【正文】 、會做人、會健美、會審美、會創(chuàng)造”的合格中學(xué)生為目標(biāo)，秉承“以愛為源、因材施教、質(zhì)量第一、培養(yǎng)新人”的辦學(xué)理念，堅持以人為本、依法治校，實行科學(xué)明主管理，努力打造特色學(xué)校。這些不安全事件的發(fā)生給學(xué)校、家庭乃至社會都造成了不良的影響。錢給的越多，孩子花起來就越瀟灑，越不能理解錢的來之不易，就養(yǎng)成了胡亂消費、貪圖享樂、不懂珍惜、不求上進(jìn)、拉幫結(jié)派、抽煙喝酒賭博、打架斗毆等不良惡習(xí)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的傾向時，要教孩子自尊自愛，區(qū)分友誼與愛情的關(guān)系，家長在對孩子進(jìn)行性教育的同時，要適當(dāng)進(jìn)行一些性、戀愛、婚姻的教育。我們班級共有43人，按照學(xué)習(xí)情況可分為幾大類：學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣都較好有：作業(yè)可以按時完成，但是自覺性較差的有：基礎(chǔ)較差有：第二方面：表揚進(jìn)步，指出不足。比如我們大部分同學(xué)都是喜歡動腦筋的孩子，上課時總能看到他們的小手高高舉起。課堂上精力不集中，老師講的東西根本聽不進(jìn)去，課后的作業(yè)不認(rèn)真，甚至不完成作業(yè)，這樣就造成課堂上的知識聽的一知半解，課下也得不到鞏固，所以成績一直上不去。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。第四方面：提出建議。反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的?？赡苡械募议L會說：我工作很忙，沒有時間。的確是這樣的，孩子的行為具有可塑性，但也容易反復(fù)，所以我們家長一定不能急于求成，要循序漸進(jìn)、循循善誘。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。記不要一味只顧打罵，要看到孩子的進(jìn)步，哪怕是極細(xì)微的進(jìn)步，你都應(yīng)該給予表揚，因為賞識鼓勵才會幫助孩子樹立自信，激發(fā)上進(jìn)心，相反自暴自棄會成為孩子進(jìn)步的絆腳石。以上就是我提出的一些建議，不妥之處，懇請家長們批評指出。一、下面我要和大家談第一個方面試卷總結(jié)二、平時，很多家長非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)水平情況，為了使各位家長能在家中輔導(dǎo)好孩子，我來介紹一下一年級的教材。沒有安全、沒有健康的身體又何從談學(xué)習(xí)，但是孩子是活躍的，有自己的思維，我們不能控制他們不奔跑、不打鬧，不做危險的事、不活動等等?？傊?，老師和家長的心情是一樣的，我們有著共同的出發(fā)點，共同的愿望，那就是一切為了孩子……相信，有各位家長和我們老師的共同努力，每個學(xué)生都會在五龍小學(xué)健康快樂地成長的。在這充滿美麗、文化濃郁的校園里。“實”就是工作扎實、做事踏實。如：美文誦讀競賽、故事會、賽詩會、讀書心得交流會、課本劇表演等。（1）趙XX同學(xué)是我們班的班長、她學(xué)習(xí)認(rèn)真、字跡漂亮、普通話標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常代表班級參加演講比賽。（7）馬XX同學(xué)是一名愛讀書的好孩子，班里數(shù)他讀書最多，閑暇時刻常常見他捧著書讀，難怪他思維活躍，知識面廣，有個性、有主見。這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。嚴(yán)禁孩子禁止進(jìn)入“網(wǎng)吧、游戲機房、臺球房”等不適宜的娛樂性場所，不參加有害身體健康的活動。薄弱學(xué)科補差：根據(jù)期末考試成績有目的地查漏補缺，把薄弱學(xué)科通過自學(xué)、補習(xí)、求教等途徑，讓成績得到提高。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩子的一生。（6）楊XX同學(xué)的進(jìn)步是有目共睹的，全班的學(xué)習(xí)進(jìn)步最大的也是他。比如上課了黑板沒擦，他們會爭先恐后的去擦；誰忘了帶東西，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他；見到老師都能主動問好……（二）學(xué)習(xí)方面：我們平時常說，十個指頭有長也有短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。捐出自己喜歡的課外書籍，保證學(xué)生有書讀?！皣?yán)”，即：學(xué)習(xí)嚴(yán)、紀(jì)律嚴(yán)、衛(wèi)生嚴(yán)。學(xué)校還擁有一流的教師隊伍。四、學(xué)生寒假里的作業(yè)安排。本期語文的教學(xué)都是在大綱要求的基礎(chǔ)上提高了要求的。學(xué)校組織家長會，是為我們家長、孩子、老師、學(xué)校提供了一個開放的大課堂，讓我們能暢所欲言，共同為搞好孩子的教育出謀劃策，使我們孩子的未來充滿希望！作為班主任，這幾個月和同學(xué)們朝夕相處，看著他們一天天的成長，我的心里真得很欣慰，下面我給大家說說這次家長會的流程：圍繞期末考試卷，談一談孩子的學(xué)習(xí)掌握情況；下期語文的內(nèi)容。希望家長們今后進(jìn)一步配合，支持班主任及各課任老師的工作，我們將不勝感激。所以，作為父母，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。正因為如此，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)往往都不盡如人意。由此我們可以看出，好的習(xí)慣對于一個人的一生都是十分重要的。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。