20xx年幼兒園試用期個人總結范文與20xx年幼兒園課程現(xiàn)狀與思考(論文)匯編(存儲版)
【正文】 育觀念進行質疑并崇尚多元性和差異性的思維方式。各地各幼兒園在課程模式的采用上一般會各種課程模式并存，同時根據(jù)幼兒園教育條件、特色以及其它具體情況有所偏重。該課程關注幼兒的個別差異，有利于幼兒的創(chuàng)造性和自主性發(fā)展，活動具有強烈的操作性，但對教師素質要求以及場地、材料的要求比較高。在這三個月的時間里，我對汽車4s店的整車銷售、售后服務、維修、信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。不覺間去法院實習已過了兩天，總結一下自己的第一次實習經歷，呵呵!雖然略有辛苦，但感覺頗有收獲，真有點感慨良多了o(∩_∩)o哈哈~昨天我和安起了個大早，胡亂收拾一下，連早點都是在路上解決的，之所以這么匆忙，主要是怕誤了法院...。我不是人民幣，沒必要讓每人都愛我。主題網絡課程屬于綜合課程的陣營，其特點是較好實現(xiàn)各領域知識經驗的有機結合或整合，而且主題由教師和幼兒共同決定和構建，體現(xiàn)了幼兒在課程構建中的主體性，從而在一定程度上保證了幼兒對課程內容的興趣。其中具有代表性的有杜威的“實用主義”、皮亞杰的“認知發(fā)展理論”、布魯姆的“心理結構論”、唯果斯基的“社會建構理論”和“最近發(fā)展區(qū)理論”、布朗芬布倫納(urie bronfenbrenner)的“生物生態(tài)學理論”、加德納的“多元智能理論”、埃斯薩(eva l. essa)的“自我概念(selfconcept)理論”等?！ ￡P鍵詞：課程、幼兒園課程、多元化、課程決策、系統(tǒng)思考 目前，我國正處于社會現(xiàn)代化的轉型時期，政治、經濟、文化等各方面都正經歷著改革。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心。午睡時，給幼兒講故事，讓幼兒安靜入睡。就可以開始開展教學活動了，我認真寫好教案，準備充足的教具。一個月過去后，幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了，都喜歡與老師，生活老師一起相處
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