【正文】 全，原始數(shù)據(jù)是否正確等。動態(tài)管理的功能，更是系統(tǒng)任期、可靠、穩(wěn)定運行的堅強基石。 如上述所述，通過功能需求分析可以得到系統(tǒng)的主要功能，通過數(shù)據(jù)需求分析則對數(shù)據(jù)庫設計有所幫助。下面簡單介紹這三個用戶對象的功能模塊； 學生可對有關課題 進行查詢，采用分類查詢方式，把相關的課題列出來，可以方便學生快速選自己感興趣的課題，了解課題的相關信息 (指導老師、課題代碼、課題名稱等 )。 5 用戶簡介 畢業(yè)設計選題管理系統(tǒng)主要針對學生及教師用戶，當然還需要一個后臺管理員，由于現(xiàn)在網(wǎng)絡技術和信息技術的飛速發(fā)展，學生填報志愿、教師申請課題和管理員管理學生志愿和教師課題如果還是單機版的管理，那工作程序將是相當煩瑣的。在軟件方面，本系統(tǒng)采用的是 Java進行開發(fā)，前臺網(wǎng)頁設計使用的是 Dreamweaver 8，而數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)采用的是Microsoft SqlServer 20xx。要完成一個分工合理、控制嚴格的畢業(yè)論文選題系統(tǒng)，首先要對每個用戶需要完成哪些工作了如指掌。因此，建模是畢業(yè)論文選題系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設計的重要部分。用例代表系統(tǒng)為響應系統(tǒng)作用者引發(fā)的一個事件而執(zhí)行的一系列處理，而且這些處理應該為系統(tǒng)作用者產生一種反饋。 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫 ER 圖。 系統(tǒng)設置：在系統(tǒng)設置中可以對系統(tǒng)標題、當前畢業(yè)生屆、是否向學生開放系統(tǒng)、學生最多預選選題個數(shù)進行設置。 個人中心：教師登錄后可以更改個人信息，這樣可以方便學生在選題時了解教師研究內容和方向以及聯(lián)系方式；及時更改登錄密碼及保密安全提示問題和答案以便忘記密碼時重設密碼。 學生選題模塊 學生用戶所需功能較少，主要功能有：修改個人資料及密碼；選題查看及選擇、退選。 留言管理：閱讀通知留言、咨詢留言。選題執(zhí)行程序算法如圖 41 所示。 import 。 import 。 PrintWriter out = ()。 (1, ss)。 ( tdtable width=\100%\ border=\0\ cellpadding=\0\ cellspacing=\0\\r\n)。 ( td width=\14%\ align=\center\ valign=\middle\span class=\STYLE1\電話 /span/td\r\n)。 ResultSet ra = ()。 ( td height=\30\ align=\center\ bgcolor=\FFFFFF\+(7)+/td\r\n)。 }finally{} }} 教師 個人信息頁面 20 課題選擇 頁面 在如圖所示的頁面中，用戶可以課題選擇中查看所有的本學院的畢業(yè)設計題目，如對哪個題目感興趣就可以點擊課題名進行課題具體信息的查看，如有感覺自己可以完成則可以點擊選中按鈕盡心選題，注意選題只能選一次，不得推選。 import 。 (text/html)。//頁面輸出地文本格式 PrintWriter out = ()。 ( td width=\10%\ align=\center\ valign=\middle\span class=\STYLE1\指導老師 /span/td\r\n)。 try { conn = ()。 ( td height=\30\ align=\center\ bgcolor=\FFFFFF\a href=\?sid=+(2)+\ +(2)+/a/td\r\n)。 ResultSet ww=()。 if(()){ (td height=\30\ align=\center\ valign=\middle\ bgcolor=\FFFFFF\[a href=\del?sid=+(1)+\ +選中/a][a href=\update?sid1=+(1)+\修改/a]s/td\r\n)。 if((1408)){ xueyuan=數(shù)控工程學院 。 }else if((0705)){ //輸 出提示對話框 xueyuan=土木工程學院 。 24 ( td height=\30\ align=\center\ bgcolor=\FFFFFF\+(1)+/td\r\n)。 