師德師風個人自查自糾匯報材料(存儲版)
【正文】 樣，你永遠不能成功的教給學生任何東西。更何況家長是我們搞好教育教學工作的有力后盾。教師的一言一行、一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。這樣做，不僅違背了《教師法》、《教育法》，也損害了教師的群體形象，更為嚴重的是敗壞了社會風氣，污染了育人環(huán)境，扭曲了純潔的師生關系。工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在日常工作和生活的各個方面，也要嚴格要求，做出表率?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治、業(yè)務兩過硬。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者。作為數學教師我一直在思索怎樣才能把我們學校的數學成績提高到一個新的層次。力求吃透教材，找準重點、難點。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。教師既是知識種子的傳播，又是文明之樹的培養(yǎng)者；既是人類靈魂的塑造者，又是人類社會發(fā)展與進步的開拓者，是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范，因而，教師的言行是構成對學生影響的最現(xiàn)實的因素之一。尊重學生，關心學生，誨人不倦，克服不良情緒，杜絕不良行為。今后改進的方向：進一步加強學習，從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想；提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。：加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、例例清。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。平時做到周前備課。時時處處以黨員的準則嚴格要求自己。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。從思想上和行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生和學生家長服務的思想。要自覺為人師表，作道德的表率。課堂教學方法單調簡一,觀念還未徹底轉變,還有些不太適應課改的要求。而不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利。廉潔所持，道之所存；道之所存，師之所立。作為學生的榜樣和引路人的我，要做到為人師表，要時刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動更多的具有高素質學生的誕生，培養(yǎng)學生現(xiàn)代人所具有的素養(yǎng)。所以在每一次的教育教學活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，嚴中施愛，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰。教師的愛是教育的橋梁。這樣的人生才會過的充實有意義。第三篇：師德師風個人自查自糾報告師德師風個人自查自糾報告師德師風建設是教師隊伍建設的靈魂。缺乏學習的自覺性與主動性。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析：一、優(yōu)點方面、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，盡職盡責，認真準備實驗、參與指導實驗，協(xié)助中心主任完成其他的工作。加強自我改善。創(chuàng)新精神不夠強，對學校實施的業(yè)務學習不夠重視，又不求上進，得過且過的思想，對專業(yè)的鉆研不夠深入。通過學習，我對師德師風教育的重要意義有了明確的認識，對師德師風道德規(guī)范有了更深的了解，對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求，我深深的認識到教師是人類靈魂的工程師，也是漫長的育人之旅。想想過去，對照現(xiàn)在，展望未來。關愛每一個學生是一個教師的職責，應盡職盡責教育學生進步。第二篇：個人師德師風自查自糾匯報個人師德師風自查自糾匯報長九校趙超通過師德師風學習，我深刻的認識到教師隊伍素質的高低直接關系教育事業(yè)的成敗，
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