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20xx北京順義高三語文二模五篇范文(存儲版)

2024-10-08 19:15上一頁面

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【正文】 簡單的“簡單”,方可“修身、治國、平天下”,以個(gè)體的覺悟帶動群體的覺醒,使簡單之心化為最熱烈的蘄望,去創(chuàng)造不簡單中蘊(yùn)含簡單的世界。在這種人的定義中,變“簡單”不是指換一種方式生活,去獲得一種怡然自得的平靜,而是指“要得少”?!币簿褪钦f,我們只有豐富自己,才可以讓這世界的困難看起來簡單一點(diǎn),而絕不是僅僅是變得“要得少”,然后對生活應(yīng)有的困難視而不見。高三(5))狄更斯曾言:這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代。人心的簡單是對于個(gè)人欲望的濃縮,降低在物欲膨脹之下對于華而不實(shí)的追求。它并非教人不爭,而是如何良爭,它并非教人不求無欲,而是如何在物質(zhì)的豐滿與精神的寄托之尋找平衡點(diǎn),易于滿足,不致在富求不滿時(shí)失了心智。莫讓世界被過度簡化唐佳純(崇明中學(xué)“世界是物質(zhì)的”觀點(diǎn)僅為世界定了性,卻未能告訴我們那些東西究竟是難還是易,以至于我們出現(xiàn)了混亂。世界并沒有那么簡單,簡單也不是為人處世的萬應(yīng)靈藥,被過度簡化的世界最終會用復(fù)雜與沉重“回饋”于你。于是乎,我想說,簡單固然是一種美,不過它最好的存在方式卻是與“雜”并存。接下來引入“絢爛”概念比照來論述,進(jìn)一步闡述追求“簡單”的過程中個(gè)人的態(tài)度與行為。都無不投射出這個(gè)世界的復(fù)雜與黑暗面。面對現(xiàn)實(shí)世界下物質(zhì)豐富、物欲橫流,為了約束自我去簡單點(diǎn),要依靠外物來輔助。更不會因自我的一時(shí)沖動,做出危害社會的事。你安定了,世界也隨之安定了。這樣的惡性循環(huán)終將侵蝕社會,我們必須學(xué)會自我凈化,讓簡單滲透到生活點(diǎn)滴中來。但是我們不能將簡單與黃老思想中的“無為”相混淆。正反對比論證,增強(qiáng)了文章的說服力。近些年來,我們總能發(fā)現(xiàn)那些生活于都市職場頂層階級的高薪白領(lǐng)總會前往寺廟度假,這是為何呢?白領(lǐng)這樣的職位讓多少人為之羨慕,可他們卻選擇來到寺廟呢?我想,在他們亮麗的光環(huán)下一定隱藏著不為人知的復(fù)雜吧!面對著職場上的勾心斗角,面對名利的暗潮涌動,相信即使想要秉持簡單的人也無法為之堅(jiān)持吧!于是他們選擇在工作之余走進(jìn)深山,走進(jìn)寺廟去體驗(yàn)更為簡單的生活,粗茶淡飯中體會到人世間的暖情,以及與自然的和諧,而精神上又進(jìn)一步地得以領(lǐng)悟:簡單的生活給予他們內(nèi)心的輕松與愉快,精神的富裕,心靈的凈化。人當(dāng)簡單一點(diǎn),這里的簡單是指心態(tài)中平和自然,對人事抱有一些民國大師式的赤誠不較得失,季羨林所說的“赤子之心不怕會損傷,因?yàn)楸旧淼囊庵窘趟怨饷骺慈恕薄;仡櫘?dāng)今現(xiàn)世,眾趨一致地?zé)崤鯇W⒂谏唐坊澜绲某绷?,能夠從適應(yīng)人天性追求簡單自然的聲音確然尚顯微弱。