String 。 ResultSet rs = ()。 }else if((1002)){ xueyuan=紡織染化學院 。 ()。 (1, sid)。 PreparedStatement pds=(r)。 while(()){ ( tr\r\n)。 (aaaaaa000000+)； String si=(String) ().getAttribute(sid)。 ( td width=\10%\ height=\27\ align=\center\ valign=\middle\span class=\STYLE1\課題編號/span/td\r\n)。 } (text/html)。 return sid。 import 。 } ()。 ( td height=\30\ align=\center\ bgcolor=\FFFFFF\+(5)+/td\r\n)。 PreparedStatement pdg=(sss)。 ( td width=\11%\ align=\center\ valign=\middle\span class=\STYLE1\班級 /span/td\r\n)。 } (table width=\750\ border=\0\ align=\left\ cellpadding=\0\ cellspacing=\1\ bgcolor=\73D3CD\\r\n)。 try{ PreparedStatement pdk。 ()。 import 。 代碼如下： package 。 匯總輸出報表。 學生選題情況：查看本屆所有選該老師選題的學生， 考核學生是否合符要求，并對學生的選題確選，可查看所帶學生。 文件管理：上傳文件、下載文件、查看所有登錄日志記錄。 文件管理：發(fā)布重要文件、對上傳的文件進行管理、查看所有登錄日志記錄。 admin管理模塊 系統(tǒng)管理員主要負責對系統(tǒng)參數(shù)的設置和為系部管理員開戶。 在設計數(shù)據(jù)庫時，一方面要盡可能的減少冗余度，減少存儲空間的占用，降低數(shù)據(jù)的一致性問題發(fā)生的可能性；另一方面，還要考慮適當?shù)娜哂?，以提高運行速度、降低開發(fā)難度。因此，在本系統(tǒng)的 UML 建模中，可以創(chuàng)建以下角色： （ 1）系統(tǒng)管理員 （ 2）指導教師 （ 3）學生 指定了與軟件系統(tǒng)交互的系統(tǒng)作用者之后，就需要詳細的描述系統(tǒng)作用者和軟件系統(tǒng)交互的具體內容。模型是對事物的一種抽象，人們常常在正式建造實物之前，首先建立一個簡化的模型，以便更透徹地了解它的本質。 分析得出：在畢業(yè)論文選題工作中分為 三種用戶，即系統(tǒng)管理員 、指導教師、學生。而一旦此系統(tǒng)投入使用 ,不僅可以減少 教學管理者的工作 強度，提高工作效率，而且極大限度的方便了用戶 ，可以 節(jié)省大量 的 人力、財力 。把課題申報和選題處理都通過網(wǎng)絡來交互實現(xiàn)。 基于不同用戶對象的應用程序是不一樣的，用戶對象包括學生、老師和管理層。功能需求分析主要是對系統(tǒng)所要實現(xiàn)的目標進行分解，使之形成既相互獨立又相互聯(lián)系的幾部分，然后將每個部分映射為一個或多個功能，這些功能相互之間形成一個有機的整體。 性能與安全性分析 在這次開發(fā)中，本系統(tǒng)是本著“實用、夠用、好用”的基本原則，系統(tǒng)經久耐用。在軟件方面，本系統(tǒng)采用的是 java進行開發(fā)，前臺網(wǎng)頁設計使用的是 Dreamweaver 8，而數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)采用的是Microsoft SqlServer 20xx。如前所述 Java 所提供的腳本運行環(huán)境可支持多種腳本語言，譬如：JScript、 REXX、 PERL 等等，這無疑給 Java 程序設計者提供了廣泛的發(fā)揮余地。 運行 java 所需的環(huán)境如下： ① ② Microsoft Inter Information Server version Professional Server ③ Microsoft Personal Web Server on Windows 7 與一般的程序不同， Java 程序通過虛擬機進行 編譯。 系統(tǒng)設計相關原理 本系統(tǒng)采用 SqlServer 數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)庫連接使用 ADO 方式，對數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的增加、刪除和修改操作使用到 SQL 語句方式。