【正文】 備?！钡度龂萘x》告訴我們的并不僅僅是紛爭，更多的是為人的忠勇、仁厚、豁達以及才智?！吧裢軍^武，儒雅更知文。忠義永存，英雄無愧!第五篇：三國演義讀后感三國演義讀后感1趙高以指鹿察左右之順逆，曹操以射鹿驗眾心之從違，奸臣心事，何其前后如出一轍也！至于借弓不還，始而假借，既且實受，豈獨一弓為然哉？即天位亦猶是爾。前之救駕是實事，而后之救駕是虛談。將之與既，厥罪維均，故自有衣帶詔之后，凡興兵討操者，俱大書“討賊”以予之。這本書我相信大家都讀過，作者羅貫中描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。有許多的故事如：空城計，三顧茅廬，草船借箭，失街亭，收姜維等被后世改編成了戲劇，后人千古傳唱，到現在舞臺上還經?？吹侥兀€有一些三國人物被改成了歇后語，英雄的故事影響了一代代的人。而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業(yè)，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈?？酌鞴睬苊汐@七次，放了他七次。讀了這個故事后，我覺得諸葛亮不但智慧過人，而且心胸開闊。在《三國演義》中劉備的仁義、求賢若渴，關羽的義薄云天，張飛的粗中有細，趙云的驍勇善戰(zhàn)、赤膽忠心，我最喜歡最敬佩的諸葛亮，上通天文下知地理、足智多謀，他不但是軍事家、天文學家、地理學家、文學家，還是發(fā)明家，也是現在的心理學家，他發(fā)明了孔明燈、木牛流馬、弩、八卦陣，一把鵝毛羽扇能指揮千軍萬馬，也令敵人聞風喪膽。文中雖沒有華麗的辭藻，但是作者那樸素直白的語言卻更打動人，就像那點點筆墨繪出這幅畫卷中的朵朵奇葩，讓人沉醉不已。這種思想與我埋藏在心底的理想發(fā)生碰撞，產生串串火花，鼓勵我為實現生命的價值而奮斗。周瑜又想用美色騙得荊州，可又失敗了。這次考試我很快寫完了題，看了看試卷，就又犯懶了，想：不檢查應該沒問題吧。在作者的筆下，他性格直爽卻又魯莽沖動。可他又偏偏不會喝酒，張飛向他敬酒時連連推辭。呂布為了救劉備，于是請劉備、關羽、張飛和袁術的大將紀靈前來講和。是根據歷史故事改編的篇章形式的小說，是我非常喜歡的精彩小說。給我印象最深的是《劉皇叔三顧茅廬》。我喜歡歷史，更喜歡精彩的三國演義。充滿古文的書使我恐懼萬分，完全看不懂。謔(xue第四聲)傕(jue第二聲)譎(jue第二聲)拚(pan第四聲)攸(you第一聲)蹇(jian第三聲)……繁體字儁(俊)更是使我大跌下吧。但我敬佩的還是諸葛亮，他上知天文，下知地理。后來關公魂附呂蒙對著孫權大罵一番后，七巧流血而死。曹操自幼頑皮，但他十分有才華，也非常努力。為了實現自己的遠大抱負，曹操正是用海納百川的胸襟，吸引了各方英才爭先恐后投其門下。其中我印象最深的是草船借箭。要像劉備一樣，仁義當先。關羽雖身處曹營，但心里想到的仍然是劉備——他的結義兄弟，關羽真是把劉備當做親哥哥了啊！他的忠心耿耿讓我震驚，他不因為一點錢財就去輔佐曹操，不僅如此，他還不愿意穿曹操贈予他的新戰(zhàn)袍，更愛惜大哥劉備給他的舊戰(zhàn)袍，時刻穿在身上不愿脫下，還借由戰(zhàn)袍緩解“思兄之情”。董卓后被呂布謀反刺死。曹操派大將夏侯敦進攻新野。大火迅速燒起來。這“三請諸葛亮”各方面都表現得誠誠墾墾，請諸葛亮出山后還給予了充分的信任：“我得孔明，猶如魚之得水也！”但他的缺點就是為一時的感情用事，關羽、張飛被殺后，不顧他人勸阻，攻打曹操，致使?jié)⊥酥涟椎鄢遣∷?。