周末返校不準(zhǔn)時，找理由請假。老師不希望有一個學(xué)生掉隊。但是，盡管如此，還是有個別學(xué)生成績一直沒進(jìn)步。有些孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自己也不愿意學(xué)。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)和進(jìn)步、更為了孩子的明天。處在青春期的孩子，會產(chǎn)生對異性的關(guān)注和戀愛的感情，這是很自然的?？刂屏慊ㄥX，控制亂消費。但也出現(xiàn)了一些不容樂觀的安全事件。使我們石門的孩子也能在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。其中市級教學(xué)能手1名，縣級教學(xué)能手6名，縣委縣政府授予“園丁獎”1名，縣級優(yōu)秀教師5人。以上就是我今天在家長會上最想和各位家長交流的話題。因為，在他的生命里沒有遇到一個真正負(fù)責(zé)任的家長。我敢說，沒有一個人天生就是惡人、壞人，也沒有一個人天生就注定是作奸犯科的命。否則，當(dāng)孩子走出家門，他們的心靈實際上是饑餓的。她接著說：“中考成績出來的那一刻，孩子抱著我哭了，他說‘謝謝你媽媽，沒有你的鼓勵就沒有我的今天，你每天都說老師在夸我，其實我知道這是你在善意地哄我，讓我開心。但考前的幾次模擬考試這個孩子卻是一次一個飛躍，那一年這個班有7人考上一中，他的`中考成績名列班級第三，順利地考入了一中。這時你就盡情地讓孩子傾述，你認(rèn)真傾聽就行了。我們也常說，父母是孩子的第一任老師，也是一生的老師，可見家庭教育和父母的言行對于孩子的成長是多么的重要。在這里我代表學(xué)校要感謝全體師生在這一學(xué)期付出的艱辛與汗水，也要感謝各位家長對學(xué)校工作的支持和配合。因此，學(xué)校從上學(xué)期開始就嚴(yán)抓學(xué)生的管理工作，重新修訂了學(xué)生的一日常規(guī)，從入校到離校，從課堂到課間，從站排到走路，從紀(jì)律到衛(wèi)生，各個環(huán)節(jié)、各個時段都對學(xué)生有明確的要求。三是積極探索社團建設(shè)，合理開發(fā)校本課程資源，讓孩子的個性特長充分彰顯。一是辦學(xué)條件不斷改善，學(xué)校文化日益凸顯，學(xué)校發(fā)展的軟、硬實力初步具備。孩子回家之后，讓他們多點時間去復(fù)習(xí)這學(xué)期學(xué)的東西，我相信只要大家一起扛過這段時間的緊張的復(fù)習(xí)階段，等到了期末那天，不管是家長你，還是學(xué)生自己，亦或是我們老師，都能沉著冷靜對待，孩子一定會取得優(yōu)異的成績的。家長們大部分都忙著工作，肯定很少去關(guān)注你們孩子們平日里的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在在這里，我就向同學(xué)們和家長們提幾個要求。德育處將對學(xué)生的假期活動和安全作出具體的安排，希望家長要與學(xué)校密切配合，做好學(xué)生假期的安全教育工作，使學(xué)生度過一個安全舒適的假期。學(xué)生的德智體各方面都得到了很大的發(fā)展，有很多學(xué)生被評為市區(qū)優(yōu)秀學(xué)生?，F(xiàn)在是五年級了，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，尤其在節(jié)假日，我們不能讓孩子隨馬由綱、放任自流，而應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)督促孩子多參加一些有益的學(xué)習(xí)活動，別放松學(xué)習(xí)。粗心不是一朝一夕能克服的，需要堅持不懈地努力訓(xùn)練。有道題他們班共六十多人只有不到十幾個學(xué)生作對，我們卻有三十個同學(xué)做對了，另一道題我們班有二十多人做對了，而他們班只有不到十人。希望家長支持，跟老師配合，多跟學(xué)生交談，鼓起勇氣，克服困難，爭取最后的好成績。1．堅持每天看作業(yè)登記本。培養(yǎng)孩子具有一顆孝心十分有必要，小時孩子不會體諒父母、關(guān)心父母，將來如何“反哺”？雖然我們?nèi)〉昧艘稽c進(jìn)步，但與要求還存在著一點距離。今天我只談三個相處來匯報學(xué)生思想品德的表現(xiàn)：通過家長、老師及同學(xué)間相互學(xué)習(xí)和影響，孩子們更加尊重和孝敬自己的父母，在家?guī)透改缸隽λ芗暗募覄?wù)，在校爭得各種榮譽讓父母高興，我了解到許多孩子懂得了要孝敬父母、有孩子在媽媽生病時主動關(guān)心和照顧、有孩子真誠地勸告爸爸少抽煙、有孩子祝愿自己的父母在工作上取得成功、有孩子決心用良好的學(xué)習(xí)成績報答父母……看到這些我真的感到這些孩子長大了、懂事了，同時我也感覺到我們的`家長素質(zhì)高、教子有方。學(xué)生經(jīng)過大半學(xué)期的學(xué)習(xí)，有好些同學(xué)在各方面都有進(jìn)步。有孩子將自己在學(xué)校得到的獎勵（糖果、餅干）帶回家給父母吃，這就是孝敬，有孩子不僅尊敬自己的父母，見到同學(xué)的家長也能主動問好，這就是懂禮貌。也因此影響了學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)成績老得不到提高，這也是其中一個原因。4．督促完成作業(yè)。一、成績。那么怎樣克服粗心的毛病，我覺得：平時得注重口算訓(xùn)練，熟練的口算是正確筆算的基礎(chǔ)，是訓(xùn)練短時記憶能力的最好形式，必須經(jīng)?；?。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括：教育孩子上課認(rèn)真聽講。所以在這里，我建議家長朋友們想辦法幫助學(xué)生在玩的同時千萬別忘了學(xué)習(xí)。我們只有用我們的實際行動來贏得家長的認(rèn)可度和滿意度。以上是我和家長交流自己的看法，有不妥之處請家長批評指正