【摘要】1.知識性目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的周長和面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。2.過程性目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們探索知識間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，從而加深對知識的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識，領(lǐng)會學(xué)習(xí)方法。3.情感性目標(biāo)：滲透“事物之間是相互聯(lián)系”的辨證唯物主義觀點(diǎn)，“轉(zhuǎn)化”等思想方法；體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，在實(shí)際生活中的運(yùn)
2025-11-03 02:57
【摘要】第一篇：平面圖形的周長和面積整理復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)范文 平面圖形的周長和面積整理復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生回憶整理平面圖形的周長和面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。 2．...
2025-10-31 04:39
【摘要】《平面圖形的周長和面積的整理復(fù)習(xí)》說課稿韓城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)：陳逸榮尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家下午好!我說課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《平面圖形的周長和面積的整理復(fù)習(xí)》學(xué)生分析:對于平面圖形的周長和面積，學(xué)生已經(jīng)學(xué)過,有一定的經(jīng)驗(yàn)積累，我認(rèn)為如何激活
2025-11-14 11:34
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過描、說、辯、找、算等活動，結(jié)合具體事物和圖形，讓大家認(rèn)識與理解周長。2.結(jié)合情境，使同學(xué)們感知周長與生活的緊密結(jié)合。封閉圖形一周的長度,就是它的周長。封閉一周下面哪些是封閉圖形？為什么？是是不是是不是是你能找到下面這些圖形的周長嗎？
2025-11-25 18:53
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)……平行四邊形長方形（矩形）正方形圓角矩形心形八邊形五邊形十字形梯形圓三角形記憶寶庫復(fù)習(xí)并熟記公式，并能熟練運(yùn)用所復(fù)習(xí)知識解決實(shí)際問題。平面圖形的周長和面積封閉圖形一周的長
2025-11-14 11:05
【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.進(jìn)一步掌握常見平面圖形的周長和面積的意義及其計(jì)算公式的推導(dǎo)過程；能根據(jù)周長和面積的計(jì)算方法靈活解決相關(guān)的實(shí)際問題。?、推理，初步體會事物之間的聯(lián)系性和相互轉(zhuǎn)化的發(fā)展性。?、推理和應(yīng)用等能力；體會轉(zhuǎn)化的解題思想和策略在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的意義和作用。？周長指的是哪部分？
2025-12-04 10:40
【摘要】50米40米學(xué)校操場形狀大小如下圖：觀察上圖：你能提出那些數(shù)學(xué)問題？什么叫做平面圖形的周長？（圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的周長。）計(jì)量長度常用那些單位？（米、分米、厘米、毫米）（物體的表面或圍成平面圖形的大小，叫做它們的面積。）什么叫做面積？常用的面積單位有哪些？平方米、平方分米、平方厘米
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊周長學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動，認(rèn)識周長。2.具體情境中，感知周長與實(shí)際生活的密切聯(lián)系，建立初步的空間觀念，培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力及合作能力。123456711cm11×4=44cm11＋1
2025-11-21 01:03
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情景，認(rèn)識周長；能說出“平面圖形一周的長度叫周長”。2.能根據(jù)實(shí)際情況用不同的方法測量并計(jì)算一些圖形的周長。黑線是下面圖形的周長嗎？（4）（2）判斷：紅線是圖形的周長嗎？()()()(
2025-11-21 02:28
【摘要】第一篇：平面圖形的周長和面積教學(xué)設(shè)計(jì)及測試題 《平面圖形的周長和面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 全南縣第三小學(xué)林春山 教學(xué)內(nèi)容：第十二冊P97《平面圖形的周長和面積》。教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握平...
2025-10-31 04:29
【摘要】平面圖形的周長與面積的總復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?1.引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的周長與面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。2.引導(dǎo)同學(xué)們探索知識間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，從而加深對知識的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識，領(lǐng)會學(xué)習(xí)方法。唐僧取經(jīng)回來后，想把一座山地獎給三個徒弟，唐僧拿出三條同樣長的繩子，叫三位徒弟用
2025-11-20 03:56
【摘要】周長和面積滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識長方形正方形周長和面積的關(guān)系。2.知道幾個長方形在周長相等的情況下，長與寬越接近，面積則越大。用16根小棒擺出一個長方形，并求出它的周長和面積。（一根小棒代表1米）實(shí)驗(yàn)長（米）
2025-12-03 21:59
【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?和面積的意義及其計(jì)算公式的推導(dǎo)過程；?關(guān)的實(shí)際問題；?、推理，初步體會事物之間的聯(lián)系性和相互轉(zhuǎn)化的發(fā)展性。什么？？它們是怎樣推導(dǎo)出來的？噴泉魚池亭子花壇草地空地小路兒童樂園小路圍成一
2025-12-02 14:05
【摘要】平面圖形的周長和面積人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?長和面積的意義及其計(jì)算公式的推導(dǎo)過程；能根據(jù)周長和面積的計(jì)算方法靈活解決相關(guān)的實(shí)際問題。?、推理，初步體會事物之間的聯(lián)系性和相互轉(zhuǎn)化的發(fā)展性。你學(xué)過下面哪些平面圖形下面的圖形？復(fù)習(xí)提綱：是什么？？它們是怎樣推導(dǎo)出來的？
2025-12-04 00:02
【摘要】長方形和正方形的周長和面積教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：初步認(rèn)識長方形正方形周長和面積的關(guān)系。2．能力目標(biāo)：知道幾個長方形在周長相等的情況下，長與寬越接近，面積則越大。3.情感目標(biāo)：增養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：長方形正方形周長和面積的關(guān)系。教具準(zhǔn)備：課件。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)
2025-11-30 06:38
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