關羽也是個勇將，無奈也因一時的驕傲而丟了荊州，被抓住丟了性命。但這一代名將卻在最后因失去關羽無故鞭撻將士，睡夢中被叛將范疆、張達所殺，成就千古悲劇。人要足智多謀，不能野蠻行事，做事還要三思而后行！三國演義讀后感15提起《三國演義》，自然就會想起劉、關、張三人的“桃園三結義”，想起那句流傳后世的話：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！劉備這個人，書中說他“身長八尺，方面闊耳”，使原來對劉備有些成見的吳母見了后都喜不自勝，遂將女兒嫁與。曹軍進城之后住入了民房。下面來走進這三把火了解了解它們吧！第一把火。作者是明朝的羅貫中，書的大概內容是：東漢末年，漢靈帝劉協昏庸無能。一是他打心底不想輔佐曹操，所以拒絕了曹操給他的金錢和美女；二是曹操為關羽做了一件全新的戰(zhàn)袍，關羽卻把新戰(zhàn)袍穿在里面，仍然把舊戰(zhàn)袍穿在外面，曹操詢問原因，關羽說舊戰(zhàn)袍是劉備給他的，他穿上就像見到了劉備?！弊x了《三國演義》使我受益匪淺，知道了打勝仗不僅需要勇氣，力氣，武功，還要智慧，我們還不能像曹操一樣做人太狡詐。其中我印象最深的人還是關云長，他身長九尺，聲若巨雷，丹鳳眼，威風凜凜，相貌堂堂，刮骨療箭毒不怕一點疼。我愛曹操，因為他胸懷大志有容乃大。通讀完故事傳說，一位真實豐滿，多面立體的文學形象在不知不覺中已躍然紙上。黑氣中似有無限人馬殺來。我禁劉備三顧茅廬求賢若渴的欲望。成千上。曾經，我也看過《三國演義》，但只是草草看了幾個著名的故事而已。如歇后語，“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿傷”，“周瑜走三步，諸葛亮走三步”，“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，“張飛吃豆芽——易如反掌”，“草船借箭——多多益善”，“曹操吃雞肋——棄之可惜”?！度龂萘x》里的人物很精彩。三國演義讀后感9哲學家培根曾說:讀史使人明智。自桃園三結義以來，張飛就一直對劉備忠心耿耿，不允許任何人試圖傷害他。說罷便拿起杯，輪流向每個人敬酒。在《三國演義》中，有慈悲為懷的劉備，有重情重義的關羽，有武功高強的呂布，有令人發(fā)指的董卓，還有神機妙算的諸葛亮和“奸雄”曹操。我的試卷寫完后還剩好長時間交卷，我想起老師說的話，認真地檢查了兩遍。周瑜知道魯肅上當后，想讓孫權的妹妹招親，把劉備騙來監(jiān)禁，向諸葛亮討還荊州。那種宏大而一氣呵成的氣勢，讓人情不自禁的一口氣看完，然后深深地感受到經典之作無法抗拒的魅力。仔細閱讀這本書，你可以從中感受到作者的巧妙用心，桃園結義、過五關斬六將、七擒孟獲、借東風、火燒赤壁、草船借箭等耳熟能詳的故事就這樣栩栩如生地出現在我們面前，并讓人深醉其中、覺得妙趣橫生。《三國演義》講述了東漢末年群雄紛起，諸侯紛爭，三國鼎立所發(fā)生的一個個歷史故事，隨意的拿出一個就會讓我回味無窮。諸葛亮不但本領高強，又宅心仁厚，他的所作所為深深地感動了孟獲，孟獲誠懇地說道：“您具有上天一樣的神威，至此之后，南中人不再反叛了。諸葛亮率部南渡瀘水，想要平定南中的戰(zhàn)爭。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。并發(fā)誓“同心協力，報效國家。