【正文】 沒(méi)有冷了他的熱心，聲譽(yù)不能改變他的信念。而當(dāng)今社會(huì)，燈紅酒綠之中，有多少金錢(qián)在無(wú)所謂的揮霍，那些腰纏萬(wàn)貫的人，用更多的金錢(qián)滿足了他們對(duì)物質(zhì)生活的追求，當(dāng)他們沒(méi)有食欲或心情欠佳，扔掉滿桌飯菜時(shí)，他們會(huì)不會(huì)意識(shí)到，還有很多人因?yàn)槌圆簧巷埗火I死，在他們的心里，會(huì)不會(huì)看到孩子渴望知識(shí)的眼神，會(huì)不會(huì)想到老人露宿街頭的畫(huà)面，會(huì)不會(huì)體會(huì)窮人艱難困苦的生活??是的，不得不承認(rèn)，有一些企業(yè)家，領(lǐng)導(dǎo)者，曾獻(xiàn)出他們的愛(ài)心，幫助過(guò)許多需要幫助的人圓夢(mèng)，他們的行動(dòng)溫暖了那些人的心，也增加了社會(huì)的溫度。我們的成長(zhǎng)，需要父母無(wú)微不至的呵護(hù)，照顧，使得我們心中有“愛(ài)”，有“善良”。從小到大，我都是一個(gè)不乖巧，不懂事的孩子，我不懂父母對(duì)我的愛(ài)，也不理解他們的良苦用心。直到現(xiàn)在，我都從未說(shuō)過(guò)一句：爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛(ài)你們!我多么希望能夠回到小時(shí)候，那個(gè)童言無(wú)忌的日子，把這句話掛在嘴邊，一天一遍。愛(ài)是風(fēng)，卷來(lái)濃密的云。當(dāng)我們選擇了世界，世界便因我們而美麗。老師是一位辛勤的園丁，用自己的青春，灌溉祖國(guó)的花朵。生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，豐富多彩。因?yàn)槭巧?，所以父?ài)默默無(wú)聞。山是高大的。擁有感受的快意，是幸福的。是中華人民精神的重要內(nèi)容，凝聚中華民族的所有優(yōu)秀品質(zhì)，閃耀著社會(huì)主義光輝，哺育一代代人的成長(zhǎng)，成為人們永遠(yuǎn)的精神標(biāo)準(zhǔn)。他就是當(dāng)代的活雷鋒。他們這顆炙熱的心，如春光灑滿人間，如熱火，融化冰凍已久的傷痛，給人溫暖與希望。沒(méi)有人會(huì)天天在口頭上喊著要做好人好事，而生活中卻常常能得到別人的幫忙，自己也經(jīng)常幫助別人，這是一種起碼的道德規(guī)范，也是一種習(xí)慣。他永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)無(wú)私，永遠(yuǎn)存在，似一座不朽的豐碑佇立于人民內(nèi)心深處。那是黃昏時(shí)分，灰蒙蒙的際空墜淚牛毛細(xì)雨，便欣喜異然的“你”依依不舍春雨潤(rùn)人的心的甜美滋味，無(wú)數(shù)的雨從沒(méi)有盡頭的際空，毅然的墜淚大地，墜淚針眼般的毛孔，赫然的湛入心臟，化為一種美妙的感覺(jué)。抬起頭，向窗外望去。倘若世界是一艘航船，愛(ài)心就是在黑夜里為它導(dǎo)航的一盞明燈。愛(ài)心的奉獻(xiàn)無(wú)須相識(shí)。朋友，獻(xiàn)出你的愛(ài)心，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上你的愛(ài)心吧!。那一箱箱救命的救命的濟(jì)糧，傳到了饑餓的災(zāi)區(qū)。然后深深的呼吸一口氣：愛(ài)心，愛(ài)心來(lái)自何處請(qǐng)?jiān)试S我告訴你來(lái)自人性。久久的冷顫，久久的淚落，……雨肆無(wú)忌憚的呼吼……畫(huà)面中凄楚的女孩手中攥著木板，緊緊的用左手捂著嘴，很小心的支起被支解的尸體，一次又一次劃過(guò)痛楚，成為凄美的結(jié)構(gòu)圖。手中攥緊的筆抖動(dòng)著凄美的孤線，傳達(dá)心臟。雷鋒，很樸實(shí)，卻因有那份責(zé)任而偉大。在雷鋒家鄉(xiāng)紀(jì)念館的留言簿上，法國(guó)女大學(xué)生施蘭的留言是：“如果我們每個(gè)人都像他這樣胸懷開(kāi)闊，坦蕩無(wú)私，用一顆愛(ài)心關(guān)心全人類的命運(yùn)，那我們這個(gè)世界將會(huì)變得多么美好!”還有一些老外留言：“雷鋒屬于全世界!”這些年來(lái)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒，感興趣的是雷鋒在國(guó)外是怎樣的待遇，而不是我們的身邊有多少雷鋒。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花。他比任何人都聰明，比任何人都富有!他就是郭明義，一個(gè)普普通通的馬路管理者。