簡單,不是如紈绔子弟一般游手好閑,無所事事的活于這個(gè)世界,亦不是獨(dú)善其身似的對于世界不聞不問,而是縱使世界紛繁無章,我也能在心中筑籬修菊的豁達(dá)情懷?;诖?,我希望越來越多的人能拋開繁雜,卸下面具和偽裝,簡單而行。”當(dāng)然,這里的簡單絕非是指不諳世事,不負(fù)責(zé)任地以此為借口而不去處理任何客觀存在的問題。它要求我們盡量不受外物誘惑所趨使。故而,在他的簡單世界中,一切都是簡單純凈。高三(7))有人說:“你簡單了,這個(gè)世界也就簡單了。這樣以后,一個(gè)個(gè)發(fā)光的個(gè)體昂首闊步于寬敞,沒有障礙物的康莊大路上,前途一片光明,人生所留下的回憶盡是透徹世事的清澈與感悟自然的美好。直至生命的終點(diǎn),才驀的發(fā)覺自己已在這復(fù)雜的世界里渾渾噩噩地蹉跎至此,復(fù)雜的世界容不下自己獨(dú)立的思考,容不下自己對于自己生命的真正主宰權(quán)。正如錢理群所言:“你怎么樣,中國便怎么樣?你光明中國便不再黑暗。高三(1))有人說:“你簡單了,這個(gè)世界也就簡單了。以古鑒今,從未有人能在繁華滿眼中恒久地專心于內(nèi)心世界耕耘,也許這就是李叔同等盛極而隱,以青燈古佛為伴的原因。此話不免唯心難以企及。誠然,你的簡單并非簡單意義上的頭腦愚笨,而往往源于一種精神上的單純,對于生活充滿積極心態(tài)的熱愛,這樣你會發(fā)現(xiàn)你周圍的磁場會因?yàn)槟愕奈⑿Γ愕年柟獍l(fā)生潛移默化的改變,生活回饋你的也是讓人暖心的答復(fù)。文首由《演員》中歌詞引出“現(xiàn)實(shí)生活中的我們與簡單漸行漸遠(yuǎn)”。只有視野開闊明亮了才能看得透徹。生活的樸素簡單也許能彰顯你物質(zhì)的簡單,而精神層面的簡單是內(nèi)心純粹,看待外物也明幾如鏡的態(tài)度。最后,你如何看待世界,即折射出深層中的自己,“你未看此花時(shí),此花與萬物一同黯然,你來看此花時(shí),則顏色一時(shí)鮮艷起來。而且,心靈的簡單是一種脫然外物,又洞悉世情的一種智慧,“禍兮,福之所依;福兮,禍之所伏。他們在這所“監(jiān)獄”房中,沒有網(wǎng)絡(luò)以及任何電子產(chǎn)品,僅有一些書籍。反思當(dāng)下社會,各種社會矛盾,暴力事件層出不窮。簡單,需要“雜”的陪襯,方可到達(dá),融匯貫通,兩番精彩!點(diǎn)評:文章最大優(yōu)點(diǎn)在于圍繞材料層層推進(jìn)地深化論述過程。試著幻想一下,如果人人生而都為求同求簡單存在,世界不僅會變得毫無“異”的美,而且缺乏生機(jī)缺乏靈動感,人們便不在強(qiáng)調(diào)“獨(dú)立之思考,自由之精神”,因?yàn)槿藗儾辉倏吹饺宋抑g的差異性。今年普利策的得主是四位美聯(lián)社的女記者,她們因揭露東南亞捕漁業(yè)中非法勞工奴役現(xiàn)象而獲此殊榮,但真正讓她們值得“公共服務(wù)獎”這一稱號的是她們在發(fā)布新聞前做了一件不簡單的事:為了漁奴的安全率先解救漁奴。“簡單”俯拾可得,但在這樣的“高效”中卻往往會呈現(xiàn)出思想與思考的缺位?!笔堑模钟獠繌?fù)雜與繁復(fù),不是遠(yuǎn)走高飛,而是豐修內(nèi)心,以你心靈之豐滿與純粹作為每一次遠(yuǎn)行與出發(fā)的起點(diǎn)。然而人心的簡單并非一味只求簡樸與簡素,亦并非是對于外界的所有風(fēng)吹草動一承而貫之。”你簡單了,這個(gè)世界也變得亮堂起來,生活,竟是可以處處逢生,處處??生。