華僑城中學20xx屆高三深一模理科綜合成績分析及下階段備考計劃一5篇(存儲版)
【正文】 ；做好學生的心理輔導工作，使學生的精神狀態(tài)能做到張弛相宜。，優(yōu)化課堂教學促備考。學生主要的問題不會合理安排各科答題時間，遇到試卷較難時，不能冷靜應對。這次深一模試題較難，個別題目有爭議，和以往的模擬題結(jié)論相矛盾。因為學生普遍覺得很多題目，“一看就會，一做就錯”，造成這現(xiàn)象的根本原因是對于基礎(chǔ)知識的把握不牢靠，不熟練，這時要將做過的錯題總結(jié)在錯題本上，以便查漏補缺和強化記憶。讓學生在理綜考試中養(yǎng)成由易到難答題習慣，學會合理安排各科答題時間。要結(jié)合近年來廣東卷的特點，分專題，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，注重層次性和針對性，全面覆蓋?！R界生的培養(yǎng)是完成目標的保證。提醒學生保持良好的解題狀態(tài)，盡最大努力克服粗心大意、隨意等不良習慣，耐心、完整、規(guī)范地解決相關(guān)問題，養(yǎng)成良好的計算習慣。第二篇：2014屆高三“一模”數(shù)學科成績分析及后一階段備考建議2014屆高三“一?！睌?shù)學科成績分析及后一階段備考建議1近年來我市數(shù)學高考情況22014屆高三“一?！鼻闆r文科數(shù)學（全體）理科數(shù)學（全體）3對下一階段備考工作
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