20xx版幼兒園保育員三級業(yè)務(wù)能力考試試卷c卷-附解析(存儲版)
【正文】 保育員和教育相結(jié)合的原則？結(jié)合案例回答問題。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。隨著社會的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護身體發(fā)育”擴展到“促進幼兒個性發(fā)展和社會適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護與衛(wèi)生”擴展到“實施教育過程中生理、心理和社會保健”，在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上，保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要反映下一世紀社會與人才發(fā)展的實際需求；不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作，更要重視“?！迸c“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機地結(jié)合起來。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。進餐的過程：（1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進餐的習(xí)慣；（2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。1（ ）各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進行美工活動常用的設(shè)備和材料。（ ）消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項重要措施。1指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動，確定教育目標后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的( )以及( )，選擇教育的內(nèi)容。保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在工作班級的基本情況，與本班級有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負責(zé)的( )，以及所取得的主要成績和( )；分析( )，存在問題的提出對工作的( )。幼兒自護教育的內(nèi)容應(yīng)( )、( )，不脫離幼兒的生活實際。 A、認識他人 B、認識自己 C、認識的發(fā)展 D、幼兒的心理需要2嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其( )。 A、排無定所 B、戶外 C、臥室 D、盥洗室固定處1下列屬于幼兒基本情緒的是( )。A．取得幼兒信任 B．教育幼兒 C．取得工作成果 D．保育工作關(guān)于嬰幼兒說法正確的是( )。 請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。－將鞋分別穿在兩只腳上－提后跟－系鞋扣－系鞋扣－系鞋扣Ｄ．將鞋分別穿在兩腳上－提后跟－系鞋扣（ ）含有豐富的維生素B1.A．脂肪 幼兒情緒的一般特點是易沖,( )，易感染和易外露。 A、干完自己的事情再添加 B、及時添加 C、待全班都需添加時再統(tǒng)一添加 D、給喜歡的孩子添加1幼兒乳牙有多少顆?( )。 A、固定小嬰兒的身體和頭部 B、固定小嬰兒的腳 C、撬開小嬰兒的嘴巴 D、捏住小嬰兒的鼻子1保育員要教育嬰幼兒在乘車時按次序上下車，扶好車把手，( )，不
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