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優(yōu)秀少先隊員事跡(存儲版)

2025-10-09 21:14上一頁面

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【正文】 跡材料上安鎮(zhèn)學校 三(2)中隊輔導員 陳志芬中隊輔導員陳志芬同志,熱愛教育事業(yè),熱愛學生,能全面貫徹黨的教育方針,注重學生素質(zhì)的全面提高。三、注重培養(yǎng)班干部,開展多項活動,增強集體凝聚力經(jīng)過多年的摸索實踐,她深知班干部的培養(yǎng)對一個優(yōu)秀班集體有著多么重要的作用。所有同學都爭著為集體爭光,每周都能得到流動紅旗,各方面表現(xiàn)都很好,深受領(lǐng)導好評。雖然工作中有苦有樂,有笑有淚,但該同志無怨無悔。其次,我們還和同學們共同討論班級建設(shè)計劃和發(fā)展問題,發(fā)揚民主,調(diào)動廣大同學的積極性,讓大家一起參與到班級建設(shè)中。他們還查閱圖書,上網(wǎng),親自寫作,搜集,整理文明宣傳資料,并制做文明宣傳賀卡,紛發(fā)到大街小巷。四、開展多彩的班隊活動班級在活動中增強凝聚力上學期學校開展了慶“六、一”文藝匯演活動。“學無止境”,我相信,在全體師生的共同努力下,我們必將會走向更加美好的明天。我們設(shè)立了“中隊文明,安全監(jiān)督組”,“中隊紀律先行組”,“中隊勞動模范組”,“中隊學習一幫一活動組”等小組,讓每一位隊員都參與其中,讓他們?nèi)巳硕加惺伦?。去年學校大隊部提出了開展“文明之星”活動。為了形成良好的班風,我們首先注重班集體凝聚力的形成。在老師們的眼中,她總是一個勞碌的微笑者。如今到了三年級,班集體已形成優(yōu)良學風和班風。”這意味著教育隊員首先要讓他們樹立自信心和自豪感,而表揚、賞識、信任就是達到這些目的的手段。班級里,她四科總成績每學期都是名列前茅的,她總是倍受老師、同學贊賞與青睞。每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。她始終牢記自己學習委員的職責,嚴于律己。胡燕同學還是“雛鷹假日小隊”的小隊長,常常帶著隊員到社區(qū)幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生;到街道幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃街道,為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力……成為社會的好公民!鄰居們看到她總要夸上幾句。學校開展“做文明學生”的活動,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。二、老師的好助手,同學的好榜樣。總之,作為一名普通同學,她是勤奮刻苦的;作為二班的“領(lǐng)頭羊”,她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊員,她更是優(yōu)秀的。二、勤奮刻苦,努力追求全面發(fā)展。剛?cè)胄W,她就能嚴格按照老師的要求,遵守各項規(guī)章制度。積極參加課外活動,興趣愛好廣泛。在家里,孝敬老人,關(guān)心父母,聽話懂事,并能幫助父母做力所能及的家務(wù);在學校,作為中隊長,模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,熱愛少先隊工作,具有合作創(chuàng)新精神,起到了模范帶頭作用;在班級中,作為班長,是老師的得力助手,具有助人為樂的良好品質(zhì),主動幫助學習上有困難的同學,老師有意安排幾個不想學習,作業(yè)拖欠,不自覺的學生輪流跟她同桌,在她的感染、幫助下,他們的學習成績有了很大進步。韓美金啊,希望你展開飛翔的翅膀,像只雄鷹在藍天中自由翱翔,總有一天你會抵達理想的彼岸!第五篇:優(yōu)秀少先隊員主要事跡優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料上安鎮(zhèn)學校 三(2)中隊 冷婉婷小學生冷婉婷,女,9歲,上安鎮(zhèn)學校三中隊隊員,任班長、中隊長。為了幫助后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,韓美金同學已經(jīng)講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。你只要一走入我們的校園,就能感受到環(huán)境是多么整潔,一切都是那么的井然有序,這可少不了韓美金同學的一份功勞!她認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。學校開展“與不文明行為告別”的活動,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。如今大多數(shù)孩子是家中的獨身子女,養(yǎng)成了只知索取,不知回報的壞習慣。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。出墻報,做“小廣播”,做,“小主持”等等,表現(xiàn)出色。閔損的那顆愛心、孝心也在這一刻傳給了王明斐。當你給別人帶來快樂的時候,你自己也是一個快樂的人;當你把自己的那份愛分享給別人的時候,你就擁有兩份愛。當媽媽正在做飯的時候,孩子回來了。2015年暑假,響應(yīng)學校號召,做一個清潔小使者,和媽媽一起主動與小區(qū)的居民拔草、撿垃圾等。一、家庭里的他是一個聽話、懂事的乖寶寶。她寬容大量、樂于助人。她的這種表現(xiàn)深深地影響著班集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。她勇于向困難挑戰(zhàn),從不退縮,踏踏實實。一、勤奮學習的排頭兵優(yōu)秀的成績是成為好學生的基礎(chǔ)。不該要的,從不向父母提出要求;父母勞累時,主動端茶倒水,腳踏實地地做一名好孩子。面對自己取得的成績,李鑫釗沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的21世紀的新少年而奮進。在班里,他關(guān)心同學,熱愛集體,是老師得力的小助手。他積極參加少先隊組織的各項活動,并在活動中表現(xiàn)突出,成為其他少先隊員的榜樣。在課外,李鑫釗興趣廣泛,除了掌握豐富的文化知識外,他博覽群書,經(jīng)常去祖國各地旅游學習,了解我國各地的人文歷史、風土人情,以增加自己的知識含量。而他主動承擔一些力所能及的家務(wù),自己的事情自己做,盡量減少父母的負擔。她曾被校評為“讀書小能手”“三好學生”。良好的學習習慣使她學習起來就感覺很輕松、很愉快。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結(jié)他人,樂于助人,通情達理,善解人意。于是,她被同學們稱為“救火隊”,哪兒需要,哪兒就有她的影子。無論在家里還是在學校里,他都能夠按照一個少先隊員的準則來要求自己,做一些自己力所能及的事情,盡自己最大的努力來幫助周圍需要幫助的人。二、學校里他是一個關(guān)心集體、樂于助人的好學生。當爸爸媽媽5點鐘回到家時,孩子不在家,想孩子一定和他同學在廣場上玩。與人為善,快樂成長。父親知道真相后大怒,回家后,父親無論如何都要休了妻子,而閔損卻跪下來要求父親別休了繼母時,孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來了。愛畫畫,唱歌,跳舞,彈鋼琴。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。在家里,她是父母的好幫手,是父母眼中的好孩子。在“幫助貧困生入學”活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢了一年多的零用錢全部捐了出來。作為學校的少先隊員,她還積極配合大隊委、
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