【正文】 跡材料上安鎮(zhèn)學校 三（2）中隊輔導員 陳志芬中隊輔導員陳志芬同志，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，能全面貫徹黨的教育方針，注重學生素質(zhì)的全面提高。三、注重培養(yǎng)班干部，開展多項活動，增強集體凝聚力經(jīng)過多年的摸索實踐，她深知班干部的培養(yǎng)對一個優(yōu)秀班集體有著多么重要的作用。所有同學都爭著為集體爭光，每周都能得到流動紅旗，各方面表現(xiàn)都很好，深受領(lǐng)導好評。雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但該同志無怨無悔。其次，我們還和同學們共同討論班級建設(shè)計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚民主，調(diào)動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級建設(shè)中。他們還查閱圖書，上網(wǎng)，親自寫作，搜集，整理文明宣傳資料，并制做文明宣傳賀卡，紛發(fā)到大街小巷。四、開展多彩的班隊活動班級在活動中增強凝聚力上學期學校開展了慶“六、一”文藝匯演活動。“學無止境”，我相信，在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更加美好的明天。我們設(shè)立了“中隊文明，安全監(jiān)督組”，“中隊紀律先行組”，“中隊勞動模范組”，“中隊學習一幫一活動組”等小組，讓每一位隊員都參與其中，讓他們?nèi)巳硕加惺伦?。去年學校大隊部提出了開展“文明之星”活動。為了形成良好的班風，我們首先注重班集體凝聚力的形成。在老師們的眼中，她總是一個勞碌的微笑者。如今到了三年級，班集體已形成優(yōu)良學風和班風。”這意味著教育隊員首先要讓他們樹立自信心和自豪感，而表揚、賞識、信任就是達到這些目的的手段。班級里，她四科總成績每學期都是名列前茅的，她總是倍受老師、同學贊賞與青睞。每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。她始終牢記自己學習委員的職責，嚴于律己。胡燕同學還是“雛鷹假日小隊”的小隊長，常常帶著隊員到社區(qū)幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生；到街道幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃街道，為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力……成為社會的好公民！鄰居們看到她總要夸上幾句。學校開展“做文明學生”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。二、老師的好助手，同學的好榜樣。總之，作為一名普通同學，她是勤奮刻苦的；作為二班的“領(lǐng)頭羊”，她無疑更是讓人放心的；作為一名少先隊員，她更是優(yōu)秀的。二、勤奮刻苦，努力追求全面發(fā)展。剛?cè)胄W，她就能嚴格按照老師的要求，遵守各項規(guī)章制度。積極參加課外活動，興趣愛好廣泛。在家里，孝敬老人，關(guān)心父母，聽話懂事，并能幫助父母做力所能及的家務(wù)；在學校，作為中隊長，模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，熱愛少先隊工作，具有合作創(chuàng)新精神，起到了模范帶頭作用；在班級中，作為班長，是老師的得力助手，具有助人為樂的良好品質(zhì)，主動幫助學習上有困難的同學，老師有意安排幾個不想學習，作業(yè)拖欠，不自覺的學生輪流跟她同桌，在她的感染、幫助下，他們的學習成績有了很大進步。韓美金啊，希望你展開飛翔的翅膀，像只雄鷹在藍天中自由翱翔，總有一天你會抵達理想的彼岸！第五篇：優(yōu)秀少先隊員主要事跡優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料上安鎮(zhèn)學校 三（2）中隊 冷婉婷小學生冷婉婷，女，9歲，上安鎮(zhèn)學校三中隊隊員，任班長、中隊長。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，韓美金同學已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。你只要一走入我們的校園，就能感受到環(huán)境是多么整潔，一切都是那么的井然有序，這可少不了韓美金同學的一份功勞！她認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。學校開展“與不文明行為告別”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。如今大多數(shù)孩子是家中的獨身子女，養(yǎng)成了只知索取，不知回報的壞習慣。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。出墻報，做“小廣播”，做，“小主持”等等，表現(xiàn)出色。閔損的那顆愛心、孝心也在這一刻傳給了王明斐。當你給別人帶來快樂的時候，你自己也是一個快樂的人；當你把自己的那份愛分享給別人的時候，你就擁有兩份愛。當媽媽正在做飯的時候，孩子回來了。2015年暑假，響應(yīng)學校號召，做一個清潔小使者，和媽媽一起主動與小區(qū)的居民拔草、撿垃圾等。一、家庭里的他是一個聽話、懂事的乖寶寶。她寬容大量、樂于助人。她的這種表現(xiàn)深深地影響著班集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。她勇于向困難挑戰(zhàn)，從不退縮，踏踏實實。一、勤奮學習的排頭兵優(yōu)秀的成績是成為好學生的基礎(chǔ)。不該要的，從不向父母提出要求；父母勞累時，主動端茶倒水，腳踏實地地做一名好孩子。面對自己取得的成績，李鑫釗沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的21世紀的新少年而奮進。在班里，他關(guān)心同學，熱愛集體，是老師得力的小助手。他積極參加少先隊組織的各項活動，并在活動中表現(xiàn)突出，成為其他少先隊員的榜樣。在課外，李鑫釗興趣廣泛，除了掌握豐富的文化知識外，他博覽群書，經(jīng)常去祖國各地旅游學習，了解我國各地的人文歷史、風土人情，以增加自己的知識含量。而他主動承擔一些力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做，盡量減少父母的負擔。她曾被校評為“讀書小能手”“三好學生”。良好的學習習慣使她學習起來就感覺很輕松、很愉快。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結(jié)他人，樂于助人，通情達理，善解人意。于是，她被同學們稱為“救火隊”，哪兒需要，哪兒就有她的影子。無論在家里還是在學校里，他都能夠按照一個少先隊員的準則來要求自己，做一些自己力所能及的事情，盡自己最大的努力來幫助周圍需要幫助的人。二、學校里他是一個關(guān)心集體、樂于助人的好學生。當爸爸媽媽5點鐘回到家時，孩子不在家，想孩子一定和他同學在廣場上玩。與人為善，快樂成長。父親知道真相后大怒，回家后，父親無論如何都要休了妻子，而閔損卻跪下來要求父親別休了繼母時，孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來了。愛畫畫，唱歌，跳舞，彈鋼琴。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。在家里，她是父母的好幫手，是父母眼中的好孩子。在“幫助貧困生入學”活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢了一年多的零用錢全部捐了出來。作為學校的少先隊員，她還積極配合大隊委、