中心小學(xué)留守兒童聯(lián)席會(huì)議制度(存儲(chǔ)版)
【正文】 步建立和完善保護(hù)留守兒童合法權(quán)益的法律法規(guī)體系和政策措施；推進(jìn)建立各類農(nóng)村留守兒童指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)，促進(jìn)形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)；擴(kuò)大社會(huì)宣傳，努力營造農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)的良好的環(huán)境。第四篇：關(guān)于建立農(nóng)村留守兒童聯(lián)席會(huì)議制度的通知縣政府辦公室關(guān)于建立農(nóng)村留守兒童聯(lián)席會(huì)議制度的通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣政府有關(guān)部門：為了切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童的教育和管理工作，解決農(nóng)村留守兒童存在的問題和困難，特制定農(nóng)村留守兒童聯(lián)席會(huì)議制度。如依托街道社區(qū)、文化活動(dòng)陣地、中小學(xué)校、幼兒園等建立留守兒童之家、組建“愛心媽媽”隊(duì)伍等。我校以“尊重兒童、愛護(hù)兒童、引導(dǎo)兒童、幫助兒童”的理念為指導(dǎo)，實(shí)施農(nóng)村留守兒童關(guān)愛行動(dòng)，努力推動(dòng)這項(xiàng)工作深入扎實(shí)有效開展。經(jīng)常為留守兒童提供心理輔導(dǎo)、精神撫慰、道德教育、維護(hù)權(quán)益、經(jīng)濟(jì)扶助等各方面服務(wù)。建立留守兒童關(guān)愛隊(duì)伍。近年來，隨著勞務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我鎮(zhèn)農(nóng)村夫婦雙雙外出打工的人越來越多，留守兒童成為了一個(gè)特殊的群體。村組也要建立“聯(lián)系卡”，加強(qiáng)村組對(duì)留守兒童的管理工作。建立快捷的信息反饋機(jī)制，注重總結(jié)創(chuàng)建的經(jīng)驗(yàn)。二、會(huì)議需制定各成員的主要職責(zé)和議事規(guī)則，明確各成員單位的工作責(zé)任。四、動(dòng)員社會(huì)力量為留守兒童做好服務(wù)。五、強(qiáng)化家庭的監(jiān)護(hù)意識(shí)和教育責(zé)任，加大對(duì)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)力度，引導(dǎo)外出務(wù)工家長(zhǎng)正確處理打工致富與子女教育的關(guān)系，強(qiáng)化他們對(duì)子女成長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任和教育責(zé)任。第一篇：中心小學(xué)留守兒童聯(lián)席會(huì)議制度中心小學(xué)留守兒童聯(lián)席會(huì)議制度一、對(duì)留守兒童進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查和登記，建立留守兒童檔案。經(jīng)常性為留守兒童提供心理輔導(dǎo)、精神撫慰、道德教育、維護(hù)權(quán)益、經(jīng)濟(jì)扶助等各方面服務(wù)。三、建立留守學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度，學(xué)校建立“聯(lián)系卡”，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)或其他法定監(jiān)
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