本系統(tǒng)設計利用 java 和 SQL20xx技術實現(xiàn)。為了滿足廣大學生的求學需要，各個高校的師資力量、硬件配置也隨之增強。 “畢業(yè)設計選題系統(tǒng)”使用當前流行的 JSP 和 html 網(wǎng)絡編程技術，通過網(wǎng)上申報課題，網(wǎng)上選題，網(wǎng)上管理，簡化以前煩瑣的紙張?zhí)峤缓褪謩硬僮?，使得學生、教師、管理員的工作變得輕松、快捷 ,也使得對數(shù)據(jù)庫的維護變得更加容易。學生填報志愿時可以看到課題選擇情況以及課題的限制人數(shù)和已選人數(shù)，避免因為課題人數(shù)已滿而不能選擇自己喜歡的課題 ,設計該系統(tǒng)的目的也是為了減少了教師的工作量、提高了管理員的工作效率。隨著近幾年高校的持續(xù)擴招，學生人數(shù)逐年增加。學生選題、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、名單打印、指導老師編排等工作無法實現(xiàn)科學化、信息化、無紙化。解決不在校的學生往返學校之麻煩。 java 技術實現(xiàn) Java 是在 myeclipse 開發(fā)工具下進行開發(fā)，是一種簡單方便的開發(fā)工具 Java 基本語法后，只需要清楚 java 的架構，實現(xiàn)方法，就可以編寫出自己的 java 系統(tǒng)。腳本語言是一種介于 HTML 和諸如 JAVA、 Visual Basic、 C++等編程語言之間的一種特 殊的語言，盡管它更接近后者，但它卻不具有編程語言復雜、嚴謹?shù)恼Z法和規(guī)則。 (2) 技術可行性 ： 技術上的可行性分析主要是分析技術條件能否順利完成開發(fā)工作，硬、軟件能否滿足開發(fā)者的需要等。系統(tǒng)管理員審核學生和老師的資格；指導老師發(fā)布選題；學生選題等功能。對系統(tǒng)是分析可以從功能需求和數(shù)據(jù)需求兩方面來進行。 軟件設計的思想與目標 該系統(tǒng)的設計目的主要是方便教師、學生、管理員三種用戶，所有操作都在網(wǎng)上完成。 我們的目標是要讓該平臺來代替以前教務管理人員的工作。 (1) 經濟可行性 ： 系統(tǒng)所要求的硬件（計算 機及相關硬件）和軟件環(huán)境(Java+SQL 20xx)，市場上都容易購買到或從相關網(wǎng)站下載，系統(tǒng)成本主要集中在開發(fā)與維護上，不造成過重的經濟負擔。 功能需求分析 在可行性分析階段已經簡要地分析和研究了本系統(tǒng)的基本需求， 也論證了開發(fā)平臺及軟件的可行性，但為了明確系統(tǒng)設計的目標，了解用戶的需求，現(xiàn)對用戶需求作以調研，從而進一步明確所 要 實現(xiàn) 的各 子系統(tǒng)的 需求 。 建立 簡明準確的表示模型是把握復雜系統(tǒng)的關鍵。 8 從上面所歸納的問題可以看出，本系統(tǒng)所涉及的操作主要是：用戶的開戶和選題的操作流程。數(shù)據(jù)結構的設計應該遵循國家標準和行業(yè)標準，尤其是應重視編碼的應用。 登 錄 主 界 面學 生 登 錄 教 師 登 錄 A d m i n 登 錄 圖 310 系統(tǒng)總體結構圖 根據(jù)系統(tǒng)的功能分析可以畫出系統(tǒng)的功能結構圖，分別從系統(tǒng)管理員 、指導老師、學生對功能模塊圖加以描述。 ② 學生選題情況：列出當前屆每個系部的總選題數(shù)、總學生數(shù)、選題與學生的百分比、已確選學生數(shù)、未選題學生數(shù)、完成百分比。 學生選題情況：查看本屆所有選該老師選題的學生，考核學生是否合符要求，并對學生的選題確選，可查看所帶學生?？梢詫С鏊羞x題到本地 excel 文件，以便在斷網(wǎng)時慢慢考核是否適合自己。 指導老師審核學生的選題。 學生信息管理開 始系 統(tǒng) 管 理結 束題庫信息管理老師信息管理 圖 43 admin 模塊程序流程圖 16 系統(tǒng)主要頁面實現(xiàn) 在如圖所示的頁面中，用戶可以在該界面中在“個人信息”中可以修改自己的個人信息。 import 。 ()。 Connection conn=null。 18 ( td height=\30\ align=\center\ bgcolor=\FFFFFF\+(4)+/td\r\n)。 ( td width=\6%\ align=\center\ valign=\middle\span class=\STYLE1\性別 /span/td\r\n)。