【正文】 方能保持經(jīng)常性通風(fēng)換氣。一、重學(xué)習(xí)，強(qiáng)隊(duì)伍，發(fā)揮班子凝聚力、戰(zhàn)斗力火車跑得快全靠車頭帶，學(xué)校黨支部是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心；行政班子是推動(dòng)學(xué)校工作的發(fā)動(dòng)機(jī)；工會(huì)組織是這輛高效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器的值班員。保持昂揚(yáng)向上的精神。班上建圖書角的目的不是形式，而是培養(yǎng)同學(xué)藏書習(xí)慣，在建設(shè)中，班班完成了藏書冊數(shù)并且很多同學(xué)自覺閱讀。學(xué)習(xí)之風(fēng)初步形成。二是在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，派出了10余位教師到綿陽、縣內(nèi)兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。工作中，班子成員既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各自的崗位上以身作則，個(gè)個(gè)都是全校教師的領(lǐng)頭雁。二是加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。二、重常規(guī)，提質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)辦學(xué)校隨著素質(zhì)教育的深入，我校積極轉(zhuǎn)移重心，在“細(xì)節(jié)決定成敗、精細(xì)決定品位、落實(shí)決定效率”管理理念指導(dǎo)下夯實(shí)學(xué)校內(nèi)涵。以正面引導(dǎo)的內(nèi)涵發(fā)展正在形成。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一：明確堅(jiān)持五育并舉、以德為首的原則，建立了完善的德育管理體制，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每月進(jìn)行了一次師德考核，一次班主任培訓(xùn)，組織高年級(jí)學(xué)生對(duì)教師教育教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)議。三是強(qiáng)化各學(xué)科的教育教學(xué)，加強(qiáng)橫向聯(lián)系與交流。王德言同志重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，沒有條件創(chuàng)造條件讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)中探索知識(shí)，提高能力。每位教師堅(jiān)持做到了教學(xué)“六認(rèn)真”：即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真實(shí)驗(yàn)、認(rèn)真組織考查與考試，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期的分項(xiàng)檢查和定期總評(píng)，重點(diǎn)評(píng)定了學(xué)生課堂作業(yè)質(zhì)量。在安全工作方面。學(xué)校無論是老教師、新教師、還是工人、保安都能在各自的崗位上盡職盡責(zé)，哪怕是掃地、開水都干得出色，雖然很多同志的名字沒有一一列舉，但你們認(rèn)真工作的態(tài)度是讓我們贊許的。在這里我真誠地謝謝同志們！我相信困難是可以戰(zhàn)勝的！這次不是在我們的努力下三臺(tái)波特蘭公司無償為我們裝修微機(jī)室投資了近兩萬元。在新的一年里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將繼續(xù)秉承優(yōu)良的工作作風(fēng)，繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校整體工作目標(biāo)，統(tǒng)籌兼顧、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、勵(lì)精圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)我校新的跨越而作出不懈的努力！第五篇：學(xué)校行政主任XXXX學(xué)述職報(bào)告材料學(xué)校行政主任XXXX學(xué)述職報(bào)告材料各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：下午好！陪伴了三年的XX屆學(xué)生馬上就要離開，作為班主任同行三年的我見證了學(xué)生用三年的時(shí)間從陌生到熟悉，從幼稚走向成熟，最終實(shí)現(xiàn)了三年蛻變。特別是這個(gè)學(xué)年，我認(rèn)為自己業(yè)務(wù)能力精進(jìn)了一大步。同樣從無到有的過程是我的年級(jí)和班主任管理工作，從一開始接班時(shí)的忐忑，到陪伴三年后的淡定，這里面的心路歷程感悟自知。每當(dāng)我的工作得到校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，工作過程中得到大多數(shù)老師的理解和肯定，并對(duì)我的工作非常配合的時(shí)候，我感覺到這些才是我堅(jiān)持努力工作的最大動(dòng)力。所以盡管自己已是很努力，但還是常常唯恐辜負(fù)大家的期望，在今后的工作中，還需要各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的進(jìn)一步監(jiān)督和幫助。一個(gè)高素質(zhì)的行政班子和教師團(tuán)隊(duì)，決定了洛陽高中今后的發(fā)展。美術(shù)專業(yè)教學(xué)工作中，陳擎副校長和劉新茹老師在專業(yè)教學(xué)中的主力支撐，讓我在教學(xué)同時(shí)的班級(jí)管理以及辦公室的工作過程中無后顧之憂，我非常感激。另一方面是觀察，用心觀察和感悟?qū)W校的優(yōu)秀人或事，以及時(shí)找出宣傳點(diǎn)?？傊?，通過努力，自己負(fù)責(zé)的工作都能順利地開展并圓滿地完成。