學(xué)生處(黨委學(xué)生工作部)工作職責(zé)(存儲版)
【正文】 能部門做好校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。做好學(xué)生來信來訪接待，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺、電子信箱及服務(wù)熱線的作用，認(rèn)真聽取學(xué)生的有關(guān)意見，妥善處理學(xué)生申訴和有關(guān)問題投訴，維護(hù)學(xué)生的 合法權(quán)益；做好校內(nèi)獎學(xué)金的評定、發(fā)放和各類評獎、評優(yōu)工作；督促各學(xué)院做好學(xué)費催繳工作。（二）進(jìn)一步完善資助工作制度建設(shè)，加大對學(xué)院資助工作的考核和監(jiān)督，規(guī)范資助工作的操作流程，提升資助工作效能；繼續(xù)堅持“逐級認(rèn)定、逐級評審、逐級公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法，做好經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定和國家獎助學(xué)金評定工作；完善國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金評選辦法，嚴(yán)格規(guī)范評選程序，確保公開、公平、公正做好獎勵資助資金的管理及發(fā)放工作；舉辦2017年國家獎助學(xué)金發(fā)放儀式。（六）做好社會各界、校友的捐資助學(xué)工作。創(chuàng)建大學(xué)生心理健康教育課程特色實踐課，提升心理健康教育活動月和“心海揚帆”系列活動質(zhì)量。（二）開展形式多樣的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動，加強校際、院際間的學(xué)習(xí)交流。學(xué)生工作部 學(xué) 生 處二〇一七年二月十七日第四篇：保衛(wèi)處(黨委組織工作部)工作職責(zé)學(xué)校治安、戶籍、消防、綜合治理、校園秩序、安全教育；校內(nèi)暫住人口的管理；協(xié)助公安機關(guān)辦理相關(guān)案件；校園周邊環(huán)境治理、民兵及居委會有關(guān)工作等。結(jié)合大學(xué)生思想政治教育工作，加強學(xué)生國防教育，開展“軍營體驗日”活動；加強課程教學(xué)與建設(shè)，做好2017級學(xué)生軍事理論教學(xué) 工作，積極參與東西部課程聯(lián)盟。做好專兼職輔導(dǎo)員的選拔、聘任和考核，繼續(xù)推行高年級導(dǎo)師制和低年級班主任制。積極關(guān)注輔導(dǎo)員心理健康，開展輔導(dǎo)員心理健康培訓(xùn)和心理輔導(dǎo)工作。通過學(xué)生誠信檔案觀測和記錄大學(xué)生在校期間的信用行為，對大學(xué)生進(jìn)行有效誠信教育與信用管理，從而達(dá)到預(yù)防、減少、制止與懲戒學(xué)生失信行為。五、學(xué)生資助工作（一）做好學(xué)生資助工作的政策宣傳和教育。研發(fā)、建設(shè)學(xué)生工作信息管理系統(tǒng)，加強學(xué)生信息管理，嘗試開展思想教育、理論學(xué)習(xí)、日常管理、資助服務(wù)、心理健康咨詢等一站式服務(wù)；進(jìn)一步加強“學(xué)生工作通訊社”建設(shè)，完善學(xué)生工作網(wǎng)站、微博和微信平臺功能，充分發(fā)揮學(xué)生工作新媒體的引導(dǎo)和服務(wù)功能。學(xué)習(xí)貫徹教育部新修訂的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，修訂完善我校學(xué)生教育管理各項規(guī)章制度，繼續(xù)開展“《學(xué)生手冊》知識競賽”并打造精品活動；公開、及時處理學(xué)生違紀(jì)事件并做好教育轉(zhuǎn)化工作；充 分發(fā)揮“學(xué)生自律委員會”作用，加強學(xué)生自我管理、自我服務(wù)，暢通學(xué)生信息反饋渠道。以培育和踐行社會主義核心價值觀教育為根本，結(jié)合國家重大節(jié)慶日，重大歷史事件等工作契機，廣泛開展愛國主義教育、民族精神教育、公民道德教育及傳統(tǒng)文化教育。一、學(xué)生工作的體制機制建設(shè)工作（一）完善并拓展學(xué)工部（處）處級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系各學(xué)院制度；建立學(xué)院主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級制度；更好發(fā)揮學(xué)工部（處）長信箱、部（處）長接待日工作的實效，發(fā)揮學(xué)工部（處）長與輔導(dǎo)員談心制的作用，切實解決輔導(dǎo)員工作、學(xué)習(xí)和生活中的實際問題。一方面要向?qū)W生，尤其是畢業(yè)生準(zhǔn)確全面宣講國家關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生到西部地區(qū)和基層單位就業(yè)的相關(guān)政策，增強畢業(yè)生到西部地區(qū)和基層單位就業(yè)的責(zé)任感、使命感和榮譽感，營造良好的外部氛圍；另一方面，要指導(dǎo)畢業(yè)生把目前就業(yè)單位與個人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合，鼓勵畢業(yè)生充分利用西部地區(qū)和基層單位的相關(guān)優(yōu)勢，施展個人專業(yè)能力與特長，扎根西部，深入基層，切實為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（二）加強對志愿到西部地區(qū)和基層單位就業(yè)的先進(jìn)典型的宣傳。對各院輔導(dǎo)員的工作進(jìn)行指導(dǎo)和管理，學(xué)生獎學(xué)金、助學(xué)貸款的評定、發(fā)放，學(xué)生的學(xué)籍管理、畢業(yè)證的發(fā)放。二、采取切實措施，引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生到西部地區(qū)和基層單位就業(yè)（一）對部分志愿到西部地區(qū)和基層單位就業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生給予獎勵。（三）積極做好到西部地區(qū)和基層單位就業(yè)畢業(yè)生的后續(xù)服務(wù)保障工作。一般獎勵范圍：； ； ；，包括“農(nóng)村教師特崗計劃”、“三支一扶”、“西部計
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