20xx秋教科版道德與法治七年級上冊42自主學習，探究學習，合作學習2(存儲版)
【正文】 常艱苦，但是要在國際賽場上奪冠，只有付出和汗水是不夠的。怎樣實現(xiàn)團體1+12的效果呢？ 小組合作探究 “九一八”重溫習近平的莊嚴宣誓 ?血的教訓不能忘卻。 ? 播講效果：（ 20分） ? 姿態(tài)大方、語言流暢、銜接自然； ? 使用普通話，口齒清楚、聲音洪亮、語速適中。 (1)自主學習、探究學習、合作學習 （ 2）自主學習：有助于培養(yǎng)我們學習的獨立性和自主性。探究學習是一個（ ）的過程。（每組不超過 4則新聞） ? 課件制作：（ 20分） ? 準確熟練使用 PPT，背景干凈、文字背景對比鮮明，圖文并茂，字號適中，字跡清楚 。但是也有人說“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。 測一測 想一想 ?我不自主學習的表現(xiàn)有 …… ?我會如何改進 …… 探究學習 — 挖掘潛能 魏齊，濟南育文中學畢業(yè)學生，現(xiàn)就讀于華東理工大學?？措娨暋⒕W(wǎng)絡游戲等無節(jié)制。 ，科學合理地安排時間。 說一說 你的選擇標準是什么？并簡要說明理由。如課前自主預習、課上自主記筆記、課下獨立完成作業(yè)等。 、創(chuàng)新能力不足。在日常的訓練中，我喜歡鉆研和探究，思考如何改造機器人，怎樣提高機器人的性能，反復試驗，不斷失敗，不斷嘗試 ……“ 我發(fā)現(xiàn)機器人這東西比較復雜 ,永遠沒有止境 ,總能發(fā)現(xiàn)新東
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