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2025-11-22 01:28
【摘要】中小學課件站中小學課件站中小學課件站我們感謝一路有您的支持和信任未來日子里,我們會團結友愛,刻苦學習,共創(chuàng)佳績!中小學課件站中小學課件站中小學課件站有一天,梭子魚、大蝦和天鵝在一起負責運送一車行李。它們拼命地拖呀,拉呀,推呀,小車還是在老地方,絲毫不動。
2025-11-21 08:04
【摘要】7C中小學課件第一課適應新環(huán)境第一站結識新朋友7C中小學課件學習目標1、懂得適應新的人際環(huán)境是環(huán)境適應能力的一部分。對于中學生來講,新的人際環(huán)境是新的同學關系和新的師生關系。2、培養(yǎng)樂于交往、欣然接納新老師和同學的情感,積極融入新環(huán)境。重難點1、培養(yǎng)學生樂于交往、積極適應新環(huán)境的情感是
【摘要】第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第二框法律保障生活你見過這樣的場景嗎?當時你有何感想?怎樣才能避免此類情況的發(fā)生?總結:法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范。它們共同約束人們的行為,調整社會關系,維護社會秩序。小組交流第十二屆全國人民代表大會第四次會議表決通過了慈善法草
2025-11-17 20:20
【摘要】西充縣槐樹初級中學吳慶先2021年4月14日,重慶市第五中級人民法院對文強等人涉黑案進行一審公開宣判,以受賄罪,包庇、縱容黑社會性質組織罪,巨額財產來源不明罪,強奸罪,數罪并罰,判處文強死刑,剝奪政治權利終身,并處沒收個人全部財產。法律面前,人人平等。不論你功勞大小、地位高低,都必須遵守法律,只要觸犯法律,必將受法律
2025-11-21 15:39
【摘要】七年級道德與法治上冊(XS)
2025-11-21 15:41
【摘要】高興憤怒、傷心害怕、恐慌預習目標、復雜性。??高興憤怒、傷心害怕、恐慌在成長的歷程中,我們會置身于各種各樣的情境,自然會產生不同的情緒感受。我們對某些事的反應不是單一的,許多不同的情緒往往糾結在一起,有時悲喜交加,有時愛恨交織,甚至百感交集。人的情緒是多樣
2025-11-29 05:27
【摘要】了解合作思想驛站?想一想?農夫為什么要把果子分給鄰居?如果不分會有什么后果??這個故事蘊含了什么道理??在我們身邊有哪些蘊含同樣道理的故事?什么是合作??合作就是個人與個人、群體與群體之間為達到共同目的,彼此相互配合的一種聯合行動、方式。?是指兩人或兩人以上為了一個指定的目標而相互幫助達成的方式。
2025-11-29 07:34
【摘要】理解情緒情緒小游戲?規(guī)則:全體起立,每個人伸出左手食指抵住左邊人的右手掌掌心,伸出右手掌抵住右邊人的左手食指,當聽到“烏龜”時立即抓住右邊人的手,同時防止左手指被別人抓。?講一講:準備狀態(tài)時的感受、逃脫時的感受、被抓住時的感受。沒有抓住對方手指時的感受、抓住對方手指時的感受。?歸納:這種緊張、焦急、高興的感受就是情緒。一般地說,我們把高
【摘要】1、如何建設良好的班集體?2、嚴明紀律對建設良好班集體的作用?1、能不能因為拔河失敗了,就判斷這個班級不是一個優(yōu)秀的班集體?2、怎樣的集體才是一個良好的班集體?3、如何建設良好的班集體?怎樣的集體才是一個良好的班集體?答:①有共同的奮斗目標;②良好、和諧、平等的人際關系;③健全的組織機構,班委干部受擁戴;④有
2025-11-29 03:34
【摘要】第二站學習風向標?那些因素的影響?如何學習清華圖書館1、樹立端正的學習態(tài)度。2、養(yǎng)成良好的學習習慣。3、選擇適合自己的學習方法和策略。4、制定學習計劃。態(tài)度?一種行為傾向。以及對人和事物的看法。?比如:學習上,認真、積極向上、嚴謹求實(積極)
2025-11-21 15:48
【摘要】入室后,住持客氣地說;“請坐!”又叫小和尚:“敬茶!”再一打聽,方知來者是赫赫有名的蘇東坡,主持連忙作揖打恭地引他進客廳,連聲地說:“請上坐!”并吩咐小和尚:“敬香茶!”蘇東坡臨走時,住持請他題副對聯。蘇東坡胸有成竹,含笑揮毫,頃刻書就:坐,請坐,請上坐;茶,敬茶,敬香茶。請問:這副對聯反映住持
2025-11-21 15:47
【摘要】第一課中學時代問題導學閱讀教材P2-P8頁內容,思考以下問題:?P4★?P4?,我們會塑造一個怎樣的我?P7★初中生活初體驗用最貼近的詞形容你目前體驗到的初中生活?*請大家在課本第三頁的“探究與分享”中認真填寫“新”你認為新的起點意味著什么?1新的起點
2025-11-16 23:18
【摘要】遠離犯罪知識整理知識概覽,也要承擔相應的,受到。青少年要有意識和意識,要了解自己的行為所帶來的,知道任何違法犯罪行為都要承擔相應的法律責任。,要在心中筑起的堤壩。要樹立,知法懂法,了解法律的相關規(guī)定,嚴格遵守相關法律,在的范圍內行使我們的權利,履行我
2025-11-08 01:43
【摘要】第一單元走迚新的學習生活第一課新生活新面貌第三節(jié)學會學習創(chuàng)景設情兩兄弟學習從前,有兄弟兩個,都很愛學習。可是哥哥只是鉆在書堆里,像一條書蟲一樣,學到了好多知識,但他從來不問,所以他學到的東西都沒有消化。而弟弟一天到晚一本書也不看只是問別人許多問題,所以他最后也是一事無成。同學們,從上述故事中