【摘要】第三節(jié)站在巨人的肩膀上同步練習(xí)一、智能訓(xùn)練1.我們“站在巨人的肩膀上”,就是要我們:()A.繼承科學(xué)知識,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,發(fā)揚科學(xué)精神;B.跟著古人的腳印,對科學(xué)重新探索;C.學(xué)習(xí)更多的古人的主張和學(xué)說;D.多學(xué)習(xí)歷史,了解古人;2.物理學(xué)就是研究____________、_
2025-11-06 20:15
【摘要】第四節(jié)來自地球的力一二三四一、重力1.概念:由于。2.施力物體:。3.受力物體:地球附近的。4.表示字母:。地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力地球一切物體G一二三四二、重力的大小1.
2025-06-12 01:57
【摘要】蘋果總是從樹上向地面下落衣服上的水總是往下滴請按這里你知道為什么地球附近的物體總往地上掉?看看你猜對了嗎?1、重力是地球表面附近一切物體都要受到的力。2、產(chǎn)生的原因:由于地球?qū)ξ矬w的而引起的。3、重力的施力物是吸引
2024-11-18 18:31
【摘要】飛人---喬丹飛流直下三千尺地面附近的物體由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力。地面附近的一切物體都受到重力。重力簡稱物重重力的施力物體是地球.探究物重和物體質(zhì)量的關(guān)系物體所含物質(zhì)的多少,用m表示。單位:kg、g、T等。鉤碼(只)質(zhì)量m(k
【摘要】第四節(jié)阿基米德原理1、通過實驗探究,認(rèn)識浮力,知道阿基米德原理。2、嘗試用阿基米德原理解決簡單的問題,能解釋生活中一些與浮力有關(guān)的物理現(xiàn)象。一、選擇題1.下列關(guān)于浮力的敘述中,正確的是()A.物體浸沒在水中的深度越大,受到的浮力也就越大B.同一木塊分別漂浮在水面和酒精上
2024-11-30 12:10
【摘要】第四節(jié)來自地球的力蘋果為什么會往下掉?水為什么會往低處流?1、概念:物體由于地球的吸引而受到的力。重力重力的施力物體是______,重力的受力物體是_______地球物體本身由于地球的吸引桿上,待勾碼靜止時觀察細(xì)線的位置。如右圖(a
2025-06-13 14:40
【摘要】第四節(jié)來自地球的力第四節(jié)來自地球的力一什么是重力二重力的大小三重力的方向由于地球的吸引而使物體受到的力計算公式G=mg(g=)重力的方向總是豎直向下的四重力的作用點——重心鞏固質(zhì)量質(zhì)量是指物體
【摘要】第四節(jié)來自地球的力水為什么總是從高處向低處流?蘋果從樹上落下;球被拋出后落向地面;航天飛機繞地球運動;月球繞地球運行;這些事例說明什么一.重力由于地球的吸引而使物體受到的力重力的施力物體是:________地球水總是從高處向低處流蘋果總是落向地面
【摘要】《力的合成力的平衡》測試題A卷一、選擇題(每小題5分,共40分)1.關(guān)于同一直線上兩個力的合力,下列說法正確的是()A.合力一定大于其中任何一個力B.合力為零時,二力的三要素一定相同C.合力為零時,物體的運動狀態(tài)一定不變D.合力一定小于其中任何一個力2.08奧運會就要在首都北京舉行了
2024-11-30 06:36
【摘要】第三節(jié)力的平衡一.填空題1.一個力作用在物體上,它產(chǎn)生的效果跟兩個力的共同作用效果______,這個力就叫做那兩個力的合力。2.甲、乙兩人共同拉一輛車,甲的拉力為600牛,乙的拉力為300牛,兩人用力方向都朝東。如果讓一個人來拉,作用效果與兩個人拉相同,那么這個人一定要用力______牛,方向______。3.一輛汽車裝
【摘要】第二節(jié)力的合成同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1.一個力作用在物體上,它產(chǎn)生的效果跟兩個力的共同作用效果______,這個力就叫做那兩個力的合力。[來源:學(xué)。科。網(wǎng)]2.甲、乙兩人共同拉一輛車,甲的拉力為600牛,乙的拉力為300牛,兩人用力方向都朝東。如果讓一個人來拉,作用效果與兩個人拉相同,那么這個人一定要用力______牛,方向___
2024-11-30 01:13
【摘要】第二章全章復(fù)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)本章知識結(jié)構(gòu)框圖:【例1】一位跳傘運動員在下落過程中,看到身旁的直升飛機在向上運動,直升飛機相對地面的運動是()A、一定上升B、一定下降C、一定靜止D、無法判定【評析】跳傘員看到直升飛機在向上運動時是以自身作參照物。由于跳
【摘要】《學(xué)習(xí)使用天平和量筒》單元練習(xí)一、選擇題1.下面關(guān)于天平的使用不正確的是()。A.天乎放在水平臺上,左盤放物體,右盤放砝碼B.在使用天平前,先把游碼移到標(biāo)尺的左端“0”刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡C.在稱量物體質(zhì)量時,若指針不在分度盤的中央,可調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡D.砝碼
2025-11-06 20:14
【摘要】臥龍學(xué)校東校區(qū)初中部板塊教學(xué)設(shè)計紙學(xué)科:物理授課教師:時間:2020年3月14日課題§8-1壓強(第二課時)課型新授課班級設(shè)計人張富峰三維目標(biāo)知識與技能1、理解壓強的大小跟哪些因素有關(guān)。2、能應(yīng)用壓強知識進行有關(guān)的計算3、了
2024-11-19 20:17
【摘要】萬州區(qū)2020~2020學(xué)年度8年級上期期末質(zhì)量監(jiān)測物理(全卷共五個大題,滿分100分,考試時間90分鐘)題號一二三四五總分總分人分?jǐn)?shù)一、填空題(每空1分,本大題共27分);國際單位制中,時間的主單位是
2025-11-06 20:18