【正文】 反思式。（2）青年教師培養(yǎng)。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上圍繞課改重難點(diǎn)，開展新課程實(shí)踐研究，在問(wèn)題、過(guò)程、場(chǎng)景中改善教育行為。強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，提升保教工作實(shí)效。教師們?cè)谝淮未蔚挠^摩、實(shí)踐、反思中環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力大大提高，有效的環(huán)境促進(jìn)幼兒主題活動(dòng)更好的開展。我們的教科室成員中，既有幼兒園的行政領(lǐng)導(dǎo)，教研組長(zhǎng)，也有教學(xué)上的業(yè)務(wù)骨干，后勤主管。人人參與教育科學(xué)研究。（五）重視幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，做好傳染病的預(yù)防工作，要采取各種切實(shí)有效的措施，確保幼兒的健康成長(zhǎng)。大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，采集眾長(zhǎng)，為我園良好教養(yǎng)方式的開展注入絲絲活力。六、改善辦園條件，構(gòu)建和諧校園（一）加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化安全制度。本學(xué)期，我們逐步對(duì)于各教室完善其中的設(shè)施，更好地為平時(shí)的教育教學(xué)工作服務(wù)，成為幼兒開展自主學(xué)習(xí)的主陣地。贈(zèng)送早教資料為03歲及暫還未入園的嬰幼兒家庭贈(zèng)送《上海市03歲嬰幼兒科學(xué)育兒入戶指導(dǎo)手冊(cè)、《奉賢早教專報(bào)》春、夏、秋、冬，以及“孩子咳嗽別亂用藥”“甲型H1N1流感與普通流感受的區(qū)別”等宣傳資料。2009年9月通過(guò)奉賢區(qū)安全文明校園驗(yàn)收；11月通過(guò)區(qū)教科研合格學(xué)校驗(yàn)收；12月園及園中班教研組分別獲得海灣鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào)。每月由負(fù)責(zé)安全的分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全員進(jìn)行安全檢查，從教室到臥室，從室內(nèi)到室外，不放過(guò)任何安全隱患。六是根據(jù)課程要求增加幼兒運(yùn)動(dòng)、游戲、活動(dòng)室等材料，添置必要的設(shè)施設(shè)備，使園內(nèi)環(huán)境與設(shè)施設(shè)備與教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)相匹配。目前我們基本做到每個(gè)班有一個(gè)骨干老師。這學(xué)期我們主要抓了教學(xué)環(huán)境和游戲環(huán)境。二是開展豐富多彩的活動(dòng)。這張表是記錄孩子一周的閱讀行為的，但其實(shí)家長(zhǎng)可以進(jìn)行復(fù)制，做一個(gè)長(zhǎng)期記錄，這樣持之以恒，一定會(huì)有很大的收獲。孩子們通過(guò)模擬情景對(duì)話、演唱英語(yǔ)歌、做英語(yǔ)游戲、講英語(yǔ)小故事等活動(dòng)，更加喜歡英語(yǔ)。我們對(duì)空調(diào)開啟時(shí)間和溫度也作了嚴(yán)格規(guī)定。我們保健老師堅(jiān)持每月的營(yíng)養(yǎng)分析，及時(shí)調(diào)整下月的飲食結(jié)構(gòu)，盡量減少體弱兒和肥胖兒。本學(xué)期我們將喵喵魚英語(yǔ)改為洪恩英語(yǔ)，它更貼近生活、更有趣，新教材孩子們喜歡看、老師容易教，孩子們的英語(yǔ)水平就提高的快。12月份開展了閱讀周活動(dòng)。觀摩后我們組織老師進(jìn)行評(píng)比，對(duì)一些做的不夠的班級(jí)及時(shí)要求他們進(jìn)行整改。一是創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。學(xué)期開始我們便開展骨干教師示范展示活動(dòng)，通過(guò)三個(gè)不同年級(jí)骨干老師的示范課，讓年輕老師學(xué)有榜樣。五是加強(qiáng)工作巡視與檢查，開展多種形式的評(píng)比活動(dòng)。我們將更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！