“日行一善積善成德”活動總結(存儲版)
【正文】 年春”日行一善 積善成德”活動總結2012年春季工作計劃，和“日行一善 積善成德”活動總體方案，在本學期，我們一如既往的扎實推進了”日行一善 積善成德”主題教育。五月份，學校在全體教職工中開展了”日行一善 積善成德”主題征文活動，一共有8名老師積極參與和獲獎。并積極擴展活動渠道，強化活動評價。除了這些全校性的大型活動，各班班主任還根據本班實際情況，開展了豐富多彩，形式多樣的班級活動，并認真做好了活動記載。六月下旬，各班對“日行一善積善成德”班級活動做了全面細致的總結，并向學校上報了在班級活動中，對表現最為優(yōu)秀的同學，進行了嘉獎。同學們講了許多善行小故事，并結合自己：說說曾經做過了哪些好事，以后打算怎樣幫助他人。而所謂“日行一善”指的并不是每天刻意去做某件好事，而是指我們要時時刻刻帶著一顆善心，哪兒需要我們的援助之手，我們就去哪兒幫助他們！最近，響應學校號召：向雷鋒叔叔學習無私奉獻、樂于助人的精神。五月份，學校在全體教職工中開展了”日行一善 積善成德”主題征文活動，一共有8名老師積極參與和獲獎?？傊?，”日行一善 積善成德”主題活動所產生的成效是顯著的，在以后的活動開展過程中，我們要一如既往的認真努力！中華鎮(zhèn)育才完小 2012年6月13日第四篇：“日行一善 積善成德”活動總結中華鎮(zhèn)育才完小2008年春”日行一善 積善成德”活動總結根據學校2012年春季工作計劃，和“日行一善 積善成德”活動總體方案，在本學期，我們一如既往的扎實推進了”日行一善 積善成德”主題教育。更新、更實、更高層次的計劃，指引著我們的活動向更新、更實、更高層次邁進。六月下旬，各班對“日行一善 ”班級活動做了全面細致的總結，并向學校上報了在班級活動中，表現最為優(yōu)秀的同學，他們包括：能夠每天堅持參加清潔區(qū)打掃并能在家包攬家務活的留守兒童廖倩如；個性獨立堅強，樂于助人的住讀生何雙怡；每天堅持最早進教室，最后回家的劉政政；以及得到鄰居一致好評的乖女孩周秋陽等十三名同學，他們都是大家學習的榜樣。四是強化宣傳。一（2）班的計劃中寫道“對日行一善 積善成德活動，每周要做到有總結、有表彰、有要求。六月下旬，各班對“日行一善 積善成德”班級活動做了全面細致的總結，并向學校上報了在班級活動中，表現最為優(yōu)秀的同學，他們包括：能夠每天堅持參加清潔區(qū)打掃并能在家包攬家務活的留守兒童廖倩如；個性獨立堅強，樂于助人的住讀生何雙怡；每天堅持最早進教室，他們都是大家學習的榜樣。除了這些全校性的大型活動，各班班主任還根據本班實際情況，開展了豐富多彩，形式多樣的班級活動，并認真做好了活動記載，一（1）班開展了九次班級活動，形式包括集體交流討論、教師示范講析
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