【摘要】皮膚與汗液分泌北師大版《生物學(xué)》七年級(jí)下冊(cè)第11章人體代謝廢物的排出第3節(jié)一、教學(xué)重難點(diǎn)?重點(diǎn):皮膚的結(jié)構(gòu)。?難點(diǎn):汗液的形成和分泌。二、教學(xué)過(guò)程知識(shí)回顧導(dǎo)入新課講授新課分組討論課堂小結(jié)鞏固練習(xí)(一)知識(shí)回顧:
2025-11-29 05:33
【摘要】第22章第一節(jié)生物分類(lèi)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、列舉生物分類(lèi)的依據(jù);2、舉例說(shuō)出生物分類(lèi)的等級(jí);能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生分析、探究的能力情感目標(biāo):關(guān)注生物分類(lèi),滲透辯證唯物主義思想重點(diǎn):1、列舉生物分類(lèi)的依據(jù);2、舉例說(shuō)出生物分類(lèi)的等級(jí)。難點(diǎn):描述種的定義教學(xué)準(zhǔn)備1、教師準(zhǔn)備相
2025-11-21 08:09
【摘要】黃河,是中華文明的發(fā)祥地;黃河,孕育了我們五千年的燦爛文化;黃河,更以那一瀉千里的磅礴氣勢(shì)鑄造了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神;黃河,也給了中華兒女不盡的思考,無(wú)邊的遐想。面對(duì)黃河,李白發(fā)出這樣的贊美:“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!”王之渙也這樣歌詠:“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。”在古代,黃河經(jīng)常是與蒼涼、戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)合在一起;現(xiàn)代,則是我們民族不屈不撓的
2025-11-29 04:08
【摘要】第九章第一節(jié)南蒲中心學(xué)校李海英教材分析學(xué)情分析教學(xué)策略教學(xué)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)第一節(jié)血液一.教材分析(1)教材的地位和內(nèi)容本節(jié)是北師大版生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第九章的第一節(jié),在學(xué)習(xí)了第八章人類(lèi)的
2025-11-09 17:58
【摘要】第三課氣度恢宏的隆盛時(shí)代一、女皇武則天1、從皇后到皇帝武則天是如何鞏固其統(tǒng)治的?2、武則天的統(tǒng)治①重用酷吏,打擊反對(duì)她的元老大臣,發(fā)展中央集權(quán)(請(qǐng)君入甕)②改《貞觀氏族志》為《姓氏錄》③大力發(fā)展通過(guò)考試選拔官吏的科舉制度④大力發(fā)展農(nóng)業(yè),注重減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)一、女皇武則天貞觀遺風(fēng)
2025-11-18 23:09
【摘要】初一17班溫粟棋2131729人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響人類(lèi)活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例及分析保護(hù)生態(tài)環(huán)境。人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物的正面影響三北防護(hù)林工程是指在中國(guó)三北地區(qū)(西北、華北和東北)建設(shè)的大型人工林業(yè)生態(tài)工程。中國(guó)政府為改善生態(tài)環(huán)境,于1978年決定把這項(xiàng)工程列為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要
2025-11-29 14:20
【摘要】第4課科舉制煥發(fā)的活力一、一、科舉制煥發(fā)的活力第四課昂揚(yáng)進(jìn)取的社會(huì)風(fēng)貌1、唐朝科舉制的基本內(nèi)容準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起乘坐時(shí)光列車(chē)超越時(shí)空隧道,做個(gè)出身貧寒的讀書(shū)人去唐都長(zhǎng)安趕考吧,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,你一定不要輸給別人呦!1、科舉制度是一種怎樣的制度?
