20xx年秋季五年級班主任工作總結(存儲版)
【正文】 學生談心，了解他們的真實思想動態(tài)，我制定了發(fā)現閃光點，人人有希望，個個有優(yōu)點，多表揚，多說服，讓每一位同學都多看別人的長處，找自己的短處，不以己長，擊人之短，找己短學人之長，搞好心理定位，揚起理想的風帆。在此基礎上，讓學生自己確定奮斗目標，明確自己人生定位，沿著既定的目標努力，在不斷地自我完善中進步?？傊?，要做好班主任工作，只有具備通觀全局的分析綜合能力，權衡利弊的決斷能力，永不滿足的創(chuàng)新能力，知人善用的組織能力，才能做到心中有數，目中有人，手中有法，班級進步，家校滿意。因此，在班主任工作中，我既要引導學生學好功課，以要同科任教師密切配合。教改的問題主要是教師的問題，學生的問題主要是我們教師的工作方法問題。本學期我擔任了五（2）班的班
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