或者是逼迫性的完成，具有中國(guó)特色的“形式主義”更是把學(xué)雷鋒變成了“小學(xué)生硬把不過(guò)馬路的老奶奶扶過(guò)馬路”“養(yǎng)老院的老爺爺一天被洗八遍澡”的滑稽可笑卻又讓人如鯁在喉的鬧劇。是的，父愛(ài)就是一座山!它會(huì)在我困難時(shí)給我力量，它會(huì)在我迷茫時(shí)給我方向，它會(huì)在我失落時(shí)給我信心，它會(huì)在我成功時(shí)給我祝賀和警醒。它并不像母愛(ài)一般和藹，寬容，受人推崇，但它同母愛(ài)一樣的無(wú)私，不求回報(bào)。關(guān)于父愛(ài)的比喻，可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)，但我們總說(shuō)，父愛(ài)如山。我們一起步入校園，一起學(xué)習(xí)，一起生活，我們相互學(xué)習(xí)，互相幫助，又一起跨出校園，風(fēng)雨豈能阻擋你我的真意!同學(xué)是朋友，是人生快樂(lè)的資本，一起歡快地唱，一起痛快地哭，難道不是愛(ài)的表現(xiàn)嗎?我們是小荷，任那蜻蜓立于頭頂，一份自然，一份真摯。老師的愛(ài)像春風(fēng)，撫慰著每一位學(xué)生的心靈。是的，愛(ài)是美麗的。不要愛(ài)在心頭口難開(kāi)，應(yīng)是愛(ài)在心中口倒開(kāi)。對(duì)于我，這個(gè)單詞是五味雜陳的，平日里爸爸媽媽的關(guān)心我視而不見(jiàn)，他們的叮囑我充耳不聞，可是回想起來(lái)是如此的對(duì)不起我的爸爸媽媽。母親是家庭主婦，她有著不同于父親的溫柔細(xì)膩之心，是你在寒冷的冬天里最溫暖的太陽(yáng)。而正是因?yàn)槿鄙俸亲o(hù)，關(guān)愛(ài)，使孩子走上一條不歸之路，最終走進(jìn)監(jiān)獄，錯(cuò)過(guò)美好的青春?；蛟S有人說(shuō)他們傻，但他們卻對(duì)自己的行動(dòng)無(wú)怨無(wú)悔。推選委員陳菊紅說(shuō)：傳說(shuō)貴州晴天很少，阿里木的行動(dòng)給這里帶來(lái)了照亮人內(nèi)心世界的熱烈的陽(yáng)光。他們的頒獎(jiǎng)詞是這樣的“他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。爸爸媽媽從來(lái)不會(huì)對(duì)我們說(shuō)我愛(ài)你，也不會(huì)對(duì)他們彼此說(shuō)我愛(ài)你，因?yàn)槲覀兊膼?ài)是藏在心里的，不是掛在嘴上的!今天他們會(huì)做生么樣的事呢，會(huì)不會(huì)以為我是在開(kāi)玩笑，或者他們給本不在乎我愛(ài)不愛(ài)他們，我的心在忐忑。雖然牛郎和織女一年才相會(huì)一次，但是他們很珍惜，今夜的上空我想是屬于他們的，他們是最浪漫的，他們向人間傳播著愛(ài)的幸福的種子，傳遞著他們美麗的故事也祝福天下的有情人能終成眷屬，能相伴相陪，一直到老，永不分離，或許在這條感情的道路上充滿了坎坷和艱辛只要彼此永不放棄，不屈服，愛(ài)的力量會(huì)沖破柵欄，愛(ài)的潮水會(huì)翻滾而上，沖掉重重的困難，最終能甜蜜的依偎在一起對(duì)著天空回憶這條路上的喜怒哀樂(lè)。我們看不見(jiàn)我們幫助的人，就像他們也看不見(jiàn)我們一樣。值得注意的是，她們不論遇到什么人，無(wú)論那人的態(tài)度如何，或是不理不睬，甚至惡意地表示質(zhì)疑，她們的“謝謝”總是擺在嘴邊，不曾忘記。因?yàn)椴簧票磉_(dá)，加上經(jīng)驗(yàn)的不足，我們的進(jìn)度緩慢，眼看著別組那已經(jīng)快裝滿的捐款箱，我們無(wú)不愁容滿面，不知如何是好。我們被分為三組，每?jī)扇艘唤M。給我一種怦然心跳的感覺(jué)。只剩我在對(duì)面聽(tīng)著滴、滴聲回味著剛才的那一段話。我還清楚的記得小學(xué)好友嫣然的電話：“喂!這是開(kāi)心熱線?？墒窃谶@同時(shí)我又感覺(jué)到了一種愛(ài)那就是友誼。那樣的日子是多快樂(lè)、多美好。我仰起頭，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我坐的地方真好，太陽(yáng)都曬不到我。所以大聲說(shuō)出你的愛(ài)吧!終于，我鼓起勇氣，大聲的叫道：“媽媽，我，我愛(ài)你。媽媽的愛(ài)就象是茉莉花一樣，小得讓你無(wú)法看到，但濃郁的清香卻讓你心曠神怡。二個(gè)人是一個(gè)比一個(gè)激動(dòng)。生活中，處處充滿愛(ài)，只要人人心里充滿愛(ài)，世界便是美好的人間。故事的內(nèi)容是:25年前，有位大學(xué)教授，叫班上所有學(xué)生到巴爾的摩的貧民窟調(diào)查200名男孩的成長(zhǎng)背景和生