在可以奮斗,可以付出的年紀(jì)和這個(gè)世界匆匆講和,豈非負(fù)了少年?愿你我以簡樸的生活方式去感知這個(gè)世界的“不簡單”。這世界,不簡單。高三(4))我們有幸生活在一個(gè)前所未有的多元而又豐富的時(shí)代,但是與多元和豐富相伴而來的還有浮躁與喧囂。而此時(shí)若一味用“簡單”之心構(gòu)造一個(gè)愛彌爾式的理想國,后果方是細(xì)思極恐。愚以為這般“簡單”肯定的是超凡脫俗,淡然而甘愿“曳尾于途中”的精神品格,鑄就的是個(gè)人精神世界的和諧。善于讀書而有心得,又能以書導(dǎo)正的人很少,如太子李弘讀春秋左傳上記載臣弒君而不忍心讀下去的很少,如穆姜命卜史占卦,能自我反省而知道慚愧的人也很少了。有人問他,(為什么要焚書)他回答說:“我讀書萬卷,還落得今天的下場,所以把書燒了。但從上下文語境來看,這里是贊揚(yáng)沈先生的創(chuàng)作在同時(shí)代的作家中具有更高的審美價(jià)值,強(qiáng)調(diào)的是不同。是以樂境寫哀思,反而使愁情更濃。1.(2分)B 2.(2分)方鴻漸用的是《易早在1986年,意大利記者卡洛(50分)①閱讀下面材料,按要求作文。(6分)五、本大題共2道小題,共60分。讓我們向這片森林深深地鞠躬吧?、佗谔?,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分) 抗?fàn)? 抗衡 抗?fàn)? 抗衡,運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分) ,題目“另一種紀(jì)念碑”是指(3分) 《中國古代服飾研究》 ,不正確的一項(xiàng)是(3分),是故鄉(xiāng)湘西獨(dú)特的自然山水、風(fēng)土人情與地域文化成就了沈從文先生獨(dú)特的文學(xué)創(chuàng)作風(fēng)格。⑧隨著新文化運(yùn)動狂飆突進(jìn)的喧囂聲的遠(yuǎn)去,隨著眾聲喧嘩的“后殖民”時(shí)代的來臨,沈從文沉靜深遠(yuǎn)的無言之美正越來越顯出超拔的價(jià)值和魅力,正越來越顯示出一種難以被淹沒被同化的對人類的貢獻(xiàn)。隨著一幅幅或濃或淡的畫面從眼前消失,在你整個(gè)的身心都得到深沉的舒展之后——慈祥的祖父去世了,健壯如小牛的天保淹死了,美麗的白塔坍塌了,姑娘的情人出走了,“也許永遠(yuǎn)不回來了”,善良天真的翠翠,在掙扎不脫的命運(yùn)中再一次面臨了母親的悲劇,翠翠那一雙“清明如水晶”的眸子,不得不“直面慘淡的人生”。在這肝腸寸斷的痛惜的背后,是一種人的覺醒,是一種現(xiàn)代人格的建立。每當(dāng)人已殺過不及看那一砍時(shí),便與其他小孩比賽眼力,一二三四屈指計(jì)數(shù)那一片死尸的數(shù)目。再過許多個(gè)世紀(jì),當(dāng)人們回過頭來打量中國傳統(tǒng)文化分崩離析的過程,當(dāng)人們辨別中國人的生命樣式和別人有什么不同的時(shí)候,沈先生留下的這一片美麗的森林,是會叫人驚奇和贊嘆的。這些話和這石頭面對著已經(jīng)有些污濁了的沱江,一座舊石橋,和一些已經(jīng)破舊不堪的吊腳樓?!鄙蛳壬鷽]有戰(zhàn)死在沙場。(2分)(2分)□□□□、□□□□??鬃釉唬骸拔崾形宥居趯W(xué)?;騿栔?,答曰:“讀書萬卷,猶有今日,故焚之。B.“無賴”本指人狡獪多詐,此指花開、柳舒實(shí)屬假象,具有欺騙性。③游人:作者自指。①二月二日 李商隱二月二日江上行,東風(fēng)日暖聞吹笙。