三國演義讀后感2“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”每年暑假央視頻道都會播放大型史實電視劇《三國演義》，一首大氣磅礴，氣勢宏偉的贊歌拉開了三國的序幕。人臣無將，將則必誅。前后左右，皆其腹心爪牙，殺之而禍及我身，猶可耳；殺之而禍及君父，則不為功之首，而反為罪之魁矣，可不慎哉！董承前曾拒傕、汜以救駕，今若能誅曹操，是再救駕也。余秋雨說過：“沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高”關羽的悲劇，又蘊含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼!都說勝者為王，我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄”，不管定語為何，他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。通過以上的閱讀，我懂得了許多知識。青山依舊在，幾度夕陽紅。當時南陽的許劭以知人著稱，他也曾對曹操說過：“君清平之奸賊，亂世之英雄”。三國演義讀后感14天下大勢分久必合，合久必分。同時指導學生記采蜜本和，對于書中優(yōu)美的詞句，精彩的描寫，生動的對話，好的開頭和結尾，精辟的議論，寫作常識，以及的結構提綱還有精句等都記錄到采蜜本上，以備寫作是運用。開展課外閱讀，可以引起學生濃厚的學習興趣和探求知道的39。因為在當時孫劉聯合對付曹操周瑜因為妒忌諸葛亮就設下陷阱說；39。主要講的是東漢末年（公元2—280年），天下大亂，群起并起，爭霸天下。小偷一心想著逃跑，在周傳金手上砍斷了八根肌腱，血流如注。曹操的詭詐、劉備的謙遜、周瑜的心胸狹窄，每個人物都被刻畫得惟妙惟肖，有情有義。《三國演義》主要寫了東漢末年，漢室衰弱，黃巾起義。劉備三顧茅廬，令他感激不盡，誓為蜀國效勞一生。這就是義。每一次逃跑的時候，劉備總跑在第一個，不顧兩個結拜兄弟，自己先逃。曹操頭很痛，無藥可醫(yī)。然后就是諸葛亮，他這個人是受徐庶之托，才在劉備帳下做事，可是他本來不想投劉備，因為劉備是當時勢力最弱的，他投劉備之前有著很大的壓力他投劉備等于去自誤，但是他看劉備如此用心想拜他為軍師于是才投劉備，他還沒得諸葛亮時，與曹操交戰(zhàn)是屢戰(zhàn)屢敗，劉備得他是如虎添翼，百戰(zhàn)百勝?！蔽以嚵艘幌?，果然如此，于是我更加佩服三國里的“偉人”了，也更贊嘆《三國演義》里的那些計策，比如說反間計空城計等。消息傳來，袁紹所部軍心動搖，紛紛潰散投降。建安五年一月，袁紹率精兵10萬南下?！度龂萘x》這部小說，主要是在講東漢末年，群雄爭霸，有三位英雄脫穎而出。吳，一個占領三江六郡的國家，能算做上是有計謀策略的，也就是周瑜了，少年一段時間的周瑜就記誦兵書，洞曉布陣。這樣來看，從國度就可以反映出國君的性情。故事的主要內部實質意義是以智和勇來順次展開的，不過我覺得智永恒是勝過勇的。在白帝城永安官，諸葛亮正跪在劉備床前?！蔽也恢趺吹模帐爸鴸|西，身前的場景又變了?！笔前?，諸葛亮深知這一切已成定局，他無能為力，所以他盡他所能地做了，可終究還是失敗了。然而諸葛亮卻始終輔佐著他，一點也沒有“取而代之”的意思。因此我們要向關羽學習，不僅對父母兄弟，還對國家和人民忠義，作為這個時代的祖國少年更應該擁有愛國忠義的精神，努力學習奮斗，為建設繁榮富強的偉大強國而努力奮斗。最后得知劉備投靠袁紹，扁千里單騎，過五關斬六將回到劉備身邊。他就是關羽。諸葛亮盡管錦囊妙計，但人無完人，金無足赤，他也有用錯人的時分。