海灣幼兒園 2010年1月第五篇：幼兒園第一學(xué)期園務(wù)總結(jié)幼兒園第一學(xué)期園務(wù)總結(jié)幼兒園第一學(xué)期園務(wù)總結(jié)2014年哈哈全體員工付出的是辛苦和忙碌，收獲的是充實(shí)和提升，幼稚園在“一切為了孩子發(fā)展”的辦園宗旨下，全體員工辛勤努力工作，不斷改善軟硬件條件，強(qiáng)化內(nèi)部管理，圓滿完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)：一、園務(wù)管理：園務(wù)管理是幼兒園有條不紊正常運(yùn)行的重要環(huán)節(jié)，有安全才有夢(mèng)想。七、成績(jī)與反思本學(xué)期我們認(rèn)真落實(shí)第十四屆教學(xué)節(jié)主題精神，努力構(gòu)建和諧校園。我們的送教上門，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。對(duì)幼兒園的大環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì)、完善，做到藝術(shù)化、教育化、個(gè)性化相結(jié)合；對(duì)班級(jí)內(nèi)的環(huán)境布置突出師幼共同制作，體現(xiàn)幼兒的參與性，同時(shí)把主題墻作為特色教育和主題活動(dòng)的外顯窗口，凸顯以幼兒為主體的觀念。本學(xué)期我們召開兩次全園家長(zhǎng)會(huì)，在活動(dòng)形式上老師們花了很大心思。結(jié)合“敬老節(jié)”、“圣誕節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與孩子、教師共同聯(lián)歡，增進(jìn)相互間的感情，感受我們的工作既是需要家長(zhǎng)支持與付出的，也是能反饋給家長(zhǎng)快樂(lè)的。（三）開展安全知識(shí)的宣傳，如開展“愛牙”等衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，學(xué)習(xí)刷牙操。教科室成員素質(zhì)的提高，從一定程度上說(shuō)能帶領(lǐng)全園教科研水平的提高。于是，本著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，從他園的優(yōu)秀教科研經(jīng)驗(yàn)入手，首先規(guī)范制度建設(shè)，制定了《海灣幼兒園教科研工作制度》、《海灣幼兒園課題管理制度》等，并開始注重積累教科研工作過(guò)程性資料，讓幼兒園的教科研工作有制可循，有章可依。我們圍繞主題背景下室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及主題背景下區(qū)域材料增設(shè)為重點(diǎn)多次進(jìn)行交流評(píng)比。最后，每位教師在評(píng)估表上進(jìn)行分項(xiàng)評(píng)估、寫好評(píng)課內(nèi)容。我們利用大教研活動(dòng)對(duì)全體教師作“如何在課改背景下開展有效的集體活動(dòng)”以及“幼兒園課程的領(lǐng)導(dǎo)與管理” “今天，我們?cè)鯓勇犜u(píng)課”，“主題背景下的分科活動(dòng)”目標(biāo)的培訓(xùn)，通過(guò)不同的學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師們對(duì)課程思想及實(shí)踐有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)骨干教師在師德、科研、專業(yè)能力等方面的培養(yǎng)，要求骨干教師爭(zhēng)當(dāng)課改的“攻堅(jiān)兵”，通過(guò)帶教活動(dòng)、公開教學(xué)、新課程研討等方式加強(qiáng)骨干教師的推優(yōu)力度，使教學(xué)業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的一線老師的先進(jìn)性更為顯現(xiàn)出來(lái)。（4）錄象觀摩式。我園在充分調(diào)研、根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展的需求基礎(chǔ)上，確立了“新課程背景下，開展綠色主題教育中美術(shù)活動(dòng)的研修”這個(gè)園本培訓(xùn)項(xiàng)目，提高教師對(duì)美術(shù)活動(dòng)備課、上課等能力。利用工會(huì)組織積極開展形式多樣的凝聚力活動(dòng)，如工會(huì)小組的聚餐活動(dòng)、節(jié)日慶?；顒?dòng)、教工的文體活動(dòng)等；以人文精神激勵(lì)人，以真摯關(guān)愛打動(dòng)人，使 1 教職工以更飽滿的精神投入工作。因此，本學(xué)期我們又相繼制訂《海灣幼兒園內(nèi)部體制改革方案》、《教育科研管理制度》等，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，真正做到有章可循。為雙林的幼教工作開拓更好的局面?，F(xiàn)在我園所有室內(nèi)地面均鋪設(shè)了地板，室外地面均鋪設(shè)了塑膠地板。七、加強(qiáng)安全工作，努力打造平安校園。