建議 ：請(qǐng)求上級(jí)盡快解決經(jīng)費(fèi)，及時(shí)化解債務(wù)。默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)。經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。七是重視質(zhì)量監(jiān)控，培養(yǎng)合格學(xué)生畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一，為此，我校加強(qiáng)畢業(yè)班的管理，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)，特別在加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控力度，強(qiáng)化后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，實(shí)現(xiàn)“爭一保三”的目標(biāo)中定期召開畢業(yè)班工作會(huì)議，了解師生動(dòng)態(tài)，在抓緊抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓畢業(yè)的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì)，同時(shí)具有良好的思想品德。體育衛(wèi)生課加強(qiáng)了健康衛(wèi)生知識(shí)宣傳，加強(qiáng)體育鍛煉，提高了達(dá)標(biāo)率，降低了近似率。特別重視和加強(qiáng)了學(xué)生口算、心算、筆算的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和初步的估算能力，關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)思考、解決問題能力的訓(xùn)練。最后實(shí)施課堂教學(xué)“三線一統(tǒng)一”：教師上課心里裝著三條線，即各層級(jí)活潑可愛的學(xué)生一條線，清晰的教學(xué)目標(biāo)一條線，嚴(yán)密的教學(xué)環(huán)節(jié)一條線。按德育計(jì)劃開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)和師德師風(fēng)專題講座。逐步實(shí)現(xiàn)教育本質(zhì)回歸；學(xué)校價(jià)值回歸；教師精神回歸；學(xué)生個(gè)性回歸。今后還會(huì)有優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師產(chǎn)生；學(xué)校先后進(jìn)行三次學(xué)生表彰會(huì)，受表彰人數(shù)達(dá)100余人次。特別在學(xué)?；锸硤F(tuán)承包交接期間，承包人經(jīng)驗(yàn)不足，伙食質(zhì)量差，行政班子心急如焚，找原因、想辦法、改機(jī)制。學(xué)校成立“一辦兩中心”即目標(biāo)督導(dǎo)辦，教學(xué)服務(wù)研究中心，素質(zhì)提高推廣中心。一是進(jìn)一步抓好了領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。各學(xué)科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺(tái)。四是集中學(xué)習(xí)，共同提高。在活動(dòng)中，師生除交流所讀書名外，還交流讀書內(nèi)容，讀書心得、讀書趣事。為有效地做好學(xué)校穩(wěn)定工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。半年來共布置各種會(huì)議10余次。二是加強(qiáng)生活用水和日常飲水安全，在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。學(xué)校行政部述職報(bào)告5xx年上學(xué)期以來，后勤服務(wù)人員始終堅(jiān)持以校長重要思想為指導(dǎo)，全面貫切遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤，堅(jiān)持以“服務(wù)育人，管理育人”為工作宗旨!以提高優(yōu)質(zhì)的后勤保障和服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)!強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事實(shí)效性!通過后勤人員的辛勤努力，順利完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。在xx年的工作中我們有以下幾點(diǎn)需要加強(qiáng)、改進(jìn)。五、認(rèn)真聽取群眾意見，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息。督促檢查上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)部署工作的落實(shí)情況，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，反饋各種信息，做到了快捷和實(shí)效，保證學(xué)校上下政令暢通。學(xué)校行政部述職報(bào)告4辦公室在學(xué)校校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的支持幫助下，繼承辦公室工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，圍繞創(chuàng)建市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的中心工作和各種學(xué)校重大活動(dòng)開展工作，努力提高管理水平、服務(wù)水平，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。不在于方法是否正確，而在于態(tài)度是否端正。總之，一年來在學(xué)校各部門的支持和鞭策下，行政部教職工的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，工作作風(fēng)有了進(jìn)一步的改進(jìn)，行政部工作質(zhì)量和效率也得到不斷提高。