【正文】 風(fēng)景在剎那間掠過。這便使我不禁想到，大凡在文學(xué)上有所建樹的人，在藝術(shù)領(lǐng)域也有著較高研究。讀《傅雷家書》有感每一封家書都是文化遺產(chǎn)，《傅雷家書》更不用說了。傅雷家書給我們了解過去歷史，開啟了一扇窗戶，很好地為我們保存那個時代的記憶，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來，它不僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立身行事的準(zhǔn)則。通過親生的兒女，延續(xù)自己的生命，也延續(xù)與發(fā)展一個人為社會，為祖國，為人類所能盡的力量。做一個“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”。優(yōu)秀的父親，出色的兒子，不平凡的家書。”“我們因為你替祖國增光而快樂！更因為你能借音樂而使多少人歡笑而快樂。傅雷先生為人坦蕩，稟性剛毅，“文革”之初即受迫害…傅雷夫婦作為中國父母的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子：傅聰著名鋼琴大師、傅敏英語特級教師，是他們先做人、后成“家”，超脫小我，獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。傅雷(19081966)，我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評論家。第二封家書，是寫與兒子成功之際。再看看這些書信的背景，傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻隨處給你做個警鐘，不論在做人方面還是其他各方面。人的自愛其子，也是一種自然規(guī)律。以《傅雷家書》來說，傅雷所寫下的近百封家書，總的主題是，教育孩子，立身行事，要以中華文明為準(zhǔn)；立志成才，要以報效祖國為要務(wù)。讀《傅雷家書》，感受的是一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂。掩卷后對書回想起來，最大的感觸就是傅雷對藝術(shù)甚深的造詣。以前有一面破碎的鏡子，碎成了好多片，其中有一片想去找到剩余的，以重新組成原有的鏡子葉的面貌。我長期和父母生活在一起，所以無法體會到那種互通家書時因距離而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。傅雷作為一名文化底蘊(yùn)深厚，在藝術(shù)方面有很高造詣的人的人，也給傅聰在音樂方面指了明路，還鼓勵他多從詩歌、戲劇、美術(shù)等藝術(shù)門類汲取營養(yǎng)，給他寄去書籍。信中對比了歐洲大建筑與北京，借波蘭人對傅聰?shù)挠∠?，和波蘭文化部長說的話抒發(fā)了傅聰對國家的熱愛以及作為中國人的自豪。文章的最后，“盡管人生那么無情，我們本人還是應(yīng)當(dāng)把自己盡量改好，少給人一些痛苦，多給人一些快樂。一名著名的文學(xué)翻譯家，同時，他也是一位平凡的父親，他與所有父親一樣，盼望著、期待著自己的孩子成為優(yōu)秀的人。傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演著重要的作用,她也給她的兒女寫了好幾封信。《傅雷家書》讀后感11《傅雷家書》是一本值得細(xì)看和咀的書。陽光再一次灑了下來，我又翻動書頁，嘴角上揚(yáng)很是溫暖。傅雷先生不僅教會兒子好好學(xué)樂理，而且還教他做人，其感情深厚。也許自己的父母不會像傅雷夫婦一樣耐心講道理，但他們說的`哪怕是一字一句也是為孩子好。通過閱讀這篇日記，我感受到了傅雷對自己孩子的關(guān)心與愛護(hù)。不斷指導(dǎo)、勉勵和鞭策孩子做一個德藝兼?zhèn)?，人格卓越的藝術(shù)家。關(guān)于音樂的見解他從來不吝嗇，對于孩子的成長他樂見其成，關(guān)于人生的理想，關(guān)于現(xiàn)實的沖突，關(guān)于愛情的困惑全部在這些家信中淋漓盡致的滲透出來。除了自己的工作之外，子女的教育更是費(fèi)心。閱讀此書，我是通過讀書會開始陸陸續(xù)續(xù)閱讀的。傅雷在家書中鼓勵快要參加鋼琴大型比賽的傅聰說：“只要憑著愚公移山的意志，存著我盡我心的概念就行！”是呀，任何事情都能完成，可是你必須有“愚公移山”的意志。比如說傅雷先生在書中對孩子說：“孩子，可怕的敵人不一定是面目猙獰的，和顏悅色、一腔熱血的友情，有時也會耽誤你許許多多寶貴的光陰。父母對兒女之愛，自然而又沉甸甸。《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事?！陡道准視纷x后感3今天早上，我閱讀了《傅雷家書》一書，感觸頗深。每天，面對著這些枯燥的曲子，心里有些煩躁，又想著今年還不一定考級，不著急，甚至想偷工減料。除了真情實感之外，我能看到父母對兒子的關(guān)切、掛念之前，真可謂可憐天下父母心。總之，這是一本值得閱讀的好書，讓我們?yōu)槿烁改刚攉@益匪淺，也能讓孩子們感受到父母的付出和努力，體會父母的不易，更能理解父母。書中有傅雷作為一名普通父親對遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的孩子的關(guān)心、擔(dān)憂和叮囑；能夠作為兒子的老師兼朋友，和兒子如同知己般交談、討論各種生活、工作的情況，對藝術(shù)、文學(xué)進(jìn)行深入探討；還有作為一位具有高尚愛國情懷，優(yōu)秀品行和修養(yǎng)的中國人，教育孩子養(yǎng)成優(yōu)良行為準(zhǔn)則，學(xué)會為人處世的道理。在這一篇日記中教誨兒子要勞逸結(jié)合，不能想自己一樣人老了就百病叢生。傅雷總會在兒子失落迷茫時，以最正確的態(tài)度去勸導(dǎo)，