、抓落實(shí)，期初我們制定了嚴(yán)密的保健工作計(jì)劃，并按計(jì)劃一步步落實(shí)。通過(guò)不同形式的家訪，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通信息，今年我們?cè)谝酝祥T家訪、電話家訪的基礎(chǔ)上又增加一項(xiàng)書面家訪。因此我園對(duì)幼兒素質(zhì)能力的提高是十分注重的，本學(xué)期我園突出了特色內(nèi)容的教學(xué)，各班在以往開展的基礎(chǔ)上，都有了較大的起色，從而促使幼兒多方面能力的提高。教學(xué)要爭(zhēng)先、科研是關(guān)鍵，現(xiàn)今幼兒園的發(fā)展，生存無(wú)外乎二個(gè)條件即硬件和軟件。，積極開展園本教育活動(dòng)。重在抓好“以人為本”的培訓(xùn)工作，全面認(rèn)識(shí)教師素質(zhì)提高對(duì)教學(xué)工作的重要性。“孩子最喜歡的老師”活動(dòng)，要求每位教師都有根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定爭(zhēng)優(yōu)計(jì)劃，確立努力目標(biāo)。以培養(yǎng)幼兒健康成長(zhǎng)為目標(biāo)。這學(xué)期我們對(duì)幼兒食品進(jìn)行了改善，把部分的光明學(xué)生奶改為了倍優(yōu)奶，其次我們減少了油炸食品，絕大多數(shù)以蒸和炒的烹飪方法來(lái)加工食材，在保證健康的同時(shí)，也盡量做到色香味俱全，是孩子們喜歡吃。三是提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期安全周活動(dòng)我們安排了包括防騙情景演練、消防演練、日?；顒?dòng)的安全規(guī)范、組織中大班的孩子參觀消防大隊(duì)等，安全周活動(dòng)極大地提高了孩子們的安全防范意識(shí)，同時(shí)也豐富了孩子們的安全知識(shí)，如參觀消防大隊(duì)，孩子們認(rèn)識(shí)了各種消防裝備，同時(shí)也看到了消防戰(zhàn)士嚴(yán)名的紀(jì)律、嚴(yán)格的管理和刻苦的訓(xùn)練。游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是一切游戲活動(dòng)的基礎(chǔ)，要提高游戲質(zhì)量首先要有一個(gè)好的游戲環(huán)境。三、保教工作：保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提，要求教師嚴(yán)把晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)變化，在生活學(xué)習(xí)、心理上給予幫助，照顧溝通疏導(dǎo)，做到保中有教，教中有保。二是努力提高老師的業(yè)務(wù)能力。三是健全各崗位職責(zé)，增強(qiáng)自覺遵守制度履行職責(zé)的主人翁意識(shí)。辦園條件有待更新完善。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕?，有了自信才能自?qiáng)。幼兒教育工作取得一些成績(jī)。二、工作方面教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間，工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)待本職工作盡職盡責(zé)，以最大的努力、最高的熱情、最真誠(chéng)的態(tài)度投身于幼教工作中，使家長(zhǎng)滿意、放心。嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度，防患于未然。六是修訂與完善教師考核細(xì)則，優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制，這學(xué)期我們對(duì)員工的考核分四塊后勤保障、衛(wèi)生保健、教育教學(xué)計(jì)劃制定、幼兒觀察記錄、案列分析等案頭資料、一日活動(dòng)的執(zhí)行率等，在科學(xué)公平的考核制度下，園內(nèi)形成積極向上、快樂(lè)工作的良好氛圍。十月份請(qǐng)三個(gè)青年教師上公開課，讓骨干老師對(duì)他們的課進(jìn)行評(píng)析，使年輕老師的業(yè)務(wù)水平有顯著進(jìn)步。環(huán)境建設(shè)是幼兒園教育最重要的課程資源，并把環(huán)境因素轉(zhuǎn)化為教育因素，促進(jìn)幼兒身心主動(dòng)發(fā)展。正是有了游戲環(huán)境，現(xiàn)在我們的孩子早上一來(lái)，就可以自己選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行游戲。本次閱讀周，我們經(jīng)過(guò)比較，根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)，開出了推薦書目，