因此協(xié)調(diào)好學(xué)校與上級(jí)部門之間、學(xué)校各部門之間、學(xué)校與基層學(xué)校之間的關(guān)系，是關(guān)系到學(xué)校各部門高效運(yùn)轉(zhuǎn)、學(xué)校對(duì)外形象和聲譽(yù)的大事。學(xué)校行政部述職報(bào)告2行政部是學(xué)校的綜合管理部門，是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，也是各職能部門之間聯(lián)系的紐帶，起著溝通上下，協(xié)調(diào)左右，聯(lián)系各方，照應(yīng)內(nèi)外的作用。除校慶之外，在今年的接待工作中，我還主要參與了教育局局長到我校視察和指導(dǎo)工作等一系列重要接待活動(dòng)。能夠一切服從工作需要。今后，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，帶領(lǐng)全校教職工為水田中學(xué)的美好明天而努力奮斗?；厥鬃哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨，有一些艱辛，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激?？朔问街髁x，注重實(shí)效，切實(shí)開展好教研活動(dòng)。三、狠抓德育工作和學(xué)校安全工作成效顯著新時(shí)期新形勢帶來了學(xué)校安全和德育工作的許多新問題。制定方案制度，堅(jiān)持校務(wù)會(huì)討論，廣泛聽取意見，決策不主觀，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通。做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推，名利不爭?，F(xiàn)在學(xué)校管理秩序井然，內(nèi)外關(guān)系融洽協(xié)調(diào)，學(xué)校建設(shè)突飛猛進(jìn)，各項(xiàng)工作順利開展，這充分展示了我校領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)、勤政、務(wù)實(shí)、高效、有凝聚力和戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)班子。和諧進(jìn)取是我的追求。本年度，我負(fù)責(zé)建立、實(shí)施了“蘇苑實(shí)小正副班主任職責(zé)”、“新學(xué)期管理新舉措”、“每月任課老師家校聯(lián)系”、“活動(dòng)前召開預(yù)備例會(huì)”等制度與措施，為班主任工作管理指明了方向。此項(xiàng)督查加強(qiáng)了教師的課程意識(shí)，對(duì)個(gè)別教師的不足予以必要提醒，在很大程度上起到了規(guī)范與督促作用。本學(xué)期，我校五年級(jí)學(xué)生接受了省教育財(cái)政支出與績效評(píng)價(jià)測試，我與數(shù)學(xué)、科學(xué)分管主任通力合作，并與五年級(jí)相關(guān)學(xué)科的教師攜手努力。作為語文學(xué)科的分管負(fù)責(zé)人，培養(yǎng)良好素質(zhì)的教師隊(duì)伍是我的職責(zé)。一、服務(wù)意識(shí)是我工作的宗旨本學(xué)期，在唐錦華主任赴外校掛職鍛煉和蔡育強(qiáng)副主任公派去英國進(jìn)修兩個(gè)月的特殊情況下，我除負(fù)責(zé)教導(dǎo)處副主任工作外，還主持了教導(dǎo)處的全面工作。在本學(xué)期的“省教育財(cái)政支出與績效評(píng)價(jià)測試”及“省小學(xué)教育科研英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”兩項(xiàng)活動(dòng)中，由于科學(xué)合理的安排與調(diào)度以及全體教師的積極努力，在課務(wù)安排上未出任何差錯(cuò)，保障了活動(dòng)的有序進(jìn)行。本學(xué)期對(duì)三年級(jí)語文研討組進(jìn)行了專項(xiàng)作業(yè)檢查；對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了拼音過關(guān)測試；對(duì)青年教師經(jīng)常隨堂聽課，給予應(yīng)有的指導(dǎo)與幫助；對(duì)本班語文教學(xué)注重夯實(shí)根基、加強(qiáng)拓展，學(xué)生的語文素養(yǎng)整體發(fā)展平衡。對(duì)調(diào)研中“其它學(xué)科”采用了基本封閉式出卷模式，對(duì)其教學(xué)質(zhì)量的提升及各科協(xié)調(diào)復(fù)習(xí)的有效性起到了積極的推進(jìn)作用。由于有效組織及教師們積極努力，我校在區(qū)市級(jí)征文比賽中成績顯著，取得區(qū)市級(jí)整班寫字比賽“八連冠”的好成績，榮獲“區(qū)語文評(píng)優(yōu)課活動(dòng)”兩個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)及“市葉圣陶教育思想小學(xué)語文評(píng)優(yōu)課活動(dòng)”一等獎(jiǎng)第一名。我經(jīng)常與班主任溝通、交流，并給予工作上的必要提醒與幫助；在工作中，我也得到了許多班主任的理解與支持，他們提出的合理建議及智慧點(diǎn)子，使我的工作更趨合理化及科學(xué)性。我會(huì)繼續(xù)“修身養(yǎng)性”，作為語文教師，我應(yīng)博學(xué)篤志；作為中層管理者，我應(yīng)謙遜好學(xué)。作為革命老區(qū)規(guī)模較小、條件較差的一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，抓住機(jī)遇，發(fā)展學(xué)校，提高質(zhì)量，是我們共同為之奮斗的目標(biāo)。班子成員都能從大局出發(fā)，從團(tuán)結(jié)出發(fā)，十分珍惜團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好局面，人人做團(tuán)結(jié)的楷模。開學(xué)初，學(xué)校認(rèn)真進(jìn)行師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)整頓，平時(shí)，利用每一次