鄉(xiāng)村學校少年宮經(jīng)驗交流材料(存儲版)
【正文】 動、提高綜合素質(zhì)創(chuàng)造條件，是改善農(nóng)村未成年人課外活動場所薄弱狀況的重要舉措，是加強新形勢下農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的基本途徑，是未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)性、長期性工程。一是“覆蓋廣”，即場所布局與學校合二為一，做到哪里有學校，哪里就有活動場所，農(nóng)村孩子們都可以就地、就近、就便參加課外活動。鄉(xiāng)村學校少年宮的活動內(nèi)容和功能定位 鄉(xiāng)村學校少年宮的活動內(nèi)容包括三類：一是開展豐富多彩的文體娛樂活動，以樂促智。要把經(jīng)典誦讀同學習當代道德模范結(jié)合起來，貫通古今，古為今用，增強經(jīng)典誦讀的時代感。要組織農(nóng)村孩子們在鄉(xiāng)村學校少年宮踐行應知應會，學習勞動技能，使他們在直接體驗中感受快樂，在親身實踐中提高能力，在潛移默化中樹立勞動光榮的觀念第四篇：鄉(xiāng)村學校少年宮鄉(xiāng)村學校少年宮組織機構(gòu)主任：張桂芳副主任： 孫式棟丁新義管理員： 陳澤明沈永娟輔導教師：丁新義（體育）莊寧（音樂）劉苓苓（美術(shù)）殷復平（信息技術(shù)）郜云常（書法）劉杰（象軍棋）鄉(xiāng)村學校少年宮工作管理制度一、以理念為先導、以知識創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向?qū)W校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機活力的鄉(xiāng)村學校少年宮。認真完成上級領(lǐng)導交給的各項任務，制定鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)展規(guī)劃和工作計劃、各項規(guī)章制度和管理辦法，并認真組織實施。自覺接受黨支部、教代會的監(jiān)督、評議，依靠工會搞好民主管理。鄉(xiāng)村學校少年宮財產(chǎn)管理制度鄉(xiāng)村學校少年宮所有工作人員必須樹立主人翁思想，愛護宮內(nèi)財物，管好宮內(nèi)財物，反對一切損壞本宮利益的行為。鄉(xiāng)村學校少年宮學員守則，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。完成分配的值日任務。為老城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮配置建成了書法、美術(shù)、舞蹈、管樂、電子琴、廣播室、心里咨詢室、圖書室、閱覽室、科學實驗室等14個少年宮活動室。團結(jié)同學，關(guān)心他人。嚴格財產(chǎn)管理制度，宮內(nèi)所有物品（包括各種樂器）未經(jīng)領(lǐng)導批準一律不得外借。，如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故，必須零時間報告，并進行恰當?shù)奶幚?，不得離開事發(fā)現(xiàn)場。在條件允許的情況下，努力解決教師的后顧之憂，充分調(diào)動教職工的積極性。鄉(xiāng)村學校少年宮主任工作職責鄉(xiāng)村學校少年宮主任是本單位法人代表，是鄉(xiāng)村學校少年宮的領(lǐng)導者和組織者，在上級主管部門的領(lǐng)導和黨組織的監(jiān)督下，全面負責少年宮的工作。所開展的各種課外活動要富有情趣，要怡情益智，能夠開闊孩子們的視野，增長見識，豐富想象力，開發(fā)潛能，要尊重孩子們的愿望，適應孩子們健康成長的需要。三是開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動，以讀養(yǎng)德。服務對象抓得住，主要指鄉(xiāng)村學校少年宮面向本校和周邊學校學生開展活動，工作對象集中，能夠吸引未成年人主動參與，有效解決農(nóng)村未成年人放學后、節(jié)假日無處可去、無事可干的問題，使農(nóng)村未成年人的課外時間由分散狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橛薪M織狀態(tài)，為我們進行正面教育引導提供有力抓手。充分利用學?，F(xiàn)有資源、周邊公共設(shè)施和社會各界力量，實現(xiàn)資源整合，切實服務農(nóng)村未成年人。我們將繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,讓每一個孩子都積極參與到少年宮活動中去, 賞琴棋書畫,做快樂少年。（一）陽光體育奠基康樂人生在“健康第一”理念的指引下，本著“變體育運動為健康活動；變競技運動為娛樂活動；變少數(shù)人參與為全員參與”的宗旨，大力推進足球教育，既增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)學生的團隊合作精神，也極大地豐富了學生們的課余生活，同時也取得了一點成績：15年我校足球隊榮獲忻州市足球聯(lián)賽小學組冠軍榮譽稱號；17年榮獲神池縣第一屆足球聯(lián)賽冠軍榮譽稱號；17年在忻州足球聯(lián)賽取得第四名的好成績，我們會繼續(xù)努力，爭取做得更好。二、我校建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮的師資隊伍及措施我校成立了專門的“少年宮”領(lǐng)導班子，由副校長王雙應負責，由專業(yè)老師擔任輔導教師。此外，拓展開展“十個一”主題實踐活動，即一項運動強身體、一支畫筆繪人生、一臺電腦閱天下、一支毛筆修身性、一支舞蹈展風采、一尊木塑躍思維、一門科技出創(chuàng)新、一把剪刀出才藝、一個鼓點精氣神、一項實踐促能力，從道德教育到社會課堂，從藝體熏陶到動手實踐，從書香校園到經(jīng)典教育，從鄉(xiāng)土文化到高雅藝術(shù)，使廣大農(nóng)村孩子獲得了知識和技能，學會了團結(jié)和合作，體驗到了成長的快樂和幸福，真正成為“心向黨、愛勞動、有禮貌”的合格人才。部分少年宮開辦了校園雙語廣播電臺，利用校園廣播開設(shè)的“希望花朵新聞”，讓學生自己采、編、播新聞，極大地激發(fā)
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