馬謖失街亭的另一個原因是不聽他人的勸說。諸葛亮信任馬謖熟讀軍書，能夠守好街亭。其次，諸葛亮清楚了解敵軍首領也就是司馬懿的性格特點，他料到司馬懿看到城內此方模樣，必會認為是諸葛亮會在城內埋伏重兵夾擊司馬懿一軍?！犊粘怯嫛愤@個故事主要講了魏國派司馬懿掛帥進攻蜀國街亭，諸葛亮派馬謖駐守失敗?？鄳?zhàn)十天十夜，不分勝負。且愈斗愈烈。其實，何止象棋，經典的華容道游戲，也是出自于三國的文化基因。使讀者都有種身臨其境的感覺?！度龂萘x》的藝術成就是多方面的。后來又發(fā)現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。這是給我留下印象最深的人物之一。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。終于，這個假期小姨給我買了一本《三國演義》的原著，我愛不釋手，整天“盯”上它了，四天就全部看完了。他們往往一出場就定型化和臉譜化。這種著墨并不多，而人物勇猛善戰(zhàn)的形象已經躍然紙上，且給讀者留下了極為深刻的印象。這些，讓我們感覺到似乎都沒有多少細膩的工筆描繪。濮陽之戰(zhàn)，表現出呂布的勇而無謀；潼關之戰(zhàn)，表現出馬超的精明強悍。原因就在于它寫出了每次戰(zhàn)爭的特點，即寫出了具體條件下不同的戰(zhàn)略戰(zhàn)術的運用，而不把主要筆墨花在單純的實力和武藝的較量上。這項工作是基礎之基礎，看似簡單卻難之又難，作者需要有非常扎實的功底才是?！度龂萘x》是中國較早的一部歷史小說。不僅如此，它的筆法波瀾曲直，講究變化；對比映襯，照應周到；旁見側出，搖曳多姿。這一大段的敘述，看似冗長，但還是有一個中心——趙云。關羽斬顏良誅文丑是實寫，溫酒斬華雄是虛寫……即便戰(zhàn)爭的情節(jié)相仿佛，《三國演義》寫來還是面貌各異。官渡之戰(zhàn)，曹操統一華北；赤壁之戰(zhàn)，決定天下三分；彝陵之戰(zhàn)，鼎足的局面開始向統一轉化……這些關鍵性的重大戰(zhàn)役，都是《三國演義》的描寫重點。再說關于溫酒斬華雄一回，曹操敬酒，關羽置酒不飲，說“某去便來”，足見關羽有戰(zhàn)華雄必勝的信心。《三國演義》的人物描寫，大都依靠這種粗線條的勾勒，環(huán)境氣氛的渲染，取得傳神的藝術效果。特別在藝術上，它反映了中國過去時代優(yōu)秀的文學傳統，對我們今天真正在進行藝術創(chuàng)作的人，是有借鑒和利用價值的。因為他少時努力學習，所以長大后博學多才。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深入人心。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠?，F說曹操。曹操還是個實干家，曾經行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。各類人物各有共性；同類人物各有個性。文化基因之一是表現在語言中，如：萬事俱備，只欠東風、舌戰(zhàn)群儒、空城計、過五關斬六將等。非常人暴戾異常，但懷異能，以一敵百，無人能勝之。少傾再分為四，體形亦各減一半。這個故事怪誕吧!不過，說不定，這個故事也有一點道理。這個故事中，諸葛亮的兩個優(yōu)點是導致“空城計”成功實現的因素。三國演義讀后感3“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英豪，是非成敗回頭空，青山依舊在，