他的詩最能反映盛唐精神風(fēng)貌,代表著盛唐詩歌的最高藝術(shù)成就。寶玉道:“《古今人物通考》上說:‘西方有石名黛,可代畫眉之墨。君主的字是不能叫的。(2)尊長稱卑幼者。不過當(dāng)時(shí)等級森嚴(yán),禮節(jié)繁雜,就是稱字也要看對象,也有許多講究。不論年齡,甚至同族兄弟,年長者也自稱名??偟恼f是自稱稱名,但還要看是對誰,不是對誰都稱名。(寫出拼音,2分)閱讀“材料二”及“鏈接材料”,根據(jù)要求,完成7—11題。guī【材料一】文意,寫出錢鍾書《圍城》主人公“方鴻漸”、北大教授“裘錫圭”名字的出處。如明代胡東皋字汝登,出自陶潛《歸去來兮辭》:“登東皋以舒嘯,①。第七、崇奉宗教。它取材于史傳載記,諸子百家之書。人們逐漸就都從儒家經(jīng)典中選取名字。漢司馬相如字長(zhǎng)卿,《史記》說他“慕藺相如之為人,更名相如”。如孔子弟子曾點(diǎn)字皙,《說文名字的組合方式,自古及今,當(dāng)不下幾十種。這一禮制,秦漢后沒能承襲。到明清時(shí)代,三教九流,五行八作,幾乎無人無字。題目自擬;除詩歌外,文體不限;不少于700字。,按要求作文。(在下面三個(gè)題目中任選一個(gè),在答題卡上所選題號后的□里畫V,然后作答;均不低于150字。(取材于陳忠實(shí)同名散文),不準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是(4分),這也是文章題目的由來。曾看過一幅畫,一個(gè)拾麥穗的女孩,扎著羊角辮兒,穿著紅兜肚,模樣俊俏,在收過麥子的地里撿拾麥穗。倘在河畔的小塊田里,地頭有白楊樹,還能在樹下乘涼,在渠里洗臉。我卻早已迫不及待地守候在鍋臺邊,看著母親把搟好的白面鍋盔放進(jìn)鍋里,發(fā)出吱吱的響聲,便有香味彌散開來。對于喝了一個(gè)冬天又一個(gè)春天包谷糝子粥的莊稼人..來說,麥子成熟最切實(shí)的意義,便是碗里可以挑出美味的面條、鍋里可以烙出酥脆的鍋盔了。應(yīng)用前景非常廣泛。他們對于包括金紡蜘蛛、北美園蛛、西方黑寡婦等多種蛛網(wǎng)進(jìn)行了研究,結(jié)論是“蛛絲具有獨(dú)一無二的機(jī)械強(qiáng)度和彈性,這使其成為我們所知的最牢固材料。此外,蛛絲透氣性好,還可用作繃帶,具有很好的抗菌性能。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,寫出你對人才成長與其所處環(huán)境之間關(guān)系的思考?!白详枴焙椭抑菽旧?,有著相似的處境。于是天下始識所謂紫陽花者,為人所珍,豈非幸乎!又,忠州鳴玉溪有花如蓮,葉如桂,香色艷膩,當(dāng)時(shí)亦無有識之者,樂天訪之,又為賦絕句云:【乙】。(8分)一冬無雪,好不容易盼到了春天。他自己也頗為自負(fù),認(rèn)為和前代書家相比,自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們。,全都正確的一項(xiàng)是(3分)A.時(shí)陳留阮裕有重名時(shí):過去重:雙重(兩個(gè))..B.然聞信至,咸自矜持信:書信咸:全,都 ..C.孫綽、李充等皆以文義冠世以:憑借冠:位居第一..D.使人耽之若是耽:沉迷若:你 ..(3分)A.羲之幼訥于言,人未之奇王羲之從小就不善言談,誰都沒覺得他有什么奇異之處。每自稱:“我書比鐘繇,當(dāng)抗行;比張芝①草書,猶當(dāng)雁行也。