2025-11-18 23:15
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)下冊(cè)課件明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展康熙雍正康前盛世清《盛世滋生圖》(局部)明《南都繁會(huì)景物圖卷》(局部)明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些具體表現(xiàn)?1.農(nóng)業(yè)2.手工業(yè)3.商業(yè)近代化因素萌發(fā)的趨向時(shí)間:早晨7點(diǎn)地點(diǎn):琥珀
2025-11-18 23:06
【摘要】保護(hù)生物圈是全人類(lèi)的共同義務(wù)北師大版七年級(jí)下冊(cè)第14章第2節(jié)重慶市萬(wàn)州區(qū)白土中學(xué)李靖華本節(jié)內(nèi)容主要介紹適于人類(lèi)生存的空間及各種資源的有限性,人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的負(fù)面影響的嚴(yán)重性,人類(lèi)必須走可持續(xù)發(fā)展的道路,科學(xué)的保護(hù)生物圈。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)生物圈是人類(lèi)義不容辭的責(zé)任和義務(wù),同時(shí),人類(lèi)也有能力通過(guò)自己的努力保護(hù)好生物圈。每一個(gè)人都應(yīng)關(guān)注環(huán)
2025-11-21 08:13
【摘要】2020/12/26同底數(shù)冪的除法2020/12/26一種液體每升含有個(gè)有害細(xì)菌,為了試驗(yàn)?zāi)撤N殺菌劑的效果,科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)1滴殺菌劑可以殺死個(gè)此種細(xì)菌,要將1升液體中的有害細(xì)菌全部殺死,需要這種殺菌劑多少滴?你是怎樣計(jì)算的?1210910解:1012÷109=
2025-11-10 04:13
【摘要】的變化才能被人體吸收??第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收什么是消化?食物為什么要消化?分析實(shí)驗(yàn)碘溶液透析袋淀粉溶液水(燒杯內(nèi))透析袋葡萄糖液水(燒杯內(nèi))碘溶液透析袋淀粉溶液水(燒杯內(nèi))怎樣運(yùn)用類(lèi)比方法理解實(shí)驗(yàn)本質(zhì)?模型部位人體部
2025-11-09 21:12
【摘要】討論?同學(xué)們學(xué)習(xí)了近兩年生物學(xué)知識(shí)了,了解生物學(xué)知識(shí)到底對(duì)我們的生活有什么意義呢?第25章生物技術(shù)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們介紹的生物技術(shù)發(fā)展史吧石器時(shí)代的中國(guó)人和古埃及人用麥粉釀造啤酒周代后期,我國(guó)人民制作醬和醋一直沿用至今。16世紀(jì),我國(guó)醫(yī)生知道被瘋狗咬傷可傳染狂犬病。18世紀(jì),荷蘭人列文虎克發(fā)明了顯微鏡。1857年,巴
2025-11-21 08:10
【摘要】血液循環(huán)“血液循環(huán)”這部分內(nèi)容歷來(lái)是人體結(jié)構(gòu)與功能教學(xué)中的重點(diǎn),運(yùn)用傳統(tǒng)的講授式結(jié)合談話式教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),雖然能夠達(dá)到條理分明、清晰流暢的效果,教學(xué)過(guò)程中也有學(xué)生的參與和思考,但大部分學(xué)生仍以被動(dòng)接受為主,學(xué)生之間缺乏交流與合作。針對(duì)這一問(wèn)題,我對(duì)本節(jié)的教學(xué)方法做了一些調(diào)整。一、教材分析和教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)本節(jié)教材主要講述了血液循環(huán)的途徑和意義,既是重
2025-11-10 01:11
【摘要】第8章人體的營(yíng)養(yǎng)第1節(jié)人類(lèi)的食物教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能①能記敘出人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)成分,并能舉例說(shuō)明各種營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)人體的重要作用。②學(xué)會(huì)收集、整理、積累、使用信息的能力和觀察能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,小組合作交流能力等。③學(xué)習(xí)用列表法比較、概括、總結(jié)知識(shí)的方法。2、情感、態(tài)度與價(jià)值觀形成關(guān)注、關(guān)心自
2025-11-29 23:23
【摘要】人體的激素調(diào)節(jié)常熟市實(shí)驗(yàn)中學(xué)鄧輝一、設(shè)計(jì)思路人體的激素調(diào)節(jié)是比較抽象的教學(xué)內(nèi)容,因此,我在課程設(shè)計(jì)上盡量從學(xué)生熟悉的日常生活中的例子出發(fā),配以相應(yīng)的視頻片段,化抽象為形象。具體的做法是從生活中的例子著手分析,從司空見(jiàn)怪的現(xiàn)象中發(fā)覺(jué)背后東西,引起學(xué)生的思考;通過(guò)剪輯的視頻片段,可以更好的說(shuō)明激素的調(diào)節(jié)作用,對(duì)于初
2025-11-11 02:20