2016年5月13日下午14:50。第二，擬設(shè)在兩種情況下學(xué)生進行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。五、演練前動員大會全校師生上午10:00操場集中，演練組長李曉中講防溺水安全常識。確保學(xué)校的安全教育工作順利進行，確實培養(yǎng)師生掌握正確的自救要領(lǐng)?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救:A若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢。四、工作小組:協(xié)助指揮小組:各班班主任和任課教師職責(zé):分別到各自班級，負責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生和清點人數(shù)。按照上級防學(xué)生溺水通知精神要求，提高師生的緊急避險能力，針對我村內(nèi)水庫、池塘、河流較多，對學(xué)生的游泳、出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實情況，我校定于5月8日開展一場以防溺水為主題的安全應(yīng)急演練。同時，主持人還在演練現(xiàn)場講解和演示對溺水人員上岸后的急救處理方法。心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。如此有規(guī)律地反復(fù)進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。演練結(jié)束，清點人數(shù)。呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救： ①若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；②溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；③若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。根據(jù)預(yù)案，演練分三個階段：一是演練前進行相關(guān)的游泳安全知識教育；二是組織安排；三是溺水情況發(fā)生時，如何逃生、自救、互救。張重權(quán)負責(zé)學(xué)生的聚集和演練現(xiàn)場清點人數(shù)。如此有規(guī)律地反復(fù)進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。石咀小學(xué)2015年5月21日（一）演練前游泳知識教育游泳溺水自救方略如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。此次演練活動分四個程序進行，首先教導(dǎo)主任把玉萍進行了防溺水知識講座，使學(xué)生對溺水的原因以及如何預(yù)防溺水有了系統(tǒng)、全面的了解。演練結(jié)束后，孫校長結(jié)合演練主題作了演練總結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。二是組織安排。負責(zé)現(xiàn)場的安全和救助?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。地點：學(xué)校操場三、演練組織機構(gòu)組長：張建衛(wèi)成 員：劉琨 李建軍 梁
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