20xx年中小學幼兒園教師培訓心得體會與20xx年中小學幼兒園送教下鄉(xiāng)培訓總結匯編(存儲版)
【正文】 思想通過這次學習我更加明確了在小學數學教學中最重要的究竟是應該教給學生什么。他們在上課時能根據小學生的特點為學生創(chuàng)設充滿趣味的學習情景，以激發(fā)他們的學習興趣。三、教師善于創(chuàng)設情境。教師要適時地引導學生思考，也就是要適時地引導學生提出問題，讓學生自己分析問題，解決問題，而不是直接告訴學生什么，否定學生什么。此次活動我受益匪淺，不僅讓我領略到了4位優(yōu)秀的數學教師的授課風采，感受了4位專家的獨到的講評，也讓我從中發(fā)覺到了自身在課堂教學方面的淺薄與不足。在課堂上，教師應該作為引導者出現，而不是主導者。反思讓我認識了自身在教育教學上的不足，反思也讓我認識到了怎樣才能做好一名教師。二、提高思想認識，凈化靈魂。想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。2017年中小學幼兒園教師培訓心得體會與2017年中小學幼兒園送教下鄉(xiāng)培訓總結匯編第 5 頁 共 5 頁2017年中小學幼兒園教師培訓心得體會作為一名執(zhí)教小學的教師，我很榮幸參加了2017年中小學幼兒園教師的培訓活動，感覺真是受益匪淺，無論從哪個方面來說，對我們的教學和認識都有很大的提高。通過這次的培訓，我有以下幾點感悟一、教師要多讀書,不斷豐富自己的知識。教師應把學習貫徹在自己的教學實踐中，將學習與實際教學結合起來，努力探索新的教育教學方法。通過培訓，我認識到了反思的作用，知道一位優(yōu)秀教師的成長一定離不開反思。同時也要承認學生對
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