20xx幼兒園中班12月份工作計劃與20xx幼兒園中班下學(xué)期工作計劃范文匯編(存儲版)
【正文】 我班有個別幼兒，交往能力較弱、不能主動與人溝通。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺。措施：在與家長溝通的同時，在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn)，促進(jìn)他們生活自理能力的提高。(2)與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。(2)好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。獨(dú)立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。(4)知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈。學(xué)會做一些力所能及的事。喜歡游戲，且玩得非常投入。 繼續(xù)做好家訪、電訪工作。1讓幼兒養(yǎng)成對人尊敬，有禮貌的號習(xí)慣，正確使用禮貌用語。能理解并復(fù)述故事內(nèi)容，能聽辨語音，轉(zhuǎn)述簡單的事情。能堅持冬季戶外活動，體驗(yàn)冬季活動的樂趣。幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識。三、家園共教。從一個月來與的接觸，基本上了解本班的習(xí)慣，孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成。能力培養(yǎng)是促進(jìn)的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦屁股作為重點(diǎn)來抓，教會疊衣服的方法。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。(3)安靜就寢。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。
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