20xx年上半年語文組研修計劃--指導思想(存儲版)
【正文】 同提高是最現(xiàn)實的教研常態(tài)。以解決課堂教學中學生所面臨的各種具體問題為研究對象，創(chuàng)建“以解決問題為目標，以課堂觀察為手段，以課例分析為載體，以行動研究為主要方式”的校本教研模式，促進學生的發(fā)展和教師的專業(yè)化成長。開展診斷式評課，尋找問題的原因，發(fā)現(xiàn)其中的亮點，改進教師教法、指導學生學法，提高課堂教學的效率和質量，讓學生在課堂上受益，讓教師在課堂中成長。讓教師解決自己工作中親身經歷的問題，從中找到真諦，以此來指導實踐，促進教師智慧資源的再生和可持續(xù)發(fā)展。二、主要工作及措施（一）樹立“教師第一”的思想，切實加強教師專業(yè)化發(fā)展突出重點，著力抓好教師教育觀念的轉變。本學期工作重點是以“規(guī)范教研組”、“星級教研組”評選活動為指導，把教研組建設成“教師成長的搖籃”。三、分月工作安排階段時間活動內容
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