羲之性愛鵝,會稽有孤姥養(yǎng)一鵝,善鳴,羲之求市未能得,遂攜親友命駕就賞。時(shí)太尉郗鑒使門生求女婿于導(dǎo),導(dǎo)令就東廂遍觀子弟。二、本大題共3小題,每小題3分,共9分。D.“不屑一顧”,顯示出辜鴻銘對自己哲學(xué)觀點(diǎn)的自信。上課之際,講到 ②處,一把年紀(jì)的他也會 ③,輕則【甲】,重則【乙】,其形象讓人忍俊不禁。考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。在北大,能入辜鴻銘法眼的人沒有幾個(gè)。、反對新文化的。羲之幼訥于言,人未之奇?!辫b曰:“正此佳婿邪!”..訪之,乃羲之也,遂以女妻之。道士云:“為寫《道德經(jīng)》,當(dāng)舉群相送耳。述先為會稽,以母喪居郡境,羲之代述,止一吊,遂不重詣。D.時(shí)驃騎將軍王述少有名譽(yù)當(dāng)時(shí)驃騎將軍王述名聲不好?!?/ ”為第二大題文末劃線句斷句(5分)。這不,剛學(xué)完《論語》“四子侍坐”章,老師叫我們就師生關(guān)系問題發(fā)表看法,當(dāng)著老師的面,大家有些為難,老師笑了:“才學(xué)完,就忘了?孔夫子說:‘何傷乎?。似拋芍藥掛高枝。,與文中兩首詩情感不完全相同的兩項(xiàng)是(4分),傷心好物不須臾。閱讀下面材料,完成15—17題。其中最顯著的特點(diǎn)是容易被人體吸收,因?yàn)樗梢苑纸獬伤偷鞍踪|(zhì)。研究團(tuán)隊(duì)正在研究其分子結(jié)構(gòu),以期獲得生產(chǎn)從防彈背心到人工腱的材料。閱讀下面文字,回答18—21題。過年,能吃到白面包子、餃子,可過罷初五,就都是包谷面饃了。我急不可待從她刀下抓過一塊還有點(diǎn)燙手的鍋盔,咬出嗄嘣脆響的聲音,那美味香甜,簡直是刻骨銘心啊??我對“算黃算割”鳥叫聲的敏感,源自幼年的生存感受,即使活到這把年紀(jì),每到初夏,在城市的街巷里聽到樹梢上一聲聲的“算黃算割”,腦子里便浮出在從母親刀下抓鍋盔的情景,口中似乎有口水溢出??同時(shí)浮現(xiàn)于腦際的還有那不堪的圖像。這是我幼年從事的勞動中最不堪的一種。一是生活真實(shí),活生生地貯藏在記憶里,抹不去,忘不掉;一是藝術(shù)化了的生活。”請你按要求為他(她)寫出留言(不要顯示出校名、姓名等直接暴露身份的信息)。“我想登上那座山。閱讀下面文字,完成1—11題。當(dāng)然,也有成人之后才請人起字的。不過,這一禮制雖未推行開,卻在漢語中留下許多成語,如說女子已有婆家,叫“已字”“已字人”;沒找婆家,稱“待字閨中”“未字人”“未字”。名與字為同義詞,二者相為輔佐,互作解釋。第三、連類相及。北齊顏之推字介,是拆春秋晉國介之推的姓名以為名、字。如唐白居易字樂天,《禮記伯夷叔齊列傳》載,武王伐紂,伯夷、叔齊叩馬而諫,“左右欲兵之。文苑傳下名字組合方式,不止上述八種,但常見而比較復(fù)雜的,大致如此。曲禮上》說“男子二十冠而字”,意味著起字一定要到男子20歲。從命名取字上說,名是由長輩所起,行于家庭之內(nèi)。在君主面前,不但自稱要稱名,在提到其他人的時(shí)候,也得稱名,即便涉及自己的長輩先人,都要直呼其名,說“臣父臣某某”“臣大父先臣某某”?!墩撜Z》中,孔子與弟子們談話,都自稱名,如《述而》“丘也幸,茍有過,人必知之”,《季氏》“丘也聞有國有家者”,都是自稱名??组T弟子彼此間都稱字。(3
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