20xx年幼兒園小班上學期班務(wù)工作總結(jié)與20xx年幼兒園小班上學期班務(wù)總結(jié)范文匯編(存儲版)
【正文】 題，豐富游戲內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒獨立游戲的能力。評比欄對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好習慣起了非常重要的作用，孩子與家長經(jīng)常一起數(shù)上面的五角星，促進幼兒的上進心?！ ?，特別是在穿脫衣服、自己吃飯方面。 ，做好保教工作。家長還帶來了各式各樣的圖書，孩子們相互觀看，視野相應(yīng)開闊。小班以結(jié)構(gòu)游戲和角色游戲為主，在游戲過程中，老師給予指導(dǎo)甚至加入，以提高幼兒的游戲水平。在唱歌之前，或給他們講一則有趣的故事，或帶來喜愛的小客人，引起幼兒注意學唱的興趣。教育幼兒有困難時不哭，愿意自己動手嘗試解決困難或找老師請求幫助。接著孩子們學會了聽口令，一個跟著一個走，做模仿操，學習跳爬等基本技能，培養(yǎng)了幼兒運用小肌肉的能力，增進了動作的靈敏度。我們保教人員時刻注意幼兒的安全，清點人數(shù)，雖然很辛苦，但很值得，活動很成功。了解這個情況后，我們每天都定時帶她到廁所，并看著解小便，過兩天后我說在門外看，一定要解干凈，慢慢地幫她改掉壞習慣，現(xiàn)在已不再尿濕褲子了。剛開始小朋友們沒有帶手帕的習慣，于是我用一星期的時間，每天都檢查并在評比欄中給帶手帕的幼兒發(fā)放小五角星，引起孩子和家長的注意，一星期后，家長反映孩子積極地要手帕，而且不象開學初時總把手帕弄丟，孩子真進步了。，有個孩子在外傳染上腮腺炎，我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取措施，加強消毒工作，將傳染源拒之我班之外。：孩子剛到幼兒園產(chǎn)生一種陌生，警惕甚至恐懼，經(jīng)過我們兩位老師發(fā)自內(nèi)心的微笑，親切的撫摸，摟抱，減輕了兒童的一些不良情緒，孩子較快的適應(yīng)了集體生活，在較短的時間內(nèi)喜歡上了幼兒園，愛上了老師，我們兩位老師始終用“”真誠的對每位幼兒，讓孩子感受到老師的愛，用愛和幼兒建立感情。：自理方面提高較快，學習習慣正在養(yǎng)成中。①.向家長公布二位老師的電話號碼，方便家長和老師的溝通。性格活潑的幼兒如：張蓉蓉、陳宇航、張森等能很快與同伴交往。指導(dǎo)和幫助幼兒按順序洗手、擦手巾，知道不弄濕地面，洗手時用肥皂將手洗干凈，特別是在體育活動后，要求幼兒擦自己標記的手巾。保育員能做好各項消毒工作，餐前用消毒水擦干凈桌子，餐具、茶杯、毛巾等用具定期消毒，根據(jù)幼兒的食量分配早、午點，對個別過慢的幼兒給予適當?shù)膸椭?。 ?二)班級教育管理 。 ?。?）語言方面。通過科學系統(tǒng)的學習，幼兒認識自己的幼兒園、所在班級、知道自己的姓名、年齡、父母的姓名、老師的姓；知道耳朵的用途；認識秋天的一兩種花卉；能分清空間方位；分辨多，少，一樣多；口數(shù)1—5數(shù)；能一一對應(yīng)物體等，在活動中準備的教、用具數(shù)量都稍多于幼兒人數(shù)，使每位幼兒都能動手操作，不發(fā)生爭搶現(xiàn)象。開學初本班被列為英語試點班，作